我的老師英語作文600字(實(shí)用10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師英語作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文600字 篇1
我的英語老師是羅老師,她有一頭齊肩的黑發(fā),年紀(jì)稍長,眼睛很小,一笑就看不見了。所以她被尊稱為“瞇瞇眼”老師?拷,你能聞到淡淡的茉莉花香。
她很機(jī)智、幽默。有一次,我們在抄家庭作業(yè),教室里十分安靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。羅老師又口頭布置一項(xiàng)作業(yè):“抄寫第四單元E部分短語,”老師話還未說完,同學(xué)們開始抱怨:“啊?”“怎么啦?”老師問道。有一個(gè)嘴特別快的同學(xué)大聲說:“十遍!”他正兒八經(jīng)地扮起老師,布置了作業(yè),只見他滿臉得意地笑著。
同學(xué)們皺著眉頭,眼睛齊刷刷地指著他:“你!”又轉(zhuǎn)向老師:“老師,少點(diǎn)吧!”
這時(shí),羅老師瞇著眼睛對那位假扮老師的同學(xué)說:“好!你一個(gè)人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”結(jié)果那位同學(xué)的笑臉?biāo)查g變成了“苦瓜”臉,笑容立刻轉(zhuǎn)移到我們的臉上了。
羅老師不僅幽默、風(fēng)趣,還十分嚴(yán)厲。又到周一早上了,糟了,我忘了帶英語作業(yè)。英語課上,我一直忐忑不安,害怕老師發(fā)現(xiàn)后會批評我。我和同學(xué)一起看他的作業(yè),剛開始還是很平靜,我多么希望能一直平靜下去,但“平靜”還是被打破了。老師來到了我的身旁,臉上露出嚴(yán)厲的神情:“你們誰沒帶作業(yè)?”我膽怯地說:“是我!”我的聲音很小,說完便低下了頭。羅老師對我說:“下課去我的辦公室!”語氣是不容置疑的'。
下課了,我是一步一步地挪去辦公室的,已經(jīng)做好了挨批評的準(zhǔn)備?烧l知,老師并沒有罵我,而是心平氣和地對我說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。你一到學(xué)校就得呆上一周,所以你需要整理好每一件物品,這是習(xí)慣問題!崩蠋煹脑捳Z像烙印一樣刻在了我的心里。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師微笑地看著我,我知道這是一種信任。那一刻,我聞到了老師辦公室里淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老師的桌前靜靜地開放。從那以后,我沒有再將作業(yè)落在家里。
又到茉莉花開的日子了,看到這一朵朵潔白的小花,我的眼前就能浮現(xiàn)出羅老師親切的笑臉。
我的老師英語作文600字 篇2
那和藹的眼神我久久不能忘卻:“明年我們卷土重來!”
這學(xué)期我參加了英語拼詞大賽,和我一同參加這次比賽的隊(duì)員來自不同的班級,我們彼此之間不是很熟悉,錄制完自我介紹的視頻后,便再無音訊,大家便各自準(zhǔn)備各的,迎接決賽的到來……
比賽如期而至,我們隊(duì)代表英語W老師參賽,我們上場前,W老師拍拍我的肩:“加油!你一定行!”帶著老師期望的我們,在第一輪卻已落后4分,我們時(shí)不時(shí)望著臺下的W老師,不知道他會不會覺得可惜?會不會對我們失望?但當(dāng)我們決定通過那幾道10分值的題目扳回一局時(shí),卻屢戰(zhàn)屢敗,三輪下來,不但沒有按我預(yù)想中的進(jìn)行,反而丟失了三十分,我知道,分值再高的題目,也不能幫我們贏回勝利了。
在我們隊(duì)的`無限自責(zé)中,比賽也接近了尾聲,我們的W老師作為英語教研組長為臺上的選手頒獎!叭泉勚械娜泉劇保ㄗ詈笠幻┑奈覀,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,W老師看到有意躲在人群中的我們,大步走到我們身邊:“來,讓我給我的孩子們頒獎!”說著,我們每個(gè)人的脖子上也多了一塊獎牌,W老師遞給我們一個(gè)和藹的眼神:“一次輸贏說明不了什么,大家努力了就好,好好復(fù)習(xí),明年的拼詞大賽我們卷土重來!”我望著W老師那張親切的臉,他的眼神里沒有一絲責(zé)備,更多的是關(guān)愛,我不禁心生暖意,是啊!明年我們卷土重來!
