英語老師作文

時(shí)間：2026-04-01 20:04:54 英語作文

英語老師作文(經(jīng)典10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的英語老師作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語老師作文(經(jīng)典10篇)

英語老師作文篇1

　　剛剛進(jìn)入八年級(jí)，我就榮幸的被選為英語小老師，并且為八一班英語小老師組組長(zhǎng)。這是一件非常值得我驕傲和自豪的事，但是，在高興的同時(shí)我又不得不想：自己學(xué)習(xí)不好怎樣當(dāng)別人的老師？所以，自己必須得以身作則。我記得剛剛選完的時(shí)候，崔曉英老師給我們講了一個(gè)故事，給我的啟示就是：自己得先學(xué)會(huì)，才能教別人！確定了目標(biāo)，開始執(zhí)行吧！

　　子曰：人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？意思是：做人，如果沒有仁愛之心，禮儀對(duì)他有什麼用呢？做人，如果沒有仁愛之心，音樂對(duì)他與有什麼用呢？的確如此，我在小老師活動(dòng)的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)學(xué)生：自己趴在書桌上，而且是單桌，眼睛無奈的掃著課本上的單詞，而且小老師和同學(xué)都在各干各的，沒有人理他�？吹竭@樣的情境，我便走了過去，對(duì)他說：“怎么了？為什么不讀��？”“我是老師特批的，我不用讀”他頭也不抬的說“你笨嗎？”“你才笨呢？”我笑了笑又說“一看你就聰明，你看，連我都無語了”他也笑笑，我又說：“既然你不笨，為什你不證實(shí)給他們看呢？”他低著頭不說話“這樣吧，咱們不管他們，這節(jié)課，我來幫你”他點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，一節(jié)課，我教會(huì)了他半篇課文，雖然只有半篇，但是對(duì)于他來說這是莫大的`進(jìn)步。其實(shí)有時(shí)候，我們的確需要一顆仁愛之心去對(duì)待每一個(gè)人，每個(gè)人都是平等的，都需要我們?nèi)リP(guān)心去愛！

　　在我們做小老師期間，我們能收獲遠(yuǎn)比付出更多的東西，曾經(jīng)有不止一位外來老師問我：“你參加這個(gè)活動(dòng)不會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？”每當(dāng)問到這個(gè)問題，我總會(huì)微笑著答道“不會(huì)，不僅不會(huì)，而且我們的組織能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、都會(huì)在這里得到提高！所以我們很愿意成為英語小老師中的一員”

　　子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者！只有喜歡它的人才能把它作為快樂！是啊！“興趣是最好的老師，快樂是老師的老師”想必大家對(duì)這句話并不陌生，只有我們真心的喜歡它，才會(huì)將它做到最好。我相信每一位小老師都喜歡他的職業(yè)，都能夠做到最好，那就讓我們共同努力吧，為未來岔中的輝煌，獻(xiàn)出自己的一份力吧！

英語老師作文篇2

　　我的英語老師并不是我的班主任，但她也并沒有因?yàn)檫@個(gè)而更偏向于她的班級(jí)，相反，她總是一視同仁。

　　英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格，很直，雖然有時(shí)說話會(huì)有些重，但每個(gè)同學(xué)也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很濃，這也算是遠(yuǎn)看上去，老師最大的特點(diǎn)了吧；老師的個(gè)子也是不高，幾乎全班同學(xué)都會(huì)有她高，但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的.。但無論如何，老師的教學(xué)水平還是很不錯(cuò)的。

　　我是英語課代表，所以在英語方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的，在之前的每一次考試中，我也是有驚無險(xiǎn)的坐在第一名的寶座上（在這里說一句實(shí)在話，這真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厭煩了）。但是上次的期末考試，確實(shí)讓我栽了個(gè)跟頭，我的英語成績(jī)一向是維持在140分左右的，考試這次竟然130分都考不到，這讓我有些驚訝，更有些害怕，在幾天后的通英語老師的交談中，我也是從她的眼神中看到了一絲失望，這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在英語方面，我也是犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天，老師突然在早上檢查起了作業(yè)，要知道平日里老師是很少用課堂上的時(shí)間來做這樣耽誤時(shí)間的事的�？墒悄翘欤彩且�?yàn)槲业囊恍┦д`，作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師（再說句實(shí)話，告訴老師，真的很得罪人，就是因?yàn)榕碌米锶�，所以。。。。�？墒�，世界上哪里有不自私的人啊？�。。┮彩潜缓菖艘活D，并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對(duì)此，我很是心服，我也當(dāng)然知道這是不對(duì)的，是害了同學(xué)�？墒俏覅s是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué)，我覺得這是我思想上的問題，今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)，所以，這也應(yīng)了一開始我就說的話，老師對(duì)一切同學(xué)都是一視同仁的！

　　這便是我的英語老師，一個(gè)能夠一視同仁，為同學(xué)著想，一個(gè)真正讓我心服的老師！

英語老師作文篇3

dear teacher ,

　　i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.

　　during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly,

　　you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence.

