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學(xué)英語作文300字(集合5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)英語作文300字5篇,歡迎大家分享。

學(xué)英語作文300字 篇1
今天,早晨我去上英語班,到了九點半我們剛上課,老師說我們來回顧一下前幾天學(xué)習(xí)的字母,看看同學(xué)們都記住了沒,老師就叫第一組表演字母操,我是第一組的,我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的'動作。同學(xué)們都做得很到位,老師欣慰的說,真不錯。
老師然后說:“把自己的英語名字說一下!蹦悴挛业挠⒄Z名字叫上么?呵呵!我的英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽,我也喜歡,老師說:“我叫幾個同學(xué)給我們做幾個字母操。”其中就把我叫了起來老師叫我做C媽媽說過就像我抱了一個大橙子。我就想著我抱了橙子結(jié)果我就像抱了個橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學(xué)什么都要認真對待,學(xué)起來真很有趣哦!
回到媽媽的店里我在仔細地寫作業(yè),店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好!蔽野蛋档亟o自己加油,要好好學(xué)習(xí)英語,我喜歡學(xué)英語。
學(xué)英語作文300字 篇2
下午,還是萬里無云,大大太陽當空照。而我心情也一樣,因為我要去學(xué)英語了。在路上,媽媽千叮嚀萬囑咐:“說學(xué)英語一定要認真,一點也馬虎不得,不然,就學(xué)不好讀不準!薄芭叮懒!蔽宜贫嵌,懷著好奇的心情,不知不覺就來到了學(xué)英語的地方,在老師的指導(dǎo)下,來到了教室里。
過了一會兒,開始上課了。老師先教我們?nèi)齻字母,還做了三個形狀。接著,老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標,還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞,一邊做手勢很快就學(xué)會了。老師見大家都會了,就玩了一個叫小火車的游戲,輪到我了,老師問:“樹怎么讀?”我張口就念了起來,老師說我念的.不錯,還表揚了我。不一會兒,游戲結(jié)束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來,大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故,時間越長我就越聽越糊涂,還忘了好幾個單詞,回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈!看樣子還要繼續(xù)努力呢!
這真是一堂精彩又糊涂的英語課!
學(xué)英語作文300字 篇3
今天,爸爸在網(wǎng)上找到了一個學(xué)英語的網(wǎng)站。
這個網(wǎng)站可以教我英語歌曲、英語單詞、英語句子還能玩關(guān)于英語的游戲呢!我先選了玩游戲,游戲有單詞架、拼單詞、音樂杯子等等。我選了拼單詞,它會給你一幅動物或物品的圖片讓你拼這個東西的`英語,我對動物的英語可以說“精通”可是一到物品的英語就“卡殼”了,幾乎每一次都要一個一個的試。
我又選了學(xué)英語句子,它會顯示常用的英語句子,我看到一些會讀的時,就會記到一個本子上。
最后我又選了聽英語歌曲“輕松”一下,可是它唱的什么我根本聽不懂,吱吱呀呀的,不管三七二十一只要好聽就聽吧!
以前我以為我的英語很好呢!現(xiàn)在一試,。〕闪恕靶∥r米”了。我以后一定要認真學(xué)英語,不能驕傲。
學(xué)英語作文300字 篇4
寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!
星期一的下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學(xué)。上課了,英語老師一進教室,原來是我們班的英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的.是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!
經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí),我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!
學(xué)英語作文300字 篇5
Dolls
Hello,boys and girls! I’m Susie. I have many dolls.Their names are Mimi,Rose and Mike. What lovely dolls they are!Look!Mimi is in red skirt. She looks very nice. Rose is a student. There are some books in her hands.She is reading. Oh,where is Mike? “Hi, I’m here!”Mike is a lovely boy. He likes playing football. Look, his shoes are broken.Today he is in a blue sweater. I like them very much.
Do you have dolls,too?Please tell me,OK?
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