第二天的英語課上,W老師對昨天的拼詞大賽進(jìn)行了總結(jié):“想必大家昨天都去觀看了拼詞大賽,我認(rèn)為比賽的輸贏并不重要,努力的過程才是根本。當(dāng)然,大家應(yīng)該積累比賽經(jīng)驗(yàn),每次比賽都是一次不平凡的經(jīng)歷,老師希望大家能積極參與各類學(xué)科活動。這次代表咱們班參賽的是L同學(xué),請大家給予她熱烈的掌聲!闭f完老師再次遞給我一個(gè)和藹的眼神,為我鼓起掌來,全班響起雷鳴般的掌聲,我也下定決心:“明年拼詞大賽一定好好努力,不讓同學(xué)失望,也為老師爭光!”
那和藹的眼神我至今不能忘卻,好的,“明年我們卷土重來!”
我的老師英語作文600字 篇3
鄧?yán)蠋,曾教了我四年的英語老師啊,現(xiàn)在她去其他小學(xué)教書了,她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里,鄧?yán)蠋熤械壬聿,有著一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)、迷人的微笑,想起鄧?yán)蠋煟钭屛矣洃浬羁痰氖撬龑ξ业慕逃?/p>
記得四年級上學(xué)期的期中考試,當(dāng)時(shí),正在考數(shù)學(xué),我自認(rèn)題目比較簡單,于是一邊考試還一邊玩著鉛筆,這時(shí)被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了,她暗示了我一下,可我還是沒有收斂。第二天上午,我去衛(wèi)生間,班主任王老師叫住了我,說:“王李夷,這次數(shù)學(xué)你沒有考好,怎么回事啊,鄧?yán)蠋熣夷隳?”于是她便把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煾埃蚁耄和炅,怎么考這么差,鄧?yán)蠋熆隙ㄒu我了!巴趵钜模肋@次數(shù)學(xué)考多少分嗎,你可重來沒考這么差啊,告訴老師,是什么原因?”
雖然鄧?yán)蠋熀吞@的地問我,可此時(shí)我的'眼淚已唰唰地往下流,一句話也說不出來。鄧?yán)蠋熆次疫@樣,親切地對我說:“王李夷,不要哭了,來,老師幫你分析一下,這次肯定是你考試的時(shí)候不專心,這些題目我都講過,可你還是錯(cuò)了,還有些簡單的題目是你粗心沒有做對是不是?”我含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,“前幾次,你考試都很認(rèn)真,取得了好成績,現(xiàn)在是不是驕傲了,這可不是你啊,你在老師心目中可是一個(gè)不驕不躁的好學(xué)生!甭犃死蠋煹脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^,把眼淚擦干,心里暗暗發(fā)示一定要做鄧?yán)蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。
鄧?yán)蠋,你對我的教誨就像那春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我的心靈。然你不再教我們,但我會一直想念你,永遠(yuǎn)不會忘記你那次對我的教導(dǎo)。
我的老師英語作文600字 篇4
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺得自己長了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門已為我們敞開。總跨進(jìn)中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒見過面的,課程一下增加了三門,我擔(dān)心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去……
雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的`英語老師,他個(gè)子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍(lán)色的上衣,一條時(shí)尚的牛仔褲,真酷!當(dāng)然,再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。
講課時(shí),他能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥,還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個(gè)反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。
好玩的事情不止這一件,還想聽的話,我就再說一個(gè)吧。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1~10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!……聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗!”我們這才知道上當(dāng)了,個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。
老師把我們看做白云,他自己就是藍(lán)天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁……他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語老師,你們一定也很喜歡吧!
