考研英語圖畫作文的寫作技巧

　　研究生入學(xué)考試英語寫作部分占總分的20分，是考研英語成績決定高低勝負(fù)的重要題型。每年閱卷都會(huì)發(fā)現(xiàn)考生的寫作水平參差不齊，分?jǐn)?shù)在0到20分之間散布，較多考生集中在中檔的10分左右。仔細(xì)審閱可看出中檔分?jǐn)?shù)作文從扣題、思想、邏輯、措詞、語法、修辭、拼寫各個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題。總的印象（global impression）表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)邏輯混亂，語言錯(cuò)誤較多，用詞用語漢語化，不能表現(xiàn)出考生的最佳水平。

　　一、列出重要圖畫細(xì)節(jié)詞

　　以2002年1月考題為例，圖片中是一個(gè)美國女孩身著傳統(tǒng)的中國少數(shù)民族服裝，面帶微笑。審題時(shí)果斷列出可能用到的語匯如：traditional costume，ribbons，necklaces，earrings，majority group，sweet smile，charming features.沒有這些詞匯的羅列，第一自然段的描述過程將耗費(fèi)很多時(shí)間。

　　二、以小見大聯(lián)想把握象征意義

　　圖畫作文關(guān)鍵在于透過表面看實(shí)質(zhì)，精確地點(diǎn)出圖畫的象征寓意，構(gòu)思聯(lián)想不到位會(huì)導(dǎo)致跑題或無話可說的尷尬局面。如前題的例子，要毫不猶豫地把圖畫和所定題目掛鉤聯(lián)想，并要以小見大把握象征意義，美國女孩代表著西方文化或西方人，傳統(tǒng)中國少數(shù)民族服裝則是個(gè)象征符號(hào)，代指典型的傳統(tǒng)中國文化。女孩面帶微笑正好傳達(dá)出西方人接受或熱愛中國文化、世界經(jīng)濟(jì)文化融合和中國文化走向世界的深刻意義。

　　三、把握背景原因和兩條建議

　　聯(lián)想的過程深入，很容易想到中國改革開放、加入世貿(mào)以及全球化（globalization）的國際大趨勢。又可以聯(lián)系到美國的jeans，rock music，Hollywood movies，MacDonald fast food等cultural symbols在世界的傳播普及，進(jìn)一步闡述"民族的就是世界的"這一命題。文章的收尾部分不妨參照考研作文模式提出兩點(diǎn)建議：要保存珍惜傳統(tǒng)民族文化；對(duì)待西方文化要"取其精華，去其糟粕"，把優(yōu)秀的文化發(fā)揚(yáng)光大等等。縝密的邏輯構(gòu)思足以使你表達(dá)出豐富的語言，展現(xiàn)出一個(gè)考研學(xué)生應(yīng)有的理論素質(zhì)。

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