[集合]我的老師英語(yǔ)作文8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[集合]我的老師英語(yǔ)作文8篇](/pic/00/c0cfcaa6008_5fbf7ede3644a.jpg)
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
Kerry是我興趣班的英文老師,三十來(lái)歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。
Kerry雖然是我們的.老師,但是沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語(yǔ)很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓?lè)。
記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的,整個(gè)教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說(shuō):“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃!”
媽媽笑笑說(shuō):“她其實(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯了!
“啊,真的,這樣下去就成胖子了。”Kerry張大嘴巴,一臉驚奇。
“我才不要當(dāng)胖子呢!蔽壹傺b生氣地說(shuō)。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。
“快點(diǎn)吃吧!盞erry又笑了:“要不上課了就只得收起來(lái)了!
上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽(tīng)了后開(kāi)始一個(gè)個(gè)的猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說(shuō):“你們兩個(gè)都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚(gè)這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”這些話(huà)讓我們每個(gè)人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開(kāi)懷大笑……
眼饞了吧,眼饞的話(huà)就來(lái)我們這讀吧!
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我記得在我上初二上學(xué)期的時(shí)候,有兩位實(shí)習(xí)老師來(lái)到了我們初二年級(jí),可是我們班卻沒(méi)有那是我最傷心的一次。不過(guò)也有開(kāi)心的時(shí)候,又一次她晚上來(lái)我們班值班我就問(wèn)她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來(lái)她告訴我她的QQ沒(méi)告訴我她叫什么,我也很高興后來(lái)我用QQ和她聊天我就開(kāi)始問(wèn)她老師你叫什么,幾歲了?她說(shuō):我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說(shuō)我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機(jī)和她聊天我說(shuō):老師你可以做我的姐姐嗎?胡老師對(duì)我說(shuō):可以!這才是我更開(kāi)心可是剩下不到兩個(gè)月她就要離開(kāi)我了,我真的舍不得她我只能買(mǎi)一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠(yuǎn)記住我、記住有我們的時(shí)光是多么的開(kāi)心、有我們的陪伴是多么快樂(lè)。
時(shí)間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)完了,我的胡姐姐也走了不過(guò)她走的時(shí)候說(shuō)過(guò)記得好好學(xué)習(xí),別每天想著玩。這句話(huà)在我的腦海了有了深刻的.印象,每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就會(huì)想起我的胡姐姐說(shuō)過(guò)的這句話(huà)是這句話(huà)給了我希望讓我重新振作起來(lái),我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會(huì)想你的。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
all of us like our physics teacher, miss gao. when our class master asked for leave, miss gao took his place. although her family name is gao -- in chinese it means tall -- she~s really shorter than all the other teachers. but we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons. she is strict with us so we have made great progress in physics. now our class master has come back, but we still regard miss gao as our second class master.
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
她就是我的英語(yǔ)老師,她是一個(gè)女老師,瘦高瘦高的,平時(shí)說(shuō)話(huà)也總是輕聲細(xì)語(yǔ),和我們一起吃飯的時(shí)候也總是細(xì)嚼慢咽,笑起來(lái)還帶著一個(gè)小酒窩。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“苗條淑女”。而我們學(xué)校也確實(shí)有許多的男老師在追求她,而她也不是都不喜歡,她只是說(shuō)了一句拒絕的理由!拔业暮⒆釉龠^(guò)十幾年都有你這么大了。”他們不相信,只認(rèn)為這是她拒絕他們的理由。其實(shí)她還漏說(shuō)了一句,“我的孩子都快一個(gè)連那么多了!
