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英語(yǔ)作文

我的英語(yǔ)老師作文

時(shí)間:2022-11-07 18:20:42 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的英語(yǔ)老師作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的英語(yǔ)老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的英語(yǔ)老師作文(15篇)

我的英語(yǔ)老師作文1

  我們班的英語(yǔ)楊老師,是一個(gè)活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺(jué)得特別親切。

  以前,我英語(yǔ)成績(jī)不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了,如果有不會(huì)的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的`楊老師。記得有一次,上課我沒(méi)好好聽(tīng)講,還和前邊的同學(xué)說(shuō)起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“你有什么不懂的,就問(wèn)我,不要在下面說(shuō)悄悄話!币痪湓捳f(shuō)得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說(shuō)悄悄話了。

我的英語(yǔ)老師作文2

  我的英語(yǔ)老師非常嚴(yán)厲,我以為老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常嚴(yán)厲,但我卻看到了老師溫柔的.一面。

  這一天下午,我正在上英語(yǔ)課,忽然了我的肚子疼了起來(lái),我想舉手,但是我卻沒(méi)有舉手,因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我浪費(fèi)她的時(shí)間,所以我只好惹著,過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了只好告訴給老師聽(tīng),老師說(shuō):“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過(guò)來(lái),你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋(lái)后,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過(guò)了不久,我的肚子就不那么疼了,老師也重新開(kāi)始講課了。

  老師我現(xiàn)在知道你為什么對(duì)我們那么嚴(yán)厲了,因?yàn)槟阆氚盐覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)提上去,所以你只好對(duì)我們嚴(yán)厲一點(diǎn)了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說(shuō)一聲“老師,您辛苦了。”

我的英語(yǔ)老師作文3

  我有一個(gè)對(duì)我非常好的英語(yǔ)老師,她雖然是叫英語(yǔ)的,但是她教給我們?nèi)松览恚缤以趯W(xué)校的`媽媽,呵護(hù)著我,保護(hù)著我,她教給我知識(shí),教我做人。

  有一次,我們班英語(yǔ)考了個(gè)倒數(shù)第一,英語(yǔ)老師氣憤地說(shuō):“孩子們,我教你們做人,老師就是你們的媽媽,應(yīng)該保護(hù)好媽媽,不能讓媽媽受到別人的欺凌,更不能讓媽媽沒(méi)有面子,你們考了倒數(shù)第一,我明天照樣能上班,就算你們都考零分,老師明天還是照樣來(lái)上班,你們知道嗎?你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘,為老師遮風(fēng)擋雨,可你們呢!竟讓老師丟面子……”

  老實(shí)講了很長(zhǎng)的時(shí)間,好多人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們就努力,終于得到了前三名。

  我最喜歡老師就是我的英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文4

  今天英語(yǔ)課,有個(gè)老師要來(lái)應(yīng)聘,那個(gè)老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的很時(shí)尚。

  這個(gè)應(yīng)聘的老師,英語(yǔ)說(shuō)得很流利,有時(shí)聽(tīng)得懂,明白大概的意思;有時(shí)聽(tīng)不懂,值只得迷迷糊糊的。

  再要去上面得紅旗時(shí),老師把最后一次的機(jī)會(huì)留給了我們?nèi)齻(gè)人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺(tái)時(shí),我手抖個(gè)不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的.完成了老師交給我 們一項(xiàng)任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

  我真心希望這個(gè)英語(yǔ)老師能夠應(yīng)聘成功。這個(gè)老師懂得的知識(shí)廣泛,對(duì)我們講題時(shí),我們不懂時(shí),這個(gè)老師就會(huì)耐心的給我們講題。

  看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時(shí)候什么工作都干不了了。

  我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。

我的英語(yǔ)老師作文5

  我的英語(yǔ)老師是一個(gè)骨干教師,對(duì)我們挺嚴(yán)的`,她經(jīng)常出畢業(yè)試卷,很多調(diào)皮的都怕她,有些也不喜歡她,我們都知道英語(yǔ)老師嚴(yán)是對(duì)我們好,可我們對(duì)她的一些做法感到不理解。管她呢,反正都畢業(yè)了,和英語(yǔ)老師在一起的不愉快的事情,就忘掉吧!相信長(zhǎng)大了我會(huì)理解她的。

我的英語(yǔ)老師作文6

  很小的時(shí)候,我就特羨慕那些會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的大哥哥大姐姐們,因?yàn)樗麄兌紩?huì)一口流利的英語(yǔ)。

  我也上三年級(jí)了,我上的第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,老師用英語(yǔ)話給我們說(shuō)話,我們都聽(tīng)不懂是什么意思,就問(wèn)老師,老師說(shuō):“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。

  老師叫我們讀26個(gè)字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的'最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時(shí),我們對(duì)英語(yǔ)字母很感興趣。

  老師是一個(gè)愛(ài)生于子,有一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵(lì)他,習(xí)慣了,成績(jī)都上來(lái)了,這次考了第三名,同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。

