【熱門】小小運動員作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小小運動員作文4篇，希望對大家有所幫助。

小小運動員作文 篇1

　　今天是星期六，我的好朋友陳梓涵到我家來做客。

　　我和陳梓涵來到我的.房間，我發(fā)現(xiàn)大部分玩具已經(jīng)壞了，于是我又看了看書柜，發(fā)現(xiàn)一本自創(chuàng)游戲的書。于是，我們按照書上說的，自創(chuàng)了很多游戲，其中我們最喜歡玩的是“小小足球運動員”這樣一個游戲。

　　我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣東西：一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的玻璃杯、一個鐵盒和一根細線。開始做游戲了：我們先用鋁箔做成一個小足球運動員和一只小足球，把小運動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上，留一點距離。最后用細線綁住小足球，放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電，這時我們發(fā)現(xiàn)小足球被小運動員踢向了鐵盒，并且還能反彈回來呢！

　　我們覺得這個游戲真是太有趣了！

小小運動員作文 篇2

　　每一個人都有自己的特長，在今年的運動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的臉給毀了。

　　可是，你看！

　　只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動。“嘟——”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的`舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的努力沒有白費，她果然不負眾望的拿下了第一。

　　我站在操場上，一陣疾風刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。

　　是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽？

　　而這位厲害的女強人就是我們班的閆淑凡！

　　其實人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？

小小運動員作文 篇3

　　“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮......”聽著這首振奮人心，優(yōu)美動聽的歌曲，我內(nèi)心洶涌澎湃不禁想到，下個月要在我們綠城南寧舉行的第四十五屆世界體操錦標賽，這是一件多么令南寧人感到驕傲的事情呀！

　　聽媽媽說，一名優(yōu)秀體操運動員得從4歲開始艱苦訓練，一個動作重復好幾遍、甚至上百遍，一套動作練習五年。我聽了嚇了一大跳，真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！不由得在心里感嘆，能參加世錦賽的運動員們，可真了不起，我也想對運動健兒們說： 14億中國人們?yōu)槟慵佑停�加油�?/p>

　　記得去年校運會，我積極參加跑步比賽。經(jīng)過我努力拼搏，最后我取得了“十佳運動員”的榮譽稱號。當時，我開心得滿操場跑的時候，我多想有一天自己可以站在奧運會的領獎臺，多想成為像他們那樣，成為一名為國爭光的運動員。

　　老師說，我跑步跑得很快，讓我利用課余時間多練習，可以效仿劉翔，為祖國再拿下一枚奧運110米跨欄跑的.金牌。

　　“少年興則國興，小年強則國強�！� 我的夢說大不大，說小不小，但我會沖著這個小小的“夢”，繼續(xù)努力，因為我有一顆愛國的心，為祖國增添一份光彩！

小小運動員作文 篇4

　　在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!

　　過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后，我們就回到了班級服務區(qū)，等待著比賽。

　　壘球比賽終于開始了，我興高采烈的'來到比賽區(qū)，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當我準備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠了。

　　比完賽，我又回到了班級服務區(qū)。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。

　　后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的同學寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。

　　啊，這次校運會讓我學會了鼓勵別人，也讓我學會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。

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