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演講稿

競聘主任演講稿

時(shí)間:2026-01-09 05:08:24 演講稿 我要投稿

【熱門】競聘主任演講稿7篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的競聘主任演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】競聘主任演講稿7篇

競聘主任演講稿 篇1

尊敬的各位朋友、女士們、先生們:

  今天我演講的題目是:學(xué)校辦公室主任的競聘演講稿!

  我是一個(gè)生在西部、長在西部的學(xué)生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地,是人類進(jìn)步的圣壇,是民族昌盛的根基,是老家,是家中的老母親。

  第一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,從而更好的為學(xué)校服務(wù)。

  第二,我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

  其次,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),愛思考。

  再次,我辦事穩(wěn)妥、耐心,堅(jiān)持不懈。

  第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

  首先,我有較為扎實(shí)的'專業(yè)知識(shí)。

  其次,我有較強(qiáng)的工作能力。

  再次,我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。

  最后,競爭上崗,無論結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。謝謝大家。

競聘主任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

  大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會(huì)。我今天競聘的崗位是副站長一職。

  本人,現(xiàn)年歲,中共黨員,年月由學(xué)院(大學(xué)?疲┊厴I(yè)安置到省人防辦工作至今。期間,參加全省人防固定資產(chǎn)管理、通信站組建、人防自籌經(jīng)費(fèi)籌建管理、開辦公司創(chuàng)收等工作。下面我就從通信站競聘副站長的角度談通信站下步的發(fā)展的任務(wù)和我競聘條件。

  一、明確任務(wù) 定準(zhǔn)方向

  目前,通信站的主要任務(wù)是加快適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,努力提高業(yè)務(wù)技能。在辦公室和業(yè)務(wù)處指導(dǎo)下,拓寬業(yè)務(wù)、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。平時(shí)保障辦公室通信業(yè)務(wù)服務(wù)的'需要,還應(yīng)逐步發(fā)展成為全省人防城市通信站提供技術(shù)保障和中樞服務(wù)的能力,以確保戰(zhàn)時(shí)全省人防通信的實(shí)施,行成一盤棋。其次,作為事業(yè)單位,為適應(yīng)改革的形式,在政策條件允許的情況。積極擴(kuò)大內(nèi)需,利用我們的技能、人材、設(shè)備努力創(chuàng)收,以改善福利狀況。作為精神文明建設(shè)單位,應(yīng)大力弘揚(yáng)以集體榮譽(yù)為上,不計(jì)較個(gè)人得失,努力提高自身素質(zhì),樹立良好風(fēng)氣。

  二、配合主官 各負(fù)其責(zé)

  作為副站長理應(yīng)配合站長搞好全站工作,明確任務(wù)、明確分工。站長全面主抓全站工作應(yīng)測(cè)重主業(yè);通信業(yè)務(wù)發(fā)展工作。副站長應(yīng)擔(dān)當(dāng)起副業(yè);即行政管理、事業(yè)收入、精神文明建設(shè)等工作。就站里目前實(shí)際情況來看,通信業(yè)務(wù)通過學(xué)習(xí)已出現(xiàn)了很好勢(shì)頭,事業(yè)收入資金籌措方面相對(duì)滯后,當(dāng)然有一定的客觀原因,也有主觀因素。如何開動(dòng)腦筋打開局面。作為副站長應(yīng)測(cè)重把這塊工作抓起來。哪將是對(duì)站長有力的配合,也是全站集體需要。

  三、揚(yáng)長避短 發(fā)揮作用

  我原在財(cái)務(wù)處參與過人防自籌經(jīng)費(fèi)的籌集工作,年回通信站開公司搞創(chuàng)收,這方面工作略占優(yōu)勢(shì)。我理解人防是一個(gè)地下工程建設(shè)單位,比起別的廳、局有很多的創(chuàng)收機(jī)遇。辦領(lǐng)導(dǎo)各業(yè)務(wù)處也在不同埸合明確表示支持,我們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性多動(dòng)腦子創(chuàng)收增資是有條件的。要有緊迫感也要有發(fā)展、挑戰(zhàn)姿態(tài)面對(duì)機(jī)遇,別人能做到我們也能。

