英語比賽作文【共4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的英語比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語比賽作文 篇1

　　今天就是英語外研比賽的日子了，我被安排在下午2.30那場，老媽的單位離考場比較近，上午我便跟她去單位值班。

　　我在老媽的辦公室里，一直都在背稿，時間過得很快，稿紙在我的手中不停地抖動，說好的不緊張呢?

　　簡單吃了點飯，老媽看我這副狀態(tài)，她提議說，咱們提前溜達著去吧，就當散散步。

　　午后的街道有些冷清，看到不錯的景致，老媽竟不忘給我拍張照片啥的，她可真有興致。不覺中就來到了“寶睿國際未來小學”門口，我們是下午考生中來得最早的。

　　等了好久一些家長才陪著孩子到來，有接待老師把我們安排在家長等候區(qū)，并給選手們講了些注意事項，接著老師又讀了考場名單，我被安排在第三考場。

　　這是初賽，演講的內(nèi)容是自我介紹加才藝表演。我看到有的選手準備得真棒!不光自己化了淡妝，還梳了很復雜很漂亮的辮子，有的還穿了美麗的裙子。有不少同學手里拿了畫板，上面是他們精心繪制的圖畫，他們邊指著自己的畫邊小聲念著英語，看來他們的才藝表演一定是用英語介紹自己的`畫了。而我的才藝顯得多么的微不足道，我只打算讀一首英文小詩。

　　上午考完的同學在群里發(fā)來信息，他們說很簡單，評委主要看你的口語能力，覺得背不好的，也可以直接讀，我終于有了一些安心。

　　馬上就輪到我了，聽到老師念我名字，稿子在我手中抖的更厲害了。原來考場里只有三位評委老師，但其中有一位外國人。我的心開始咚咚跳個不停，手心也開始冒汗。我剛說一句“Hello everyone.”，三位評委老師便微笑著向我點頭示意。他們這一微笑，我反而不自在的很，我僵硬的站在他們面前，機械地象在用英文誦經(jīng)一般，我甚至聽到自己的聲音就象一只大蒼蠅在我周圍嗡嗡著飛，它飛飛停停，停停飛飛，可惡極了。我發(fā)現(xiàn)三位評委老師都在低著頭，記錄著什么，也不知他們聽清了這“嗡嗡”聲沒有。自我介紹環(huán)節(jié)很快就完了，我看沒人看我，便拿出稿子，直接讀那首“四季”的小詩。依然沒人看我，平時讀得一點問題都沒有，此時竟卡了好幾下，自己都覺得糟糕透頂。

　　三分鐘終于結束了，我向三位評委鞠了躬說了“thank you”之后，心情才平靜下來。

　　因為我是最后一場，所以，我來到家長區(qū)沒多久，就有老師進來，當場宣布進入復賽的同學名單了。老師神采飛揚，聲音洪亮，她說：“非常高興地通知大家，祝賀以下進入復賽的同學，讀到名字的同學也請家長一起上臺!”

　　接著老師便念“張三，李四”，沒有我的名字!

　　我沮喪極了，連為大家鼓掌的力氣都沒有了。

　　也許從我站到臺上的那一刻就被評委老師“秒殺”掉了。老媽反倒安慰我說：“你在這里登過臺，已經(jīng)很棒了。但一定記住，臺上一分鐘，臺下十年功啊�！�

　　是的，通過參加這次比賽，我也找到了自己努力的方向。

　　路過一家烘焙店，我說：“老媽，給我買點吃的吧，我要化悲痛為力量!”

英語比賽作文 篇2

　　最近，我很忙碌。

　　為什么？因為我被肖老師推薦參加一個英語短劇的演出。我因此而忙碌著。這個英語短劇是要參加下關區(qū)比賽的，能加入其中是很大的榮幸。如果不是肖老師，我根本沒有機會，所以我非常感謝肖老師。

　　我的角色是“旁白”。不要小看這個角色哦，在整部劇中還是很重要的。

　　每天放學后，我都要去多媒體教室排練。也許是我的英語沒有汪天昊好，也許是我不了解該怎樣說好旁白，我常常被miss騰和miss姚糾正單詞的.讀音和音調(diào)；而且因為緊張，我?guī)缀踔皇菣C械地背誦而不是富含感情地朗誦。

　　我很害怕，這樣下去會有什么不好的結果。

　　終于，危機真的降臨。老師發(fā)出了最后通牒：如果再不能讓所有的老師滿意，我就要被換掉！聽到這個消息，我的“金豆子”吧嗒吧嗒地滴落下來，傷心、難受還有對自己的失望，充滿我的心中。可是哭，又有什么用？我擦掉眼淚，望著隨風舞動的小草，笑著對自己說：加油，相信自己！

　　回家后，我拼命地練習，練發(fā)音，練語調(diào)，對著鏡子看自己的表情，一遍一遍，直到我的臉頰麻木。

　　今天，傳來了喜訊：我們的節(jié)目獲得了下關區(qū)第一名！我高興極了，我的努力終于有了結果！

　　我們還將參加南京市的比賽，是否能贏，我不能肯定，但是，只要努力，一定會有好的成績，這一點，我深信不疑！

英語比賽作文 篇3

　　今天下午，我去會議室參加了英語講故事比賽。一進會議室，最前面一排有幾位老師，后面依次是從三年級到五年級的參賽選手。我發(fā)現(xiàn)，我還挺喜歡比賽的。因為比賽前的那種心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。

　　先是五年級比賽，之后依次往下。輪到我了。站到臺上的時候，我的雙腿有些發(fā)抖，翻開書讀時，第一句讀錯了，我趕緊改進。為了不讓自己再讀錯，我讓自己的心冷靜下來。雙腿也不再抖得那么厲害了。我講的故事是《愛唱歌的鳥，內(nèi)容是有一只愛唱歌的鳥，國王把它關進籠子里，給它美味的`食物，可它就是不唱。最后國王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了�，F(xiàn)在所有人都很高興。講完了，我走下臺，回到自己的座位上。有一個女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來，還做著動作。我是讀的，有一點感情，沒有做動作。我心想，下次講故事要背下來，要有感情和動作。

　　這次英語講故事比賽真有意思。

英語比賽作文 篇4

　　十二月二十二號，我和五個同學一起來到四眼碶中學參加英語比賽。

　　我們是第三個表演，原本非常自信，可看了前兩個表演后，頓時，成了一個個泄了氣的氣球。就說第二個表演吧，他們演的是英文的“三打白骨精”。內(nèi)容很多，也非常幽默，原本書中寫的'是悟空外出時，唐僧等人在原地休息，而表演的的同學們卻改編成了在原地打撲克。這讓全場的評委老師和同學都笑了起來。我們也哈哈大笑。不一會兒就到我們了。

　　我們徑直走上舞臺，快速布置起來。布置完背景后，我按照自己的稿子認真地念了起來。在警察出場時，鬧了一個小笑話。我的旁白還沒有念完時，警察就出來了。這也注定了我們的分數(shù)會下降。表演完了后，我們下場欣賞別的同學的表演了。

　　我看了接下來的表演，有的表演《狐貍偷肉》，有人表演《小紅帽》，還有人表演《狐假虎威》等經(jīng)典的故事，我覺得我們最多只能拿最后一名，所以在心里下定了決心要好好學習英語，成為英語小能手。

　　比賽雖然結束了，但我一定要好好學英語。

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