我的老師英語作文600字 篇5
打開記憶的影集,往日的老師就像一張張精彩的照片,讓人回味無窮。在我的所有老師中,最使我難忘的是我的英語老師賀老師。
在我三年級的第一節(jié)英語課上,我就認(rèn)識了我的'英語老師。有緣千里來相會,我和我們的英語老師雖然來自不同飛地方,但我們卻很有緣地走在了一起。
她的頭發(fā)濃密而光滑,扎成了一條馬尾辮。走起路來,有節(jié)奏的一甩一甩的。細(xì)長的眉毛就像一對臥蠶一樣在相互調(diào)情。那雙眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的內(nèi)心似的。她柔美中含有幾分秀氣,在朝霞的映襯下,臉粉的像三月里盛開的桃花。
她的性格很溫和,只有發(fā)生大事的時(shí)候才會生氣。她愛好唱英文歌曲。至于它的理想吧,用她的話說就是:她胸?zé)o大志,情愿將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給我們這一幫“烏合之眾”。
曾記得有一次我沒有寫完英語作業(yè),英語老師只是耐心地和我說:只有認(rèn)真的完成作業(yè),只有腳踏實(shí)地,才能成功。我聽了之后羞愧地低下了頭。我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,覺得很對不起自己的老師,便下決心要認(rèn)真改正這個(gè)錯(cuò)誤。
還有一次我在英語老師上課時(shí)偷偷地玩,不巧被老師逮了個(gè)正著。她就對我說:“只有你上課認(rèn)真聽講才能學(xué)會怎么讀英語單詞和句子!蔽衣犃酥罅⒖贪咽址藕谜J(rèn)真聽老師講完課。
英語老師的諄諄教誨讓我明白了:只有認(rèn)真對待每一件事,我們才有可能取得成功。打開記憶的影集,往日的老師就像一張張精彩的照片,讓人回味無窮。在我眾多的老師中,最使我難忘的就是我現(xiàn)在的英語老師。
我的英語老師真像一杯茶,和她在一起的時(shí)間愈久,便愈發(fā)被她所感染,從而也愈發(fā)香醇。
我的老師英語作文600字 篇6
我的英語課外輔導(dǎo)班老師姓楊,她留著一頭烏黑的秀發(fā),總愛把頭發(fā)扎成干凈利落的馬尾辮,身材呢不胖不瘦,不高不矮。雖然已是中年,卻還依舊有著少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛,每當(dāng)楊老師一環(huán)視全班,大家霎時(shí)就會安靜下來,那目光又柔和又嚴(yán)肅,伴我們進(jìn)入美妙的英語世界。她是我最喜歡的老師之一,陪伴我暢游英語世界幾個(gè)春秋,令我難忘。
我還記得第一次見楊老師的情景。教室里亂哄哄的,吵得我們頭痛,但她一開口,周圍的一切仿佛都靜音了,我耳朵里只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節(jié)課剛講音標(biāo)時(shí),由于我是個(gè)插班生,沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)得很吃力,符號和音節(jié)完全對不起來,注了音標(biāo)的單詞也不懂得怎么讀。下課時(shí),楊老師走了過來,關(guān)心地問我是否聽得懂。我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊,我拿出書本開始副詞,雖然很累,但我一想到楊老師的笑容,就會繼續(xù)溫習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。第二堂課,我自信地站了起來回答問題,在老師贊許的目光的鼓勵下,我決心以后要讓老師對我刮目相看。如此反復(fù)幾次,我的成績提高了,也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間,我也就喜歡上了楊老師。
她從不打罵學(xué)生。記得對“一般現(xiàn)在時(shí)”進(jìn)行考試的'時(shí)候,許多人都“跌”出了七十分的分?jǐn)?shù)線,她評講試卷的時(shí)候,把每一道題目都細(xì)心地一條條講過去,許多概念,老師都叫我們抄在卷子上并背下來。當(dāng)時(shí)教室里“哀叫”聲一片,老師微微一笑,什么都沒說。結(jié)果,第二次考試時(shí),因?yàn)橛涀×烁拍,大家做起題目來就都輕松了許多,這才發(fā)現(xiàn),楊老師在教做題的方法!考試成績大幅度地提高了,我們高興極了,直說老師辦法多。
還有一次,楊老師拍我筆記時(shí),指著書后的習(xí)題告訴我:“上面已經(jīng)用過‘Tim’了,那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了!蔽一腥淮笪颍ⅠR改了過來,也深深地為老師的博學(xué)多識所折服。
這就是我的英語老師,她性格溫和,教學(xué)有方,叫人不由得不喜歡上她!
