我的老師英語作文

時間：2026-03-07 15:11:16 英語作文

(精華)實用的我的老師英語作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的老師英語作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的我的老師英語作文

我的老師英語作文篇1

　　我的語文老師姓連，她中等個子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長頭發(fā)，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。

　　連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴(yán)厲的`目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

　　連老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課。

　　連老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時，不管是誰她都毫不留情地批評他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞，我少聽了3個詞語，原以為沒什么大不了的，可第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，把我叫到講臺上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴(yán)肅地對我說："以后可一定要按時完成家庭作業(yè)呀!"

　　連老師像媽媽一樣關(guān)心我們，我們都非常尊敬和愛戴她。

　　My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case. Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school. Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!" Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.

我的老師英語作文篇2

　　我有一個英語老師，上課的時候，她帶著我們玩游戲，有時還讓我們集體睡覺；放假的時候呢，我們的英語課經(jīng)常是“零”作業(yè)。這樣的老師，你們說好不好？是不是有點奇葩？不管大家怎么看，反正我們班同學(xué)最喜歡的就是英語課，因為上英語課輕松、好玩、不累！

　　我的英語老師姓疏，疏老師上課喜歡和我們一起“玩”。有一次，我們剛學(xué)了一組水果類的新單詞，疏老師設(shè)計了一個游戲：她面對我們，在紙板上畫一種水果，再寫一個數(shù)字，然后我們根據(jù)老師的動作來猜，她畫的是什么水果，有幾個。被點到的同學(xué)有三次機(jī)會，如果有同學(xué)連續(xù)三次猜錯的話，她就會得意地公布答案。前面兩個同學(xué)都失敗了，疏老師越來越得意了。第三次，她又畫了一種水果，寫了一個數(shù)字。這一次，我緊盯著老師的手臂，通過她的手勢，我感覺應(yīng)該是香蕉，就立刻舉了手，疏老師讓我回答，我說：“Banana！”然后，心懷忐忑地望著疏老師。她說：“哎呀！被你猜中啦。”當(dāng)時，我表面上沒有反應(yīng)，心里卻暗自竊喜。老師又問我數(shù)字是多少，我想了想她的手勢，應(yīng)該是6！就脫口而出：“Six�！崩蠋燇@訝地說：“哇！你太厲害了！”說完走過來使勁地跟我握了握手。這下，輪到我得意了。疏老師經(jīng)常變著花樣跟我們做游戲，把課堂變得生動有趣，讓我們緊張又興奮。

　　我們班的英語課有時會排在上午的第四節(jié)，這節(jié)課上，疏老師會讓大家“睡”上三分鐘。一開始，我們有些奇怪，這不是浪費(fèi)時間嗎？但經(jīng)過幾次嘗試，我發(fā)現(xiàn)，“睡”了三分鐘之后，注意力更加集中，上課效率明顯提高了。

　　疏老師非常注重學(xué)習(xí)的`效率，有些小長假來臨的時候，她反而不布置作業(yè)，她說：“放假的時候，你們的心思都在玩上，就算布置了作業(yè)，你們也不會認(rèn)真寫�！彼囊缶褪牵J(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說，疏老師善解人意，太偉大了！

　　因為疏老師，我們班同學(xué)一直對英語保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，大家打心眼里喜歡她。上學(xué)期期末，疏老師因為生病請了半個多月的假。同學(xué)們知道后，都想去疏老師家看望她。大家用零花錢買了一束鮮花、一籃水果，在卡片上寫下對老師的祝福，選了幾名代表來到疏老師家。一看到我們，疏老師驚喜地說：“��！你們怎么來了？”她熱情地招呼我們坐下，讓我們享用了一堆豐盛的美食，又跟我們聊了一些英語的時間表達(dá)方式，以及我們經(jīng)常會忽略的一些知識點。就連生病，她還在心里記掛著我們！

　　回家后，我和媽媽說起了疏老師，媽媽跟我講了四年前關(guān)于疏老師的一件事。

　　20xx年9月10號，601班的陳晨同學(xué)和他母親一大早就等在學(xué)校大門口。當(dāng)疏老師剛踏進(jìn)校門的那一刻，陳晨和他母親快步走到疏老師的面前，獻(xiàn)上了一束鮮花和一面錦旗，錦旗上寫著“濃濃愛意如春風(fēng)，無微不至似母情”。