  這次公開、公平的競聘形式是人防通信站有史以來第一次,它證明了改革機(jī)制已走到我們面前,它的意義已遠(yuǎn)超過實(shí)際內(nèi)容。今天從我們幾個(gè)人開始,也是通信站全體人員公示,只要你有能力,站、科級(jí)管理層為你提供施展才華午臺(tái)。這次如果我競聘成功,我將按自已提出的任務(wù)配合站長努力落實(shí)。如果落聘我也為這次形式鼓掌,繼續(xù)做好本職工作。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!今天,我來到這里參加的是小學(xué)班主任競聘。當(dāng)然我知道這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作。通過前幾個(gè)學(xué)期的班主任工作,讓我體驗(yàn)到:我熱愛班主任工作。我總覺得做小學(xué)教師不當(dāng)班主任,尤其是年輕教師,那是一種遺憾,那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機(jī)會(huì),而且也不能真正體驗(yàn)小學(xué)教師這份職業(yè)的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個(gè)崗位。

  面對(duì)這個(gè)艱巨而布滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個(gè)崗位的條件:

  其一,我喜歡緊張有節(jié)奏的、充實(shí)而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個(gè)小時(shí)我可以全用在學(xué)生身上,

  其二,我有很多年的小學(xué)班主任競聘演講稿從教經(jīng)驗(yàn),作為大隊(duì)輔導(dǎo)員等多種工作,我想在退休之前干幾年班主任工作,讓我退休后有回憶一生時(shí)不留遺憾,

  其三,在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求

  最后,作為一名有很多年黨齡的老黨員,我愿意把自己所有的熱情都奉獻(xiàn)給黨,要挑起班主任這副重任。

  假使給我一個(gè)班級(jí),我將至少具體,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:

  一是抓好低總經(jīng)辦與銷售部周工作計(jì)劃制度年級(jí)的`養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投進(jìn)緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級(jí)公約,用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。

  二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生進(jìn)學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的幼兒園班主任競聘書良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛情的熟悉,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜盡學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

  三是抓好高年級(jí)的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的預(yù)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭取最后的勝利。

  四、密切聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方氣力,發(fā)揮紐帶作用。班級(jí)教育需要各科教師共同配合,所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)班主任競聘報(bào)告工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加進(jìn)其他學(xué)科的成績,體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我預(yù)備在班級(jí)工作中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生工作推薦信會(huì)計(jì),認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行同等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到***自由,讓他們?cè)谕?**的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  五、作好家校聯(lián)系幼兒園班主任競聘演講工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育協(xié)力”不只是一句空話。

  當(dāng)然,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會(huì)更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有遺憾了。假如有幸擔(dān)任班主任,我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、布滿活力的集體。

  我的競聘演講稿完畢,謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!我叫xxx,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。

  我的簡歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作,做一名電網(wǎng)調(diào)度員;1998年12月至20xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;20xx年8月至20xx年3月在輸變電管理所工作,任主任;20xx年4月至今在調(diào)度室工作,任調(diào)度副主任。

  競爭上崗有何意義?我個(gè)人認(rèn)為隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換,國有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化,必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度,那就是競爭上崗,競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因?yàn)橛辛烁偁幉疟苊饬诉^去職工進(jìn)入企業(yè)后,不管工作好壞,技術(shù)素質(zhì)高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機(jī)制,能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí),勤鉆業(yè)務(wù),提高生產(chǎn)技能,從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高,增強(qiáng)其憂患意識(shí)和競爭意識(shí),知道“就業(yè)靠競爭,上崗憑技能”的道理!

