親子運(yùn)動(dòng)作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽媽媽說班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)�？吹剿跁琅�，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的`比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說：“沒關(guān)系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶�，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒問題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過，爸爸一個(gè)奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不�。 �
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在我的一再催促下，慢吞吞的爸爸總算給我在小記者家長(zhǎng)李誠(chéng)老師那里報(bào)上名。非常幸運(yùn)的參加了5月30日“蕪湖萬(wàn)達(dá)影城杯”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午九點(diǎn)半的時(shí)候，一位帥氣的大哥哥開始在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)二號(hào)門前點(diǎn)名，我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓有∮浾呋顒?dòng)，所以非常忐忑的豎著耳朵聽大哥哥的點(diǎn)名生怕錯(cuò)過。小記者工作室的老師很快的將我們到場(chǎng)的45位小記者編成五個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)，想到了一個(gè)響亮的隊(duì)名“中華少年強(qiáng)”隊(duì)。結(jié)果我很榮幸當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
十點(diǎn)左右，活動(dòng)正式開始，小記者工作室的老師們大聲宣布開始游戲。其實(shí)還沒開始之前我就迫不及待的摩拳擦掌。
開始第一項(xiàng)任務(wù)：“趾壓板”跳大繩。作為隊(duì)長(zhǎng)我應(yīng)該第一個(gè)上去沖鋒陷陣。起初我在浙江衛(wèi)視看“奔跑吧兄弟”時(shí)一看到鄧超他(她)們跳“趾壓板”時(shí)都顯得很痛苦。心想：這次完了，一定很疼的。但作為隊(duì)長(zhǎng)怎么能那么膽怯呢?但是我們一沖上去就感覺腳底很癢，特舒服。30秒之內(nèi)我和爸爸跳了11個(gè)。我們最后還是輸了，第三名，雖敗猶榮。沒關(guān)系還有“灌籃高手”呢。
第二項(xiàng)任務(wù)：灌籃高手：小記者們雙腳不能沾地，各位家長(zhǎng)雙腳不能離開起點(diǎn)的“趾壓板”范圍，小記者們用手中的“球”(用紙杯揉成的團(tuán))去投擲“籃”(裝爆米花的紙袋)，這項(xiàng)任務(wù)完成的就有些大義凜然了，為什么呢?因?yàn)椤扒颉陛p，“籃”口徑小且距離遠(yuǎn)。作為隊(duì)長(zhǎng)的爸爸，我的.爸爸第一個(gè)趴在地上讓我從他的背脊上爬過去。我不負(fù)爸爸和周圍伙伴們的期望，兩球均命中。但最后我們和綠、藍(lán)隊(duì)并列第三。
在兩輪的比拼中，終于開始了最有趣的“撕名牌”之戰(zhàn)。我們隊(duì)現(xiàn)只有兩位男生，而我們隊(duì)有6位女生。其實(shí)3位女生，是可以撕得過一位男生的。但是她們每一個(gè)女生都害怕被撕，所以個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。盡管我和我的伙伴們非常努力，但是我們還是要選一個(gè)去參加決賽。所以我們互相開始“撕名牌”。選出一個(gè)“撕名牌強(qiáng)者”，去參加決賽。但最后我們還是輸了，紅隊(duì)得到了獎(jiǎng)品。12點(diǎn)左右小記者工作室的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)四樓看電影——《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》。這是我過的最有趣開心的六一兒童節(jié)!因?yàn)橐幌伦佑兴氖鄠�(gè)小伙伴在一起快樂開心!還有我的爸爸、媽媽們!