　　Now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’minterested in studying.

　　good luck！

英語老師作文篇4

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進(jìn)來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識(shí)的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

　　Tina性格活潑，上課有趣。上課時(shí)，她用簡(jiǎn)單而天真的語言教會(huì)我們語法，引導(dǎo)我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的.英語課。下課時(shí)，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會(huì)生氣。

　　Tina有時(shí)候很嚴(yán)格。她對(duì)我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對(duì)話和單詞都要會(huì)背，并且還要會(huì)默寫。在她的教導(dǎo)下，我們班的英語成績(jī)像火箭一樣直線上升，竟然考了年級(jí)第一呢！

　　Tina也很關(guān)心學(xué)生。有一次，我的英語沒有考好。下課時(shí)，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個(gè)寒顫，心想：Tina一定要批評(píng)我了。我一邊想著，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室。Tina語重心長(zhǎng)的說：“Alice，你的英語基礎(chǔ)不錯(cuò)，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動(dòng)了，從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于功夫不負(fù)有心人，期末我取得了更好的成績(jī)。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！盩ina，您的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。

英語老師作文篇5

　　我有一個(gè)五角星形的小掛件。它是我過去的英語老師送給我的。

　　小掛件是一個(gè)橙色的五角星。五角星里面是一個(gè)白色的貝殼和一個(gè)綠色的水藻，旁邊還有一些亮晶晶的圓片裝飾著。掛件的反面刻著“知心知己枝江酒”幾個(gè)字，道出了朋友之間彼此心系相連的情感。

　　記得去年我參加“希望之星”英語選拔賽，可是我并沒有被選上，辜負(fù)了李老師對(duì)我的期望，我十分慚愧。自己是英語班長(zhǎng)還選不上，別人不是班干部都能被選上，你丟不丟人��？我就這么想著，結(jié)果哭了。李老師見我哭了，便對(duì)我說：“別哭了，沒關(guān)系的，還有下一次嘛，只要你不哭了，我就送你一個(gè)小掛件，這可是我最最最喜歡的'小掛件哦！你可以把它當(dāng)作小掛件，還可以用它來激勵(lì)自己。如果我以后不帶你課了，去別的學(xué)校任教，你也好有個(gè)紀(jì)念，你說是吧！”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地接過小掛件。從那以后，只要我在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)拿起小掛件，仔細(xì)的看起來，仿佛看到了李老師那雙炯炯有神的大眼睛在對(duì)我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”��！堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！

　　我愛小掛件，更愛李老師送我的小掛件，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

英語老師作文篇6

　　We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher‘s Day!

　　我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快！

　　You are like a third parent. We all love you and respect you.

　　您就像我們的家長(zhǎng)，我們都敬愛您。

　　We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

　　我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您。

　　This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness.

　　We are more thankful than we can express.

　　對(duì)您的謝意，我們無法用語言來表達(dá)。

　　You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

　　您不僅是一位合格的`教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。

　　Education is not the filling of a pail， but the lighting of a fire.

　　教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一團(tuán)生命的火焰。

英語老師作文篇7

　　我的英語老師是一位個(gè)子不高，甚至可以說有點(diǎn)兒矮的中年男子。

　　但是就像他自己也常用來調(diào)侃自己的那句話一樣：濃縮的都是精華。

　　我的英語老師的確非常優(yōu)秀，他一直是我們學(xué)校重點(diǎn)班的班主任，可以說很多家長(zhǎng)都想讓自己的小孩可以當(dāng)他的學(xué)生。

　　他有一副很渾厚的嗓音，不管是念英文還是講話，聲音都非常好聽。

　　不過，再好的重點(diǎn)班級(jí)里，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)也是參差不齊，沒有絕對(duì)的優(yōu)秀。

　　老師做為班主任也沒有明顯地偏心，對(duì)大伙都是一視同仁。

　　他很和藹可親，平時(shí)課下與學(xué)生的互動(dòng)也很溫和，沒有給我們擺老師的'架子。

　　有一次學(xué)校要組織歌詠比賽，他幫我們挑了參加比賽的歌，是一首革命老歌，應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句，沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。

　　因?yàn)樗幸桓焙蒙ぷ�，所以感覺聽他的課講英文也是一種享受，所以我們班的英語成績(jī)還都不錯(cuò)。

　　大家都很喜歡這位個(gè)子不高的精華英語老師。

英語老師作文篇8

　　說起咱們英語老師呀，那可是天下第一狠人。不僅教書狠，其它的也都一樣狠。講課、批改、檢測(cè)、考評(píng)，在這平淡的生活中，還真上演了一部扣人心弦的英語老師“演義”呢！

　　第一回：名字風(fēng)波

　　想當(dāng)年，初中第N次英語課上，我們的英語老師——朱老師，鬧了一個(gè)笑話。想聽的話，且聽我慢慢道來。

　　老師正在臺(tái)上講課，同學(xué)們都在專心致志地聽。突然，老師用手一指說：“那個(gè)誰，你站起來，怎么能上課睡覺？還有那個(gè)誰，你下課后幫我把那個(gè)誰叫到辦公室去。”搞到最后，連朱老師自己也弄不清了，小聲嘀咕說：“到底是誰？”