  自己為什么要參加競聘?我今天參加競聘,因?yàn)楦偲附o我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的'好機(jī)會(huì),讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會(huì)做到盡善盡美。

  我競聘的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于:⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過,并當(dāng)過調(diào)度室副主任,輸變電管理所主任職務(wù),有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,多年被評(píng)為先進(jìn)工作者;⑵三年來的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)中,是一名優(yōu)秀班干部,學(xué)習(xí)成績總排在班上前五名,各科成績總達(dá)80分以上,每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金,并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì);⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年,對(duì)35kv、10kv線路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握,學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中;⑷94年10月曾從事一項(xiàng)新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計(jì)算,運(yùn)用高、難的理論知識(shí),完成了35kv、10kv線路損耗的理論計(jì)算,并撰寫兩本有關(guān)資料書籍,為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù),從而達(dá)到降損節(jié)能,提高了電網(wǎng)的效益;⑸96年底,自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個(gè)工人考中級(jí)工,使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了一定的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn);⑹20xx年初,參與設(shè)計(jì)繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和20xx年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖,同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,并撰寫一本《XX縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)》的專業(yè)論文;⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作啟動(dòng),自己深入現(xiàn)場(chǎng)直接參與安裝和調(diào)試,日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動(dòng)化管理者,擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)管理工作。可以這么說,現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)一有故障,均由我一個(gè)人獨(dú)立處理排出。⑻本人是單位唯一一個(gè)變電站繼電保護(hù)整定值計(jì)算者,在近幾年中,曾先后五次獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個(gè)35kv變電站斷電保護(hù)整定值計(jì)算和微機(jī)整定工作,均取得了令人滿意效果;⑼20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間,通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍,自己更進(jìn)一步加深對(duì)變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握,曾無數(shù)次擔(dān)負(fù)變電站設(shè)備故障搶修工作,并先后安裝二塘變110kv二塘至陽朔線間隔,110kv二塘至同樂線間隔,同樂變35kv大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作,使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人,以致使自己在從20xx年4月至今在35kv平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手,在整個(gè)變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。

  假如我這次競聘成功的話,我的工作設(shè)想是:

  1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖,要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。

  2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理,充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,強(qiáng)化安全意識(shí),并嚴(yán)格按照“三不放過”的原則,認(rèn)真調(diào)查處理事故,切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平,確保人身設(shè)備,電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班,繼電保護(hù)班,通訊自動(dòng)化班。

  3、在變電站,要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力,采用多種形式進(jìn)行崗位練兵,提高變電站的整體素質(zhì)。

  4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn),如果

  有條件,可購買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓,以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。

  競聘失敗的感想:假如我這次競聘不上我所競聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平,我已展示了自己的優(yōu)勢(shì),不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會(huì)在工作中不斷努力,逐漸完善自己。

  我對(duì)公司改革發(fā)展前景的希望和建議:

  1、公司改革要朝良性方向發(fā)展,在競爭上崗(本文權(quán)屬課件之家所有,更多文章請(qǐng)登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看)中要多選拔人才,提拔人才,避免搞拉幫結(jié)派。

  2、建立、健全董事會(huì)制度,監(jiān)事會(huì)制度,充分發(fā)揮職工代表權(quán)力,杜絕**行為。

  3、要開辦職工食堂,今后接待就餐要在職工食堂完成,反對(duì)搞鋪張浪費(fèi)。

  4、財(cái)務(wù)要實(shí)行上墻公開制度,讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

  5、要大搞第三產(chǎn)業(yè),增加職工收入。

  6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容有崗位職責(zé),工作規(guī)范,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)技能。

  以上是我這次競聘上崗的述職,請(qǐng)大家相信我,給我機(jī)會(huì),我會(huì)把工作做得更好,更出色。

  謝謝大家!

競聘主任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天站在這里,心情并不像當(dāng)年在中考中取得化學(xué)科全縣第一名時(shí)那樣的激動(dòng);并不像當(dāng)年努力完成中職招生任務(wù)時(shí)那樣的自豪;并不像連續(xù)四年榮獲片區(qū)教學(xué)質(zhì)量冠軍時(shí)那樣的驕傲;并不像十幾篇教學(xué)論文在國家省市縣發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)那樣的快樂。有的只是職高分流說服家長時(shí)的無奈;有的只是學(xué)生打架后被家長通知到醫(yī)院時(shí)的痛苦;有的只是被網(wǎng)吧老板趕出來時(shí)的困窘;有的只是被同仁不理解而指責(zé)時(shí)的失落。