我的老師英語作文600字 篇7
傳說有個(gè)陳大冠,他的技能不得了。
七(5)班的英語老師,美名陳大冠。他有兩技能,搞笑以及射擊。
曾經(jīng),他叮囑我們不要把他當(dāng)成陳冠希,我只想說大冠,你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費(fèi)用)。
大冠,近來總是技癢,經(jīng)常炫耀他的金牌射擊技術(shù),不論你的動作多么微小,都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定,你就乖乖地放棄掙扎吧,因?yàn)樗呀?jīng)扣動扳機(jī),準(zhǔn)備給你的大腦來個(gè)致命一擊。
這不,今天又有一個(gè)淘氣蛋要遭殃了。當(dāng)一口標(biāo)準(zhǔn)的流利的.英語從大冠口中蹦出來時(shí),那個(gè)淘氣蛋開始手癢癢,玩了起來。當(dāng)然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速,自然,不露聲色地拿起一小截粉筆,用極其專業(yè)的手勢握好,突然間,他手腕輕輕一抖,將粉筆射了出去,嘴上還念念有詞。話說,那截粉筆在空中劃過一道標(biāo)準(zhǔn)的弧線,帶著一小陣風(fēng),從頭頂飛過。一些同學(xué)抱著頭,好像在擔(dān)心頭頂?shù)募侔l(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過,那銳利的氣勢仿佛能斬?cái)鄷r(shí)空的連續(xù)性。
當(dāng)然,這些細(xì)節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的,你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑,然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過,再然后就看見那淘氣蛋應(yīng)聲倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鴉雀無聲,之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應(yīng)該能得老年組的冠軍了吧!)
其實(shí)我想說不管這一擊有多么精準(zhǔn)毒辣,都包含了大冠對我們的關(guān)心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧,作為老師應(yīng)該會覺得很累,所以這一記是不動聲色的提醒,更飽含著他對那淘氣包的教誨。
江南槍王,名副其實(shí)。
我的老師英語作文600字 篇8
I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.
She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.
Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.
This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.
我有一個(gè)非常好的英語老師。我和我的同學(xué)們都非常喜歡她。她對我們很友好。我們都很喜歡上英語課。
她又高又漂亮。她看起來像個(gè)中學(xué)生。她有一雙大眼睛,小鼻子,小嘴巴和黑色的褲子。
她的名字叫王燕君。我們經(jīng)常叫她王老師。她教英語教的`很好。在課堂上,她看起來像我的姐姐。她經(jīng)常幫助我們解決問題。課后,她就像我們的朋友。我們經(jīng)常一起玩游戲。
這是我的英語老師。我愛她,我喜歡學(xué)習(xí)英語,我相信我的英語會更好。
我的老師英語作文600字 篇9
My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.
Our art teacher is not too old and not too young. He’s tall and strong. He has a big mouth and small ears. He likes wearing a hat. He is good at drawing. He’s very funny. We all like him.
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have
science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .
我的老師英語作文600字 篇10
我的英語老師并不是我的班主任,但她也并沒有因?yàn)檫@個(gè)而更偏向于她的班級,相反,她總是一視同仁。
英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時(shí)說話會有些重,但每個(gè)同學(xué)也都是明白他的用心良苦的;她的`眉毛很濃,這也算是遠(yuǎn)看上去,老師最大的特點(diǎn)了吧;老師的個(gè)子也是不高,幾乎全班同學(xué)都會有她高,但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的。但無論如何,老師的教學(xué)水平還是很不錯(cuò)的。
我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險(xiǎn)的坐在第一名的寶座上(在這里說一句實(shí)在話,這真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厭煩了)。但是上次的期末考試,確實(shí)讓我栽了個(gè)跟頭,我的英語成績一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天后的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業(yè),要知道平日里老師是很少用課堂上的時(shí)間來做這樣耽誤時(shí)間的事的?墒悄翘,也是因?yàn)槲业囊恍┦д`,作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師(再說句實(shí)話,告訴老師,真的很得罪人,就是因?yàn)榕碌米锶,所以。。。。?墒牵澜缟夏睦镉胁蛔运降娜税?。。┮彩潜缓菖艘活D,并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對此,我很是心服,我也當(dāng)然知道這是不對的,是害了同學(xué)。可是我卻是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué),我覺得這是我思想上的問題,今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任,真心為同學(xué)服務(wù),所以,這也應(yīng)了一開始我就說的話,老師對一切同學(xué)都是一視同仁的!
這便是我的英語老師,一個(gè)能夠一視同仁,為同學(xué)著想,一個(gè)真正讓我心服的老師!
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