一場有意義的運(yùn)動會作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一場有意義的運(yùn)動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場有意義的運(yùn)動會作文1

　　馬上又是一年一度的春季運(yùn)動會了，而去年春季運(yùn)動會的情景還歷歷在目。

　　中午吃過飯，四年級全體運(yùn)動員不要迅速到操場集中。隨后，班級下樓觀看助“戰(zhàn)”。同學(xué)們帶了運(yùn)動員的吃食，排好隊伍，下樓觀“戰(zhàn)”。

　　第一場是跑步比賽。我班的參賽運(yùn)動員是張爽，只見他活潑地跳著，走到跑道，擺起“我一定會加油”的姿勢�！邦A(yù)備，跑！”隨著裁判一聲令下，他如飛箭般地沖了出去，啦啦隊非常給力，在不停地扯著嗓子給張爽加油：“張爽，加油！張爽，加油！”張爽聽了，更加賣力！眼看就要贏了，耶！咦，張爽好像跑錯道了！結(jié)果出來了，張爽沒進(jìn)入前三名，全班同學(xué)聽了，雖然有些不開心，但還是說：“沒關(guān)系的'，張爽已經(jīng)盡力了�！� 下午三四點(diǎn)時，是扔鉛球比賽。

　　我班參賽隊員何笑，顧潮上場，在投鉛球的過程中，顧潮受傷了，我們大家都為他擔(dān)心，不知能否繼續(xù)參加比賽，顧潮負(fù)傷比賽。啦啦隊繼續(xù)給運(yùn)動員加油。結(jié)果出來了，居然得了個第二，我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅強(qiáng)精神！ 總成績出來了，何笑鉛球第一名。真棒！所有隊員也都非常棒！我們班為參賽的運(yùn)動員們驕———傲！ “噢！萬歲”！同學(xué)們又蹦又跳，又喊又叫，馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。

一場有意義的運(yùn)動會作文2

　　星期六下午，學(xué)校正在舉行一場精彩的運(yùn)動會。操場上，人山人海，非常熱鬧。

　　現(xiàn)在正在進(jìn)行的是男子四百米跑步?jīng)Q賽。瞧，所有選手正摩拳擦掌，躍躍欲試呢，一副自信滿滿的樣子。運(yùn)動場外，觀眾的加油吶喊聲好像大海的波浪一般，一陣高過一陣。只聽見“嘭的一聲槍聲，比賽已經(jīng)開始了，選手們像脫了韁的野馬一般飛奔而去。霎時，整個操場熱鬧非凡，一旁的啦啦隊歡呼著，加油著。剛沖出起跑線時，幾名運(yùn)動選手還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的一條線，可轉(zhuǎn)眼之間就拉開了距離，形成了彎彎扭扭的曲線。其中三號選手直向終點(diǎn)沖去，一號和二號選手緊隨其后，不料，一顆不顯眼的小石頭，把三號選手絆倒了。一陣難忍的疼痛涌上了他的心頭，只見他咬著牙用盡全身力氣掙扎著爬起來，兩眼看向近在咫尺的終點(diǎn)線，一步、一步……。場外所有的觀眾都注視著他，情不自禁都為他加油鼓勁。正在此時，一號二號選手不約而同地停下腳步，扶著三號的手一齊跑向了終點(diǎn)。此刻，場外所有的'觀眾響起來熱烈的掌聲，最后，他們一起奪得了冠軍，三號選手感動的流下了淚水。

　　這是一場有意義的運(yùn)動會，這次運(yùn)動會讓我明白了，只有相互鼓勵，相互扶持才能走向真正的勝利，都說友誼第一，比賽第二，不正是這個道理嗎？

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