  “參不參加競聘”,報(bào)名前想了很久,也猶豫了很久。想放棄,當(dāng)然并不是退縮,而是想靜下心來認(rèn)真反思一下自己在管理工作中的成敗得失,充一充電,豐實(shí)一下自己的理論水平和管理理念。但學(xué)校是不是有義務(wù)等我去反思,去提高,去成長,去成熟了才來召開這個(gè)競聘會(huì)呢?……最終還是來了,并且站在競聘席上,算是對(duì)前三年工作的一個(gè)總結(jié),給組織一個(gè)交代;也算是對(duì)以后工作的一個(gè)設(shè)想,給老師一個(gè)交代吧。

  一、 前三年工作回顧:不說理論只說事實(shí)

  班級(jí)管理:20xx年9月,在縣上參加為期15天的保衛(wèi)科長培訓(xùn),當(dāng)時(shí)自己剛好接任20xx級(jí)3班(畢業(yè)班)的`班主任。如何對(duì)一個(gè)毫不知底的班級(jí)進(jìn)行遙控管理。先虛張聲勢(shì),在教室的電視柜頂端安裝了一個(gè)攝像頭,并在教室的地面上用粉筆畫出桌凳的擺放位置,并向?qū)W生說明圖像會(huì)及時(shí)傳到我手機(jī)上。第一天培訓(xùn)結(jié)束后,我騎摩托車返回了學(xué)校,剛好上第一節(jié)晚自習(xí)(由班主任負(fù)責(zé)),整個(gè)校園就我那個(gè)班聲音最響亮,怎么處理?我迅速來到教室后面的小山坡上,通過窗子觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)并作了詳細(xì)的記錄。第二天學(xué)生出早操,我又暗中觀察學(xué)生做操的情況并作了記錄,始終沒有和學(xué)生見面。學(xué)習(xí)中途休息時(shí)我給班長何影發(fā)了一個(gè)短信,讓她把短信內(nèi)容如實(shí)寫在教室后面的黑板上……學(xué)習(xí)結(jié)束后科任老師都對(duì)我說:“那個(gè)班的娃兒聽話多了。”

  紀(jì)律管理:20xx年下年,由于學(xué)校搞建設(shè),沒有了圍墻,很多學(xué)生利用值周老師休息時(shí),悄悄潛出去打游戲上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)校紀(jì)律,班主任老師突襲幾次,無功而返(網(wǎng)吧老板常常把風(fēng))。如何突破瓶頸?有一天早上我提前一小時(shí)起床,讓宿舍管理員打開寢室,把每個(gè)床位上學(xué)生的腳摸了一遍,雖然臭,但收獲較大,清理出了16位網(wǎng)蟲(天冷腳冰涼),涉及了6個(gè)班級(jí)。于是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引導(dǎo)全校師生和家長同關(guān)工委聯(lián)手開展了學(xué)生校外紀(jì)律的整頓和規(guī)范工作。

  思想管理:20xx年上半年,為汶川地震獻(xiàn)愛心。我讓學(xué)生自己到班長那里捐款。第一個(gè)一元,第二個(gè)一元……這時(shí)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,后來捐款的同學(xué)總要看看前面捐款的金額。我已經(jīng)意識(shí)到:有的同學(xué)想多捐,但又怕別人說閑話。于是馬上說:“為了節(jié)約時(shí)間,每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在把捐款金額寫在紙上交給班長,班長課后慢慢統(tǒng)計(jì)。”后來我班48位學(xué)生為汶川捐款281.2元,名列全校第二。