沒(méi)錯(cuò),她真的把我們當(dāng)做了她的孩子。她新買(mǎi)的鋼筆送給了誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),是我們。她新買(mǎi)的書(shū)包現(xiàn)在搭在了誰(shuí)的肩上?沒(méi)錯(cuò),是我們。她新買(mǎi)的筆盒放在了誰(shuí)的抽屜了?沒(méi)錯(cuò),還是我們。她的錢(qián),都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子,一群長(zhǎng)不大的孩子。
那個(gè)暑假回來(lái)后,我就變了一個(gè)人。我不再和同學(xué)們交流了,也不再和同學(xué)們玩耍了,我只是能靜靜地坐在屬于我的位子。那時(shí)候,是這樣的感覺(jué),世界那么大,可我的世界,就只有這小小的桌子那么大。那時(shí),我還把劉海留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,直接擋住了半邊臉。那時(shí)的我,連鏡子都不敢碰,更別說(shuō)照了,我把家里所有的鏡子都藏了起來(lái)。就連我的眼鏡,我的不敢戴,盡管那時(shí)候我的眼睛已經(jīng)近視到了三百度。而這一切的'原因,僅僅因?yàn)橐淮我馔,我的半邊臉就這么被燒傷了,我也因此變得孤獨(dú)。
我總是覺(jué)得,同學(xué)們?cè)诳粗,他們不屑于跟我這個(gè)丑八怪玩,我每每想到這里的時(shí)候,我把頭抬得更低了。
而她就在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的世界。那一次放學(xué)后,她叫我留了下來(lái)。那時(shí)候,教室里只剩下我和她兩個(gè)人。她先是站在講臺(tái)上用眼神和我對(duì)視著,然后慢慢地向我走來(lái)。走的時(shí)候她并沒(méi)有看著前進(jìn)的道路,反而目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我覺(jué)察到了她那火辣辣的目光,感覺(jué)心里很害怕,很慌張,有著一種想找一個(gè)地縫鉆下去的沖動(dòng)。她就這么一直盯著我,離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。我的手心好像一直在流汗,我連忙把手塞進(jìn)了抽屜里,不由得把頭埋得更低了。我簡(jiǎn)直不知道她是什么時(shí)候來(lái)到我的身前的。只感覺(jué)有那么一只小手搭在我的肩膀上,涼涼的,就連我的汗,也止住了不少。她又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),親昵的摸了摸我的頭。她的手,還帶著一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌張了。
這時(shí),我才敢抬頭望向了她,她的眼神,目光中似乎還帶著一絲水分,我總感覺(jué)她的眼淚跟要溢出來(lái)似的,可實(shí)際上,她并沒(méi)有哭,她是在笑,對(duì)著我甜甜的笑。她的目光給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)。
忽然,她輕輕的撫摸的發(fā)梢,“這頭發(fā)長(zhǎng)了,剪掉吧!”她忽的就冒出了這一句。而我,似乎沒(méi)有拒絕的理由,只能順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開(kāi)始用自己的眼睛從新看著這個(gè)世界。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
我的英語(yǔ)老師非常嚴(yán)厲,我以為老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常嚴(yán)厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。
這一天下午,我正在上英語(yǔ)課,忽然了我的肚子疼了起來(lái),我想舉手,但是我卻沒(méi)有舉手,因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我浪費(fèi)她的時(shí)間,所以我只好惹著,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了只好告訴給老師聽(tīng),老師說(shuō):“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過(guò)來(lái),你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋(lái)后,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過(guò)了不久,我的'肚子就不那么疼了,老師也重新開(kāi)始講課了。
老師我現(xiàn)在知道你為什么對(duì)我們那么嚴(yán)厲了,因?yàn)槟阆氚盐覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)提上去,所以你只好對(duì)我們嚴(yán)厲一點(diǎn)了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的英語(yǔ),老師我的英語(yǔ)老師姓郝,中等個(gè),戴一副近視眼鏡平時(shí)她一頭如波浪線(xiàn)一樣的美發(fā),秀美且整潔,非常漂亮。
每天的英語(yǔ)課總有意象不道的知識(shí),但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),為了拿著一份滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),為了打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。老師您辛苦了,您勞累了。
老師您知道嗎?記得初一上冊(cè),我是一個(gè)錯(cuò)單詞很多小女孩,有一次您找我談話(huà),對(duì)我教育告訴我記單詞的方法,通過(guò)和您與我的談話(huà)啟發(fā)了我,與現(xiàn)在相比我的錯(cuò)單詞是越來(lái)越少,奧秘也一點(diǎn)一滴積累。老師我謝謝您!
