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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-04-04 17:39:50 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文通用(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語(yǔ)作文通用(9篇)

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  當(dāng)您的手撫摸我的頭時(shí),我好像被暖風(fēng)吹過(guò)。當(dāng)您給我們灌輸知識(shí)時(shí),我就想充滿能量的小鳥(niǎo)。您是陽(yáng)光雨露,我就是花草樹(shù)木,您滋潤(rùn)著我,陪伴著我的成長(zhǎng)。您,我的英語(yǔ)老師。

  您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的'面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛(ài)。

  記得有一次,開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式,當(dāng)天很冷,我們都坐在樓前,時(shí)間過(guò)了很久,您親切的問(wèn)我:“冷嗎?”我直哆嗦,說(shuō):“嗯,有點(diǎn)冷!崩蠋煟(tīng)了之后,讓我靠您近一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別溫暖,因?yàn)槲抑溃在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點(diǎn)我非常開(kāi)心!

  您教課時(shí),邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。

  今天,我走了,明天,我又回來(lái)了,回到這個(gè)教室,這個(gè)學(xué)校,再次見(jiàn)到這個(gè)教室,這個(gè)學(xué)校,和,這個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我的,您……

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我的英語(yǔ)老師My English Teacher

  Today, I go to school with aheadache. At the beginning, it is just a slightly pain. Nevertheless, it is notuntil the English lesson that my head pains heavily. So it is difficult for meto take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to theoffice. With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass ofwater. To my surprise, she offers to help me notes. It is her love that warmsme up. At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help othersas kind as my English teacher.

  今天我去學(xué)校的時(shí)候頭很痛。一開(kāi)始,只是輕微的疼痛。然而,在上英語(yǔ)課的時(shí)候我的變得很痛。所以記筆記對(duì)我來(lái)說(shuō)變得很困難。幸運(yùn)的是,我的'英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,并把我?guī)У搅宿k公室。她臉上掛著微笑并說(shuō)著一些關(guān)心的話,遞給我一杯水。使我吃驚的是,她提出要幫我記筆記。是她的愛(ài)溫暖了我。在那一刻,我輕聲對(duì)自己說(shuō),我會(huì)像我的英語(yǔ)老師一樣盡我最大的努力去幫助別人。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

  Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

  Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

  She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .

  Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .

  Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .

  I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。

  中文翻譯:

  李老師是我的語(yǔ)文老師,她大約30歲左右,她長(zhǎng)的又漂亮,又年輕,她的卷發(fā)是棕色的。

  李老師經(jīng)常穿著藍(lán)色的上衣,所以我認(rèn)為她最喜歡的'顏色是藍(lán)色。

  李老師對(duì)我們總是那樣友好,親切。她的課生動(dòng),有趣,我們都喜歡上語(yǔ)文課。她和我們說(shuō)話的時(shí)候總是面帶微笑。

  有時(shí)候她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,李老師就讓我們站起來(lái)。

  我想,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  我的老師長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個(gè)大鼻子。大,總之就是她的特點(diǎn)。那個(gè)“大”老師就是我的英語(yǔ)老師兼班主任——郭老師。

  我的英語(yǔ)老師不僅有一個(gè)“大”的特點(diǎn),還有兩個(gè)特質(zhì)——鬼巫和幽靈!

  我說(shuō)我的老師像鬼巫,是因?yàn)橛幸惶焐衔,她給我們上課,突然,她對(duì)兩位同學(xué)說(shuō):“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽(tīng)郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場(chǎng)面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個(gè)滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的`女巫。

  我還說(shuō)郭老師像幽靈,是因?yàn)橛幸淮挝覀兩掀返抡n,我用余光往窗外一掃,有一個(gè)身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個(gè)身影就不見(jiàn)了!我又想了想剛剛那個(gè)身影是誰(shuí),是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。

  這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。

我的老師英語(yǔ)作文 篇6

  “叮鈴鈴···!”上課了,英語(yǔ)老師來(lái)了,“good morning Mr。Hao!”“Ok!”