  差生管理:20xx年下半年,九年級(jí)一班學(xué)生馮勝,一位地地道道的“雙差生”。父母離異,跟患病的公婆居住。公婆經(jīng)常被班主任請(qǐng)到學(xué)校,結(jié)果卻并不像老師們想象的那樣完美。這一天又偷偷溜出學(xué)校和社會(huì)上幾個(gè)混混喝得寧酊大醉,被老師們抬進(jìn)寢室里倒在床上不省人事。班主任又急又氣,請(qǐng)醫(yī)生,給家長打電話,可不巧的是,電話無人接聽。我安慰班主任不要生氣讓我來處理這件事情。我調(diào)好課程騎上摩托車向馮勝家飛快奔去。他們家正在修房子。他婆婆正拐著腳一歪一斜地挑泥土。我靈機(jī)一動(dòng)忙拿起手機(jī)攝了下來。見了我,他婆婆放下挑子和我打招呼,無奈的說:“馮勝又惹禍了?”我忙搭訕:“沒什么,我路過這里。”……第二天我把馮勝叫到辦公室,給他看了那張照片,就讓他離開了。后來我感覺到他變化很大。沒有再聽到老師對(duì)他的議論了。可兩個(gè)月后,他輟學(xué)了……20xx年春節(jié),我突然收到他的祝福短信,并問我能否將那張照片發(fā)給他。非常遺憾那張照片早被我刪了……

  二、 以后工作展望。不說方法只說認(rèn)識(shí)

  分管的安全、德育、團(tuán)支部、校園清潔……這些工作面對(duì)的都是學(xué)生,只要按管理者的意思去做了,就會(huì)獲得學(xué)校的歡心和榮譽(yù),是一個(gè)“賢人政治”和“精英政治”,是一種完全由管理者掌控的“中央集權(quán)”政策。而今天我要競聘的教導(dǎo)主任工作崗位,管理重心由學(xué)生轉(zhuǎn)移到教師,管理的核心是不以個(gè)人的意識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的“平民政治”,教師需要什么,教學(xué)需要什么,如何去引導(dǎo),如何去管理,要根據(jù)校情,符合師資,有的放矢制定措施;要立足實(shí)際,不能好高騖遠(yuǎn);要心態(tài)平和,不能虛張胡夸;……說句實(shí)話,面對(duì)學(xué)生的管理,錯(cuò)了你可以重來,有時(shí)還可以強(qiáng)詞奪理,因?yàn)樵趯W(xué)生心中你是他的一棵大樹,他愿意在你樹下乘涼。面對(duì)教師的管理,錯(cuò)了你就會(huì)招來指責(zé),甚至爛罵,所有被認(rèn)可的功勞和成績灰飛煙滅,因?yàn)樵诶蠋熋媲澳闶且豢眯〔荩麖哪闵厦娌冗^也沒有絲毫感覺,還會(huì)為鞋子上不沾泥土而欣慰。

  面對(duì)教師管理中的“平民政治”,作為一個(gè)年輕的管理者,一定要安分守己,要遵循管理中的三條鐵定規(guī)律:注重資歷,注重能力,注重和諧。學(xué)校里都有一批曾經(jīng)立下汗馬功勞資歷深重的老臣,如今他們由于身體和年齡,已經(jīng)沒有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的工作業(yè)績,但他們擁有豐富的忍耐和社會(huì)閱歷,是學(xué)校發(fā)展的掌舵人;學(xué)校里也有一批敢于創(chuàng)新業(yè)績突出的工作能手,他們年輕氣盛,不拘小節(jié),敢說敢做,敢闖敢拼,是學(xué)校發(fā)展的代言人。資歷和能力猶如汽車的兩對(duì)輪胎,管理者猶如方向盤,不僅要掌握方向,還要知道什么時(shí)候該加氣了,什么時(shí)候該把胎修補(bǔ)修補(bǔ)了,更要清楚地知道這胎的承重量是多大。絕不能顧此失彼,成為扎破車胎的那顆可惡釘子。認(rèn)識(shí)盡管膚淺,理解雖然淺薄,但來自自己的反思,發(fā)自自己的感悟。

  曾經(jīng)有一位老人料事如神,從來沒有出過錯(cuò)。有一個(gè)年輕人聽了很不服氣,這一天他手握著一只小鳥對(duì)老人說:“你說我手中的這只小鳥是生還是死呢?”他想如果老人說生,他就馬上把他捏死;如果老人說死,他就馬上把它放飛;反正一定讓老人失言出丑。老人笑了笑說:“生命在你手中!薄鳛榻處,學(xué)生在我手中;作為競聘選手,權(quán)力在大家手中。愿能共勉。

  謝謝大家。

競聘主任演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會(huì),我競聘的崗位是——主任教師,競聘學(xué)校主任的演講稿例文。

  申報(bào)理由如下:

  1、熱愛教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào),獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級(jí)鑒定,擔(dān)任課題組長的“學(xué)會(huì)做人的.新德育研究”通過市級(jí)審核,批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級(jí)管理模式,被評(píng)為“模范班主任”。

競聘主任演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!

