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英語作文

我的老師英語作文300字

時間:2026-03-12 01:40:58 英語作文 我要投稿
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我的老師英語作文300字9篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的老師英語作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文300字9篇(優(yōu))

我的老師英語作文300字 篇1

  我的英語老師姓石,我們都叫她石老師,課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子,苗條的身材,長著瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老師就穿著羊毛大衣,再配上可以蓋住小腿的長靴,真的很漂亮。

  石老師性格非常開朗,我們一有不會的難題,她就讓我們一起討論,還喜歡把討論的'分析結(jié)果講給我們聽,為我們以后的英語學(xué)習打下了基礎(chǔ)。此外,石老師還很喜歡在手機上和老師,朋友們一起推薦好書,相互傳遞知識,空閑時間就在辦公室里看老師朋友那里推薦的書。

  石老師對我們要求十分嚴格,每次交作業(yè)時,我們的作業(yè)都交不齊,為此她大發(fā)雷霆,我們只是低著頭聳著肩,一副生怕被老師發(fā)現(xiàn)的樣子,每次老師在黑板上寫字時,我們就在下面小心翼翼的說話,石老師為此火冒三丈,我知道老師也是為了我們好,我每次都認真聽講。

  一次,我路過老師的辦公室時,老師正認真地備課,我感受到了老師備課是多么辛苦,多么認真,它真是我們的好老師。以后我要好好聽老師的話,努力學(xué)好英語。

我的老師英語作文300字 篇2

  老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

  我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。

  有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的'內(nèi)容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。

  啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!

我的老師英語作文300字 篇3

  三年級下學(xué)期,我的英語不好,媽媽給我報了個補習班,就在玉蘭院里面。

  第一次見到楊老師,感覺這個老師長得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的,顯得的`特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說英語的時候讓人陶醉。

  楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課,和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來,趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭,對不起。老師說你下課后留下。下課后, 我以為老師會很罵我一頓,可是什么都沒說,就是給我布剛上的課。

  四年級的時候,學(xué)校搬了離我家很遠,媽媽不讓我上了,要在給我找個學(xué)校,我堅決的對媽媽說,要上就上楊老師的課,要么就不上?墒菋寢屵是沒讓我上。

  聽媽媽說,楊老師給她打了電話,說不放心我,希望媽媽在附近給我找個老師?墒俏胰匀粓猿植簧稀罾蠋熚液芟肽悖晌也辉偈悄愕膶W(xué)生了!

我的老師英語作文300字 篇4

  我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。

  英語老師姓張,她有一雙明亮的大眼睛,長長的頭發(fā)和長方形的臉,看上去很漂亮。

  她是我們眼里的“天使”,因為她教我們知識如同玩游戲,每一次她都給我們講會講話一個笑話,讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的'聽兒歌,兒歌里面特別幽默,所以我們都很喜歡她上的英語課。

  可是她有時候她也會“大發(fā)雷霆”。上一次,有一位同學(xué)惹英語老師生氣了,老師“吼”到:“你們覺得自己學(xué)的很好了是不是?你們覺得自己很高貴是不是?要不然你們上來替我講課吧”!袄蠋煱l(fā)起脾氣來可真是厲害呀!真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。

  她的習慣也很好,每一次都不會穿臟衣服給我們上課,有一次她還化了妝,大家都說她漂亮。她也很仔細、認真,每一次給我們批改作業(yè)都很仔細,每一個單詞錯了都能看出來,真是傳說之中的“火眼金睛”呀!