  其實(shí),我的英語(yǔ)老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

我的英語(yǔ)老師作文7

  自打我上五年級(jí)以來(lái),我們班就來(lái)了一位和藹可親的英語(yǔ)王老師。在我心中她是位好老師。

  王老師高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。

  有一次她上課提問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我居然答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我心里很緊張,生怕老師會(huì)大發(fā)雷霆,更怕王老師會(huì)不依不饒的批評(píng)我。沒(méi)想到王老師和藹地告訴了我正確的.答案,并讓我重復(fù)了兩遍,叫我牢牢地記住。

  記得還有一次,我們班的幾位同學(xué)一道難題不會(huì)做。王老師拿出了十分鐘的時(shí)間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動(dòng)作來(lái)演示,直到全班同學(xué)都弄懂為止?矗覀兊挠⒄Z(yǔ)老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

  這就是我的英語(yǔ)老師!

我的英語(yǔ)老師作文8

  我今天下午去上英語(yǔ)了,看見(jiàn)英語(yǔ)老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的`發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn),真好看呀,這發(fā)型不錯(cuò),配上那圓圓的小臉,看起來(lái)很可愛(ài)。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因?yàn)樗Y(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個(gè)人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來(lái),真好看,順順的,一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底!

我的英語(yǔ)老師作文9

  我的英語(yǔ)老師對(duì)我們非常兇,她對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,我們?nèi)绻纤?課要絕對(duì)地服從她的命令。所以我們都很怕她。

  其實(shí)我們的英語(yǔ)老師長(zhǎng)得很可愛(ài),她帶著一幅眼鏡,紅紅的嘴巴,大大的眼睛。

  但如果沒(méi)有她,我們就學(xué)不到英語(yǔ),我們還是挺喜歡她的,所以我要在這說(shuō)一聲:謝謝英語(yǔ)老師!

我的英語(yǔ)老師作文10

  我的英語(yǔ)老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著我們。

  有一次,我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),張老師在我耳邊輕輕地說(shuō):“這個(gè)單詞你寫錯(cuò)了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,然后,我不好意思的一笑,馬上改過(guò)來(lái)了。老師 又說(shuō):“還要保持正確的寫字 姿勢(shì)”

  以后,我每次寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,好像總會(huì)有人在說(shuō):“寫字要保持正確的`姿勢(shì)”,每次我想起來(lái)都會(huì)流下眼淚。

  這真是十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語(yǔ)老師作文11

  我有一個(gè)新英語(yǔ)老師,姓崔,我很喜歡她。

  崔老師有點(diǎn)胖,但很勻稱。她長(zhǎng)著南瓜形狀的齊肩短發(fā),一張紅潤(rùn)的臉,啤酒瓶底后的眼睛下,有一雙大大大的眼睛,炯炯有神地眨動(dòng)著,她的眉毛是紋過(guò)的,很漂亮,嘴唇水潤(rùn)潤(rùn)的`。

  她常常穿著黑色帶白點(diǎn)的系到脖子上的漂亮的裙子,兩條較粗的小腿,她的鞋更漂亮,是沾滿珍珠的平底鞋。

我的英語(yǔ)老師作文12

  開(kāi)學(xué)了,我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。

  在英語(yǔ)課上,她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌,這首英語(yǔ)兒歌中有很多的`單詞,有一些難,有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真,英語(yǔ)老師就停了下來(lái),跟我們講了很多道理,讓我們明白,學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學(xué)會(huì)。

  老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文13

  我的英語(yǔ)老師是MISS陳。她長(zhǎng)的好看,眉毛像彎彎的月牙,大眼睛像鄱陽(yáng)湖的水那樣澄清……

  她臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭放著一塊糖,總也溶化不完。上課時(shí),她直挺挺地站在那里,就像挺拔的大樹(shù)站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉,發(fā)出愉快悅耳的聲音。

  我的英語(yǔ)老師既溫柔又美麗,我喜歡我的'英語(yǔ)老師!我愛(ài)我的英語(yǔ)老師!

我的英語(yǔ)老師作文14

  我的英語(yǔ)老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺(jué)。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語(yǔ)說(shuō):“上課,同學(xué)們好!”我們說(shuō):“老師好!”

  她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽(tīng)得津津有味,連我們班的'“淘氣大王”也專心地聽(tīng)課了。我平常愛(ài)和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

  從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。

  我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。

我的英語(yǔ)老師作文15

  我們的英語(yǔ)老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。

  不管學(xué)校布置什么作業(yè),她都第一時(shí)間讓我們完成。如果下午有人不交的`話,除了中午不回家的人外,其他的人,如果下午有人不交的話,老師就要請(qǐng)他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

  只要一上體育課,她就一邊當(dāng)我們的衣架,一邊講故事給我們聽(tīng),一邊暗中著保護(hù)我們,她就是一位無(wú)名英雄,大家說(shuō)對(duì)嗎?

  大家快猜猜她是誰(shuí)吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。

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