  我叫xx,今年43歲,大專學(xué)歷,中級(jí)職稱,主管護(hù)師,20xx年至20xx年在中醫(yī)院藥療中心擔(dān)任副護(hù)士長工作兩年。20xx年到保健科從事公共衛(wèi)生工作至今。自20xx年來到保健科,每年多次參加各種公共衛(wèi)生項(xiàng)目學(xué)習(xí),先后獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證,網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員資格證,免疫接種資格證合格證書。并不斷地自學(xué)各方面的知識(shí),擴(kuò)充自己,提升自己,業(yè)務(wù)能力不斷提高。為了讓大家對(duì)我有一個(gè)較為全面的了解,借此機(jī)會(huì),向在坐的各位簡要介紹一下我競聘的有利條件和下一步的工作打算。

  一、 競聘的有利條件1. 我熱愛公共衛(wèi)生工作。

  公共衛(wèi)生與普通意義上的醫(yī)療服務(wù)不同。公共衛(wèi)生是通過評(píng)價(jià)、政策發(fā)展和保障措施來預(yù)防疾病、延長人的壽命和促進(jìn)人的身心健康的一門科學(xué)和藝術(shù)。也是一門正在逐步完善新的科學(xué)體系。我個(gè)性喜歡挑戰(zhàn)新事物,也能迅速接受新事物,所謂干一行,愛一行,專一行,是干好工作的基礎(chǔ)。

  2. 能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行工作。

  現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),資源共享,網(wǎng)絡(luò)安全管理都是我科必須熟練掌握的課題。特別是公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求我們?nèi)坎捎脽o紙化辦公,各項(xiàng)工作都只能通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)形式進(jìn)行,每天每月每季的工作量統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等數(shù)據(jù)直接進(jìn)入國家數(shù)據(jù)庫,它要求非常嫻熟的操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。幾年來我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,已經(jīng)能勝任現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)工作,通過再努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我一定會(huì)做得更加出色。

  3. 有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

  我在保健科工作了七年,主要承擔(dān)已經(jīng)開展的公共衛(wèi)生項(xiàng)目的管理,上傳下達(dá)并組織完成上級(jí)要求的各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)科室同事進(jìn)行新知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)外聯(lián)系各大體檢單位、所轄社區(qū)、居委會(huì)、學(xué)校、幼兒園及疾病控制中心對(duì)應(yīng)科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)傳染病管理的法律法規(guī),突發(fā)公共衛(wèi)生的應(yīng)急處理,兒童保健知識(shí),孕產(chǎn)婦保健知識(shí),老年人保健知識(shí),慢性疾病管理,死亡病例網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等等。不斷地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平。由于一直從事這方面的工作,深知公共衛(wèi)生科工作的性質(zhì),職能,工作要求,任務(wù)和規(guī)范;清楚公共衛(wèi)生科工作人員所必備的素質(zhì)和職責(zé),悟出了一些搞好公共衛(wèi)生工作的方法與策略,我認(rèn)為我可以勝任主任的工作。

  4. 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的.責(zé)任感。

  人到中年,無家庭鎖事牽袢,可以全身心地投入自己熱愛的工作。我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,因?yàn)樯钪覀児ぷ鞯呢?zé)任重大,時(shí)限嚴(yán)謹(jǐn)。常常加班加點(diǎn)超額度完成工作任務(wù),多年來節(jié)假日一直全程值班。沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)事故。