　　聲音雖小，但還是被同學(xué)們聽見了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)，我很想問一下：朱老師，您是不是得了間歇性失憶呀？

　　第二回：麻辣老師

　　經(jīng)過半個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)朱老師總是一副滿血狀態(tài)，時(shí)刻燃燒著自己的小宇宙。她不僅能夠激發(fā)學(xué)生的斗志，而且能夠一針見血地指出學(xué)生存在的不足�？刹皇菃�？聽！朱老師又在“大開殺戒”了。

　　“24、25、26……31！整整31個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到我規(guī)定的要求，你們是怎么回事？”朱老師怒吼一聲，整個(gè)教室鴉雀無聲，她手里拿著一沓英語試卷，接著說：“從現(xiàn)在起，如果你們?cè)俑疑险n隨意開小差，考試故意拖后腿，哦，還有那些翹我課的，賴我作業(yè)的，那你就死——定——了！”

　　此時(shí)的朱老師已從陰天轉(zhuǎn)為閃電、狂風(fēng)加暴雨了。“別忘了，我還有方案一，方案二，方案三……你們的爸爸媽媽一定會(huì)被我請(qǐng)去‘喝茶’的！”朱老師邊說邊用教鞭敲打著講臺(tái)，臉都漲紅了。

　　當(dāng)時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)一下，只是咽了咽口水，在心里想，老師，滿清十大酷刑是您穿越回去發(fā)明的吧！

　　不知誰小聲來了一句“不愧是滅絕師太�。　蔽衣犃酥�，很反感。為什么要這么說老師呢？老師也有好的一面呀。還是把“滅絕師太”換成“麻辣老師”比較好！

　　第三回：三公分陽光

　　期中考試之后，我的英語成績(jī)有所下降。不僅是走在大街上沒有臉面，在家里也覺得對(duì)不起親人。不時(shí)，有一些話飄進(jìn)我的耳朵里：“看，就是她，還教師子女呢！成績(jī)不知道差到哪里去了！”

　　其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很想罵她們幾句，可是話到了嘴邊，卻又說不出來。因?yàn)槲覜]有勇氣，因?yàn)槲页煽?jī)差��！

　　朱老師似乎看透了我的心思，便說了一句：“做好自己，才是根本�！笔前�，我干嗎要聽那些打擊我自尊心、自信心的`話呢？我是教師子女又怎樣？我不是又怎樣？我就是我自己，不是任何人的影子，也不需要背負(fù)任何人的“債”，我是張承媛，不是別人。于是，我便快速的找回了自信，步入了正軌。我想，朱老師的那一句話，雖然不能比作照亮長(zhǎng)空的太陽，但至少也能算三公分的陽光吧。

　　怎么樣，咱們的英語老師夠狠、夠辣、夠溫婉吧！我想，到我畢業(yè)，朱老師一定會(huì)成為教師“模特”。

英語老師作文篇9

　　With a thankful heart, I went to see the campus and found a person who was most worthy of my gratitude. That is the engineer of the human soul, it is silently in the silkworm, it is burning their own light to others the candle! That's the teacher.

　　Teachers are two sacred words, and teachers are a sacred profession. I appreciate the teacher!

　　Teaching is the teacher's duty and duty. Recall the past, your tireless figure surfaced again in front of my eyes. At that time, I because of a problem does not come out, I am anxious zhuaernaosai. You see after the walk with vigorous strides asked me how. When you know the reason. I was lost in thought. After a while, your frown slightly moved. I know. You made it. You start talking to me once again, I don't understand, two times, or do not understand … … you will not bother to speak, know I understand so far. There is a warm current flowing in my heart. Isn't the teacher's spirit admirable?

　　When the teacher criticizes me, I will not hate either. Because the teacher wants me to become a useful person. Even punish me, I will not hate. Because the teacher is “ turn iron into steel ”. As the saying goes good teacher gaotu &rdquo “. I do not expect what you can say when the teacher is. Under your management, I think I will be successful. Thank you, thank you for your heart without regret!

　　Educating people is also a teacher's duty and responsibility. I am like a sapling, under your hard management, I am growing strong. I firmly believe that in your love sunshine bathed, I will grow into a towering tree! Thank you, thank you for your kind heart!

　　Life is difficult, teacher, you are like my mother! Encourage me to go ahead and overcome difficulties. When I am ill, every sound you say to me is like the spring wind. It moistens my heart. Would you like a mother like care this son. I'll give you two words: mum! Thank you and thank you for your loving heart!

　　The teacher said, if I was the grass, and that you are the flowers, you make me no longer lonely; if I is a flower, you are the gardener, you make me healthy growth; if I was wheat, you are the spring rain, you make me see hope! So, I thank you!

　　Thank you! My “ mum, ”! Wish you happy every day!