動物運動的作文

時間：2022-10-28 00:11:20 運動作文我要投稿

動物運動的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的動物運動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

動物運動的作文四篇

動物運動的作文篇1

尊敬的各位評委：

　　大家上午好。我是今天的2號考生。

　　今天我說課的題目是《動物的運動》根據(jù)新課標的理念，對于本課，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面加以說明。首先談談我對教材的理解。本節(jié)課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節(jié)。主要介紹了骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者之間的關(guān)系、運動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的作用。承上是對前面學習“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學習《先天性行為和學習行為》和《社會行為》奠定基礎。

　　接下來，我將對我的授課對象做學情的分析。八年級學生在此前已經(jīng)學習過不同環(huán)境下各種動物運動方式的知識，但對具體的運動結(jié)構(gòu)和運動產(chǎn)生過程還不甚了解，特別是對骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的`協(xié)調(diào)關(guān)系還缺乏感性認識。在本節(jié)教學中，可以通過向?qū)W生提供觀察思考、操作合作、自學探究、反饋矯正四個機會，充分發(fā)揮學生思維活躍性，引導學生善于結(jié)合自身結(jié)構(gòu)和生活體驗學習、分析知識點，結(jié)合多媒體課件進行教學互動，以突出重點、突破難點基于以上對教材和學情的分析，我結(jié)合新課程標準對教學目標多元化的要求，我確定了以下三維教學目標。知識與技能：描述哺乳動物運動系統(tǒng)的組成。闡述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。理解運動對于動物適應環(huán)境的意義。

　　過程與方法：通過觀察標本、圖片和實驗演示，認識運動系統(tǒng)的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型，認識骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合的過程。通過閱讀思考和聯(lián)系舊知，理解運動對于動物適應環(huán)境的意義情感態(tài)度與價值觀：有運動課堂上生物學知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發(fā)，引導學生形成積極參加體育鍛煉的意識和習慣在此基礎上，我進一步確定我的教學重點和難點。教學重點：動物運動系統(tǒng)的組成。骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。教學難點：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。為了突出重點，突破難點，順利達到教學目標，我結(jié)合教材特點和初中生思維活躍，求知欲強，樂于交流，樂于表達的學習特點。

　　本節(jié)課我打算采用以下幾種教學方法：多媒體演示法、實驗演示法、啟發(fā)誘導發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實際法德國教育學教第斯多惠曾經(jīng)說過，差的教師只會奉送真理，好的教師則教給學生發(fā)現(xiàn)真理。在指導學生學習方法和提高學生學習能力方面，我打算采用以下幾種方法：課前預習法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法

動物運動的作文篇2

　　有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的.小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭吵，每只動物都強調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展�！�

　　動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了

動物運動的作文篇3

　　在以前的時候，地球上還沒有人類，所以動物就稱了霸王，而且動物們也有自己的運動會，你看，第xx屆全球動物最高級運動會馬上就開始啦！

　　“現(xiàn)在是第xx屆全球最高級運動會的現(xiàn)場，我是主持人‘叨叨’，來自五湖四海的朋友們，你們將在‘鳥巢’內(nèi)一睹我們運動員的風采。好，現(xiàn)在我們熱烈歡迎來自大洋州的運動員們，它們派出了它們的最強選手，可見這次避免不了惡戰(zhàn)了�！�

　　等所有選手都上場了的時候，全球動物聯(lián)和國宣布運動會正式開始，第一場比賽是100米跨欄，當然，第一枚金牌的爭奪那是相當?shù)募ち�，運動員們一個個爭先恐后，搶著沖去，就在這時，一直領先的澳大利亞選手袋鼠，一不小心被欄掛到摔了一絞，而后面的'中國隊的選手熊貓沒有趁此機會抄過它，反而輕輕的把袋鼠扶起來，送往醫(yī)療室，現(xiàn)場立刻響起了熱烈的掌聲。然后又舉行了籃球.足球等比賽，最終，中國隊獲得了第一名，澳大利亞隊因一分之差得了第二，美國隊第三。

　　好激烈的動物運動會呀！

動物運動的作文篇4

　　一個炎熱的下午，小鴨和小狗進行了一場游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。

　　小鴨走過來，得意洋洋地對失落的小狗說：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽到這話，更加傷心了。

　　小狗不服氣地說：“你不要高興太早，我真正的實力還沒有用出來呢!要不，下個星期我們再比一次，保證你贏不過我。”

　　“比就比。”小鴨神氣地說：“靠你這四條又細又短的腿，怎能贏得過我這厲害的腳蹼嗎?”

　　小狗不緊不慢地說：“別多說了，下個星期再看吧!”

　　在接下來的一個星期里，小狗每天堅持訓練，從不間斷，而小鴨再也沒有下過一次水。約定的.比賽日子到了，小鴨和小狗再次來到清澈見底的池塘，這次它們一起跳下了水。

　　“預備，開始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關(guān)，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動著腳，眼看小狗已經(jīng)要到終點了，小鴨卻被遠遠地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達了終點。它高興地喊道：“哇，我竟然贏了!”比賽結(jié)束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎牌。這真的應證了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”

　　經(jīng)過這次比賽，小鴨見到小動物們都會說：“我不應該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場比賽!”

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