　　原來，20xx年12月，陳晨同學(xué)的腳部跟腱受傷，需要在家養(yǎng)傷兩個月。疏老師主動帶著幾名同學(xué)去看望陳晨�？吹郊议L很著急，她表示會義務(wù)為陳晨補(bǔ)課。其實，疏老師有腰肌勞損的老毛病，當(dāng)時還在手術(shù)康復(fù)期。接下來的兩個月中，疏老師多次上門為陳晨補(bǔ)課。為了克服病痛，疏老師就趴在床上，有時甚至跪在床上進(jìn)行輔導(dǎo)。疏老師的舉動，深深感動了陳晨和他的家長。她對學(xué)生無私的情懷，贏得了大家的贊美！

　　“濃濃愛意如春風(fēng)，無微不至似母情”，這就是我的奇葩英語老師———疏老師。

我的老師英語作文篇3

　　我的英語老師很善良，這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE（玫瑰），我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語�？墒�，還沒等上玩預(yù)備級的'英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

　　我們一連轉(zhuǎn)了3各班，到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE，這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

　　在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下，我咋能學(xué)不好呢？

我的老師英語作文篇4

　　My English teacher is tall and strong , He is very kind . He name is Mr liu . He is young . My Chinese teacher is tall and strong too , He name is Mr He . He is oid . He is funny , but is very strict . My math teacher is Mr Xiao ,He is my favourite teacher . Because it is very funny . He is short and strong . I very like my math teacher .

　　我的英語老師很高而且很強(qiáng)壯，他很善良。他叫劉先生。他很年輕。我的.中文老師又高又強(qiáng)壯，他叫他名字。他是老。他很有趣，但很嚴(yán)格。我的數(shù)學(xué)老師是肖老師，他是我最喜歡的老師。因為它很有趣。他短而強(qiáng)壯。我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師英語作文篇5

　　我的英語老師是一位個子不高，甚至可以說有點兒矮的中年男子。

　　但是就像他自己也常用來調(diào)侃自己的那句話一樣：濃縮的都是精華。

　　我的英語老師的確非常優(yōu)秀，他一直是我們學(xué)校重點班的'班主任，可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當(dāng)他的學(xué)生。

　　他有一副很渾厚的嗓音，不管是念英文還是講話，聲音都非常好聽。

　　不過，再好的重點班級里，大家的學(xué)習(xí)成績也是參差不齊，沒有絕對的優(yōu)秀。

　　老師做為班主任也沒有明顯地偏心，對大伙都是一視同仁。

　　他很和藹可親，平時課下與學(xué)生的互動也很溫和，沒有給我們擺老師的架子。

　　有一次學(xué)校要組織歌詠比賽，他幫我們挑了參加比賽的歌，是一首革命老歌，應(yīng)該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句，沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。

　　因為他有一副好嗓子，所以感覺聽他的課講英文也是一種享受，所以我們班的英語成績還都不錯。

　　大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。

我的老師英語作文篇6

　　Miss Pan is our English teacher. She is shorter and thinner. Shi is strict, but very funny. Miss Pan is 30 years old.

　　She is younger than my mother. She is 154 cm tall. She is 45 kg. I am shorter and thinner than her. Her hair is longer than mine. My eyes are bigger than hers. Miss Pan goes to work by motorcycle everyday. She often eats breakfast at school. She likes lobster and chicken best. Her hobby is listening to music and singing. This is my English teacher. What about yours?

　　潘小姐是我們的英語老師。她人長得很瘦。她非常的嚴(yán)格，但很有趣。潘小姐今年30歲。

　　她比我媽媽年輕。她身高154厘米，體重45公斤。我的'個子比她矮，而且比她瘦。她的頭發(fā)比我的長，我的眼睛比她的大。潘小姐騎摩托車去學(xué)校。她經(jīng)常在學(xué)校吃早餐。她最喜歡龍蝦和雞。她的愛好是聽音樂和唱歌。這是我的英語老師。你的呢？

我的老師英語作文篇7

　　我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā)；在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛，只要一有同學(xué)在底下做小動作，羅老師馬上就能覺察到；羅老師笑起來，臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的`性格很直率，氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍，課上態(tài)度嚴(yán)肅，課后卻如同同學(xué)們的好朋友。

　　羅老師是一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。上課前，羅老師總是拎著錄音機(jī)神采奕奕地走進(jìn)教室。上課后，羅老師會帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習(xí)題。如果遇到了較難的題目，她就會幫我們講解，直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了，她還是會堅持為我們上課。

　　羅老師在課上很嚴(yán)厲。記得三年級時的一節(jié)英語課，我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面，我正要彎腰去撿。這時，羅老師看見了，她連忙對我說："不許撿！"當(dāng)時，我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了，羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事，正因為羅老師的教誨，我的聽力題一直做得都不錯。

　　雖然羅老師很嚴(yán)厲，但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣，我一定會對羅老師說："羅老師，謝謝你！"

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