其實(shí)每次您布置的`作業(yè)避免很多。也會(huì)遭遇許多同學(xué)的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的,您也為我們花了不少時(shí)光,您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說(shuō)的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo),來(lái)為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師謝謝您!
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools' Day,she said to us,“you are going to have a holiday this afternoon”。Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.She doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.
I like English,and I like my English teacher.
我的英語(yǔ)老師長(zhǎng)得很漂亮,看起來(lái)大概40多歲,他有一個(gè)兒子。英語(yǔ)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,但是有時(shí)她對(duì)我們很和藹,很友好。她也很幽默,在愚人節(jié)那天,她對(duì)我們說(shuō):“下午放假”很多同學(xué)都當(dāng)真了。 在上課的'時(shí)候很多同學(xué)都不敢說(shuō)話(huà),因?yàn)槔蠋熀車(chē)?yán)格。我們害怕考試不及格,因?yàn)槔蠋煏?huì)批評(píng)我們。 英語(yǔ)老師布置的作業(yè)不是很多,沒(méi)有給我們太大的壓力。有時(shí) 我們很喜歡英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇8
英語(yǔ)老師,是使我受益最多的老師。
老師姓羅,身高中等,相貌平平,一雙有神的眼睛卻為他增添了光彩,讓人看到那雙眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上總是拿著一根小棍,一尺來(lái)長(zhǎng),不為打人所用,唯一的用處就是在上課時(shí)敲擊幾下講桌,將我們從下課時(shí)的散漫拽回到上課的專(zhuān)注。
羅老師與其他老師不一樣,他很好說(shuō)話(huà),人也是溫和慈愛(ài)的。他是四川人,說(shuō)著帶著方言的普通話(huà),可讀英語(yǔ)時(shí)卻是聽(tīng)不出方言來(lái)的,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),也是令人驚奇了。
我小學(xué)時(shí),英語(yǔ)成績(jī)十分拿不出手。我曾經(jīng)將英語(yǔ)視為我平生最痛恨的學(xué)科,甚至一度放棄英語(yǔ)?菰餆o(wú)聊的abc,分不清的單詞拼法和各種語(yǔ)法讓我手足無(wú)措?墒,羅老師的出現(xiàn)為我點(diǎn)燃了希望。
羅老師講課前,總是要先講單詞的。本來(lái)記憶力不錯(cuò)的我每天跟著讀,也可將我最厭惡的字母背下來(lái)。但是因?yàn)榛A(chǔ)差,介詞、動(dòng)詞什么的一概分不清。老師在上面講課,坐在下面的我腦袋里一團(tuán)懵,禁不住將這些疑問(wèn)脫口而出。老師頓了一下,便看著我的眼睛,放慢語(yǔ)速,細(xì)細(xì)地講著,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟狀,他才放心一笑,對(duì)我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)講下面的內(nèi)容。
照這般學(xué)下去,英語(yǔ)成績(jī)漸漸轉(zhuǎn)好,后來(lái)竟至突飛猛進(jìn)。這讓原本對(duì)英語(yǔ)深?lèi)和唇^的我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,原來(lái)英語(yǔ)也不是那么面目可憎嘛,由此更是對(duì)這位負(fù)責(zé)的.老師心生感激。
老師曾對(duì)我說(shuō):“不要在意你的小考分了嘛,現(xiàn)在抓緊學(xué),什么都不晚的。只要你想學(xué),那些都不叫事兒。”我至今記得老師說(shuō)這話(huà)時(shí)輕快的語(yǔ)氣和滿(mǎn)眼的期待。
現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)雖不是拔尖的,卻也一直在往上走。每想至此,心中對(duì)老師的感激更深了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大,滿(mǎn)心疲憊時(shí),耳邊總是響起老師那句:“只要你想學(xué),那些都不是事兒!
【我的老師英語(yǔ)作文】相關(guān)文章:
(精選)我的老師英語(yǔ)作文10-27
我的老師英語(yǔ)作文(精選)08-20
我的老師英語(yǔ)作文11-06
我的老師英語(yǔ)作文【精選】09-26
我的老師英語(yǔ)作文(精選)10-23