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【精華】運動健兒作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的運動健兒作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動健兒作文 篇1
我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天,讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運動員”。
鏡頭往下移,再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了,他望望四周,發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望,他沖向馬路中間的.護欄,飛身一躍,姿勢優(yōu)美?邕^后,男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞!兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺;把書本里起來為界;以手為拍;以紙團為球。嘴里還大聲說話,“這個不是我的,別給我!薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架,并把紙團讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語,乙同學(xué)立即還嘴,越吵越激烈,于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學(xué)有點瘦,但似乎練過摔跤,顯得得意洋洋;乙同學(xué)有點虛胖,可能是肯德基,麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開始了,兩個同學(xué)在沙坑上扭打成一團,圍觀的人多起來了。甲同學(xué)得一分,乙同學(xué)得兩分;甲同學(xué)得兩分,乙同學(xué)得一分;甲同學(xué)得一分,乙同學(xué)得零分……哎呀!都看不清楚了。突然,裁判現(xiàn)身,一聲令下,比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”,你遇見了他們,你會為他們喝彩嗎?
運動健兒作文 篇2
周六的早上,我們早早地來到學(xué)校,準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮,因為這是收獲碩果的一天。同時,這也是運動健兒的騰飛之地,為夢想而追逐之地!下面,讓我們一起去領(lǐng)略一下運動健兒“展翅高飛”吧!
上午九點十幾分,我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽,他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個多月,汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間,我覺得他們已經(jīng)不再是運動員,而是披甲上陣,全力以赴地戰(zhàn)士!
比賽開始了,一個個健兒在裁判員的口令下,沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑,猛地一踩,跳進沙池。輪到小李了,只見他咬著牙拼命地往前一沖,重重地一步之后,在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤,導(dǎo)致成績下降,暫時名列第二。不知不覺中,輪到小賴比賽了,我們都揪著心,心里仿佛有一顆定時炸彈一般,隨時可以引爆。他開始沖刺了,那速度如箭一般,在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧,成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后,小賴名列第七,小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預(yù)想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時,我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛!
下午兩點半的女子200米決賽上,我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格,這十分讓人覺得惋惜。不久之后,班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹,拼命地追趕獵物,始終不放棄,這體現(xiàn)得不正是運動健兒那堅持不懈,勇敢拼搏,團結(jié)一致的'體育精神嗎?
這片土地收獲了碩果,同時也撒下許多艱辛的汗水,待到明年的今天,也許會結(jié)出更豐碩的果實吧!
運動健兒作文 篇3
微風(fēng)徐徐,金秋送爽。在這個美麗的秋天,我們共同迎來了期盼已久的運動會。
瞧!比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響,運動員們瞬間像離弦的.箭似的“飛”了出去,邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰,高舉著加油牌,跳叫著,為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕,漸漸地,他們的額頭上冒出了細小的汗珠,就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅,大步向前,似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了,100米了……
終于,離終點僅剩下幾十米了!一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力,推動著運動員進行最后的沖刺!在一聲聲的歡呼聲中,運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊,堅持不懈的運動健兒們!愿你們都取得好成績!'
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