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天下午我們一年級(jí)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲液桶职忠獏⒓颖惩尥藓痛竽_拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級(jí)五班得了第三名。大腳拖小腳這個(gè)游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的`腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對(duì)面。我覺得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，我下次還要參加。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“三廠小學(xué)第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”校長(zhǎng)洪亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩，我們盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，氣宇軒昂地走過主席臺(tái)走向操場(chǎng)。
“齊步走！”在興奮的等待中，終于輪到我們四（3）班入場(chǎng)了：我們踏著統(tǒng)一的步子，嘴里高喊——“挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，雄赳赳氣昂昂地向前邁進(jìn)……
入場(chǎng)儀式后，我們進(jìn)入了更加激動(dòng)人心的豐富多彩的體育比賽。投石過河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場(chǎng)比賽都異常精彩，每一個(gè)項(xiàng)目都傾注了運(yùn)動(dòng)員的共同努力，每一次拼搏都贏得了啦啦隊(duì)員的加油吶喊，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著興奮和幸福，每一位家長(zhǎng)眼里都盛滿了慈愛和鼓勵(lì)。
我和爸爸參加的是投石過河的`比賽，這是小組賽，每個(gè)班級(jí)出5個(gè)孩子5個(gè)家長(zhǎng)，外加2個(gè)墊子。比賽規(guī)則是：每次每班出1大1小兩人，先同時(shí)踩在一個(gè)墊子上面，然后將后面的墊子往前移，馬上跳上去，再把剛才那塊移到前面，就這樣交替向前進(jìn)，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。比賽前，我和每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣摩拳擦掌，眼睛死死盯著前面的墊子，仿佛一眨眼墊子會(huì)飛了似的。
“預(yù)備——滴滴——”只聽一聲哨響，第一輪運(yùn)動(dòng)員向前一躍跳上墊子，隨即轉(zhuǎn)身?yè)屵^墊子又向前跳。此時(shí)的孩子和家長(zhǎng)配合得多么默契啊，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：勇奪第一，為班爭(zhēng)光！啦啦隊(duì)員的加油聲也此起彼伏，一班比一班響，好像哪個(gè)班喊得響就能得第一似的�？粗閭兊呐ζ床�，我的心里不由緊張起來：我一定要贏！
終于輪到我們了，我和爸爸拖著略顯笨拙的身體跳上墊子，不約而同拿起墊子往前放�；蛟S是太緊張了吧，或許是用力太猛了，我一下子滾在了墊子上，引得其他人哈哈大笑�！翱炱饋恚 卑职忠贿吅霸捯贿吷焓謥砝�，而我也顧不得形象了，馬上爬起來，還沒站穩(wěn)就向前跨上了“河”，此刻我又覺得我的身子是多么靈活啊，像只機(jī)靈的小猴子。此時(shí)，我才真正體會(huì)分秒必爭(zhēng)的道理。雖然我很努力，但最后只取得了第三名�？粗译y過的樣子，張老師鼓勵(lì)我：“沒事！勝敗乃兵家常事！”我又振作起精神觀看其他的比賽去了。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘！期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
9月2日，大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來到星立方，在門口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂園門票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號(hào)靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以兩個(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示，如何將我們自己的`比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們開始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽裁判員的一聲哨響，我奮力往前拼命跳著，終于我到對(duì)面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽，過程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組，當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容，也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作，更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的分析和對(duì)策。
隨后，這項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項(xiàng)目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí)，始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂的同時(shí)，我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時(shí)只聽說六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(zhǎng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來到比賽場(chǎng)地，一邊做著簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時(shí)此刻，我的`心還在咚咚地跳個(gè)不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，最后的成績(jī)對(duì)我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對(duì)他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長(zhǎng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jī)多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們?cè)俳釉賲�，一定�?huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自己的力量來收獲成績(jī)，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣小本部回蕩。原來我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競(jìng)翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(zhǎng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天，我們期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。雖然天公不作美下起了小雨，可還是抵擋不了我們興奮得心情，更讓我們開心的是爸爸媽媽們也一起冒雨來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有親子跳繩、投沙包、抬花轎、袋鼠跳和集體障礙跑。我參加的是親子跳繩和集體障礙跑。
親子跳繩開始了，看著大家在雨中拼命地跳著，我的心里別提有多緊張了。輪到我們了，我和媽媽趕緊調(diào)整好位置。哨子一響，我和媽媽就有節(jié)奏地跳了起來，當(dāng)跳了20下的時(shí)候我被拌了一下。接下來的時(shí)間里，我們老是出狀況，跳兩下停一下，停一下跳一下，到后來老媽都跳不動(dòng)了。隨著哨子的'再一次吹響，跳繩結(jié)束了。我們一共才跳了40下，雖然比他們的成績(jī)差，但是比起在家里的最好成績(jī)20下已經(jīng)是破記錄了。
下午，我們40位同學(xué)參加了集體障礙跑。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們是最后一名，這次我們心里都憋著一口氣，想得到第一名，好揚(yáng)眉吐氣一番。家長(zhǎng)和我們都高呼加油聲為我們班吶喊助威。每位輪到的同學(xué)都使出了吃奶的勁兒奮力完成自己的任務(wù)。最后，我們得了第二名，有點(diǎn)失望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來，我們一定要勇奪第一。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇9
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對(duì)面的.雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
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