  她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式,像是在上體育課一樣,既能讓我們學(xué)習也能讓我們感到很好玩很有趣。

  這就是我們漂亮的英語老師。

我的老師英語作文300字 篇5

  我們的英語老師是一個蠻幽默的人,但有時也是嚴格的,面對我們的英語讀法和作業(yè),做錯的話,她會毫不留情地批評你,一點面子都不會給你留。她姓潘,我們大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。

  俗話說:“興趣是學(xué)習的動力”,她就用智慧把我們的興趣都引發(fā)出來了。miss潘說,只要發(fā)現(xiàn)她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續(xù)三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西,這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道,“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得,我們班的.好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了,現(xiàn)在一上課,大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)單詞錯誤時,一個個滿臉的失望和懊悔,嘴里還狡辯著說:“是我先發(fā)現(xiàn)的!”其實我知道,我們并不是真的為了去哪里吃一餐,而是覺得好玩,覺得有新意,因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。

  英語老師還經(jīng)常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等,這樣既可以讓我們學(xué)會英語句子又可以哈哈大笑,真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默,也很喜歡她的毫不留情,這樣的老師,絕對會教出好學(xué)生的。

  這就是我的英語老師。

我的老師英語作文300字 篇6

  我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

  前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。

  一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

  記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的'課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。

  我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!

我的老師英語作文300字 篇7

  三年級新學(xué)期,我們新增了一門英語課,理所當然的也新來了一位英語老師。由于是剛接觸英語,所以我對英語產(chǎn)生了很大的興趣,自然也很期待能快點見到我的英語老師。

  終于我們迎來了第一節(jié)英語課,一位漂亮的美女老師走進了我們的教室。她一頭烏黑柔順的長發(fā),彎彎的眉毛下面的大眼睛炯炯有神,白白的皮膚,臉上掛著微笑,看起了非常和藹可親。

  英語老師她講的英語特別流利,雖然剛開始學(xué)我還聽不懂,但是覺得特別好聽,非常喜歡。老師為了讓我們盡快的適應(yīng)英語,還讓我們每個人都起一個英文名字呢。媽媽幫我起了一個好聽的'英文名字叫Lucky,就是好運,幸運的意思,我很滿意。我對英語的喜歡和渴望,讓我在課堂上注意力非常集中,上課認真聽老師講課,積極舉手回答老師提出的問題,因此老師還把我評為英語班長呢!真的是打心眼里感到高興!

  如今,同學(xué)們的學(xué)習熱情都很高,我們從零開始的英語成績都是老師培養(yǎng)出來的。老師,您像蠟燭,點燃自己,照亮我們,您是我們的指路明燈,您是我們心中最愛的英語老師!

我的老師英語作文300字 篇8

  中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。

  我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的'麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。

  成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了!蔽覀冊谛β曋杏涀×艘c。

  成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學(xué)方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學(xué)習英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

  這樣的老師我能不喜歡嗎?

我的老師英語作文300字 篇9

  我們的英語老師她姓高,雖然才剛剛升入五年級,但我覺得高老師已經(jīng)對我們產(chǎn)生了親切感,而我對高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對我們關(guān)心、負責而又嚴格,上課津津有味,所以我們都挺喜歡上她的課的。

  有一次上課,廣播里說:“請?zhí)鴪F體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練!庇⒄Z老師讓她們?nèi)チ耍墒怯终f:“你們放學(xué)后留下來,我給你們補課。”她是多么負責。∮心奈焕蠋熆匣ㄗ约旱臅r間去給幾個同學(xué)補課。

  又有一次,我們吃好了中午飯,準備回教室休息,這時,高老師也要回教室,她看見了我們,問:“你們的英語作業(yè)做完了嗎?”我們都搖頭說:“沒有做完!薄霸趺礇]做完?布置的又不多!薄皼]有時間做,別的作業(yè)還沒寫完呢。”高老師笑了笑摟著我們親切地說:“你們現(xiàn)在挺忙的,我們小時候可沒這么忙。”是啊,現(xiàn)在比四年級忙多了,休息的時間都沒有,下課都像沒下課似的`。

  還有一次,有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上,老師批評他們,還讓他們重寫,我想這也好,可以鍛煉我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看,我們這個老師夠嚴格的吧!

  我非常喜歡這英語老師,因為她嚴格、關(guān)心、負責都做到了,她是我心目中的好老師!

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