  大家都喜歡叫他Mr。Hao,而我只喜歡叫他郝老師。他有著方方正正的臉,臉上總喜歡帶著一絲笑意,戴著一副眼鏡。大家都很喜歡他。

  大家為什么喜歡他呢?因?yàn)樗萦哪。比如說(shuō)一個(gè)單詞fast,然后老師就說(shuō):“教你們幾個(gè)記單詞的方法。不做作業(yè)就罰死他!”搞的全班哄堂大笑!肮ぁぁぁぁぁぁ

  他從不占課也不拖堂,他說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。有一次,美術(shù)老師有事,讓我們英語(yǔ)老師上,老師很不好意思,很不想上,最后老師還是上了,但是老師并沒(méi)有上課,而是利用多媒體, 給我們放了《小破孩兒》flash動(dòng)畫(huà),還讓我們看了中國(guó)成立時(shí)的閱兵式。

  但是記住一點(diǎn),這個(gè)老師不是你想惹就惹的,他有時(shí)很嚴(yán)格很厲害的哦!他可是一顆定時(shí)炸彈哦!如果你不交作業(yè)、不交簽條、等等······總之只要是他布置的作業(yè)你不交的'話,你就該完蛋 了······

  你們想不想有這個(gè)老師呢?不過(guò)、他是一個(gè)男老師,一個(gè)嚴(yán)格、親切、幽默的一個(gè)好老師呢!跟著他的每一個(gè)壞孩子都能成為好孩子呢!

我的老師英語(yǔ)作文 篇7

  在暑假里,我去上輔導(dǎo)站,那里有一個(gè)英語(yǔ)老師,她是一個(gè)正在考研究生的大學(xué)生,她教了我好多英語(yǔ)單詞,什么你好、鉛筆、鋼筆呀等等。

  她長(zhǎng)得胖胖的,扎著一條小辮子。她給我們上課的`時(shí)候,喜歡把中文寫(xiě)在英文單詞的上面,吃飯的時(shí)候也喜歡和我們?cè)谝黄穑蚁,她肯定是因(yàn)橄矚g我們才到我們班來(lái)吃飯的吧。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師,我覺(jué)得她更像我的姐姐。我長(zhǎng)大了也要像她這樣,做力所能及的事情,自己掙錢考研究生!

我的老師英語(yǔ)作文 篇8

  “叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起,原本喧鬧的班級(jí)瞬間安靜下來(lái),67雙小眼睛整齊地望向站在門(mén)口的新英語(yǔ)老師——許老師。

  許老師快步走上講臺(tái),這時(shí),我才看清她的容貌,齊肩短發(fā),黃褐色的皮膚,體型微胖,有一點(diǎn)點(diǎn)塌的.鼻梁上架著一副眼鏡。

  許老師先做了個(gè)自我介紹,幽默的話語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。雖然沒(méi)有以前王老師課上活躍,但是許老師課上有一種和諧、歡樂(lè)的氣氛?傊S老師在這一節(jié)課中,給我留下了深刻的印象,甚至超過(guò)了王老師。

  從此,我開(kāi)始期待許老師的英語(yǔ)課。終于,要上第二節(jié)課了,老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞,我的單詞發(fā)音還算過(guò)關(guān),但是,我的字母寫(xiě)得就太差了,我害怕老師讓我們寫(xiě)單詞和字母,可終究還是逃不過(guò)的,老師讓我們寫(xiě)“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個(gè)字母,當(dāng)時(shí),我怎么也寫(xiě)不好,尤其是“A”和“G”這兩個(gè)字母,它們就像是和我作對(duì)一樣,我往左斜,它偏偏往右斜,正當(dāng)我苦惱時(shí),一雙溫暖的大手握著我的小手寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“A”和“G”,然后又讓我自己寫(xiě)了一遍,嗯,確實(shí)比以前寫(xiě)得好多了。

  從此,我每次寫(xiě)英文字母時(shí),總感覺(jué)有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下,我的英語(yǔ)能有很大進(jìn)步。

我的老師英語(yǔ)作文 篇9

  我的班主任張老師是我的英語(yǔ)老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),顯得特別有精神,說(shuō)起話來(lái)很溫柔,我很喜歡她。

  進(jìn)入三年級(jí),我們?cè)黾恿艘婚T(mén)新課程——英語(yǔ)。之前我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,覺(jué)得特別難。第一節(jié)英語(yǔ)課,老師給我們播放了英語(yǔ)錄音,還和我們做有趣的`游戲。老師饒有風(fēng)趣的話語(yǔ),充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動(dòng),讓我一下子就喜歡上英語(yǔ)。從此以后,每天晚上都認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)錄音,和媽媽用英語(yǔ)對(duì)話。這次期中考試我的英語(yǔ)考了100分,心里甭提多高興了,這應(yīng)該感謝英語(yǔ)老師的教導(dǎo)。

  老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!

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