  當(dāng)然,公共衛(wèi)生科的快速轉(zhuǎn)型,在這稚嫩的時(shí)期,當(dāng)好公共衛(wèi)生科主任不是一件容易的事,公共衛(wèi)生科不再是以前那種打預(yù)防針,接待體檢那種簡易的工作模式了。公立醫(yī)院改革,首先要履行公共服務(wù)職能,為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。對(duì)公共衛(wèi)生科有了更高的要求。國家每年不斷地加大對(duì)公共衛(wèi)生的投入,讓每位公民均等享受公共衛(wèi)生服務(wù),在不斷地完善過程中,知識(shí)、政策在不斷地更新,F(xiàn)有九大公共衛(wèi)生項(xiàng)目,而我們至今僅僅啟動(dòng)了傳染病防治,預(yù)防接種,而老年人保健,兒童保健,孕產(chǎn)婦保健及健康宣教僅僅開展其中一小部分,而且是與醫(yī)院各科室協(xié)作共同完成。而慢性病管和重癥精神病管理,建立居民健康檔案的工作都還沒有開展。所有這些工作都需要懂專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)地協(xié)調(diào)能力、公關(guān)能力,有全身心為人民義務(wù)服務(wù)理念及責(zé)任心的隊(duì)伍。在我科人員配置短缺的情況下,要怎樣當(dāng)好公共衛(wèi)生科主任呢?

  二 下一步打算:

  1.人員匹配:將每項(xiàng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目責(zé)任到人,每人具體管理一到兩個(gè)以上的項(xiàng)目,同時(shí)要求全科室人員對(duì)九大公共衛(wèi)生項(xiàng)目的工作熟練掌握,提高工作的協(xié)調(diào)協(xié)作能力,做到分工協(xié)作的和諧統(tǒng)一。充分調(diào)動(dòng)科室職工的工作積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,增強(qiáng)凝聚力。

  2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):公共衛(wèi)生知識(shí)與政策在不斷地更新,不斷地完善,如果不及時(shí)跟進(jìn),根本無法開展工作。要帶領(lǐng)們向復(fù)合型人才發(fā)展,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),公共關(guān)系學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)。要求每月集體組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)兩次以上,各責(zé)任人自覺自學(xué)專業(yè),并有學(xué)習(xí)筆記。

  3. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn):公共衛(wèi)生第一要求無紙辦公,資源共享,網(wǎng)絡(luò)直報(bào),所以沒有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,每上報(bào)一個(gè)數(shù)據(jù),直接進(jìn)入國家數(shù)據(jù)庫,各部門資源共享,每個(gè)小錯(cuò)誤都能上升到政治角度,它不僅僅代表科室或者醫(yī)院的聲譽(yù),甚至更高層的責(zé)任,所以要求人人拿到計(jì)算機(jī)合格證。

  4. 培養(yǎng)大家的綜合素質(zhì),提高服務(wù)意識(shí):公共衛(wèi)生科的轉(zhuǎn)型帶動(dòng)大家思想意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變。要培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作作風(fēng),培養(yǎng)關(guān)心國家大事的習(xí)慣,提前掌握社會(huì)公共衛(wèi)生信息,要有與政府、社會(huì)、民眾融合一體開展工作的能力。要主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)入戶調(diào)查登記掌握所轄社區(qū)居民基本資料,與所轄社區(qū)、居委會(huì)、學(xué)校建立了良好的互動(dòng)關(guān)系,用我們的真誠與笑容及嫻熟的專業(yè)知識(shí)贏得民眾的配合與依賴。

  5. 迅速開展并完善各項(xiàng)公共衛(wèi)生項(xiàng)目:

  1)加強(qiáng)居民健康檔案的建立。由專人負(fù)責(zé)收集記錄管理轄區(qū)居民健康檔案,統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一歸檔,一戶一檔,并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時(shí)更新,并逐步納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。

  2)做好婦女衛(wèi)生保健的工作。掌握轄區(qū)內(nèi)人口、育齡婦女、孕產(chǎn)婦等基本情況,掌握轄區(qū)內(nèi)人口出生、孕產(chǎn)婦死亡、圍產(chǎn)兒死亡等情況,掌握婦女病防治開展情況,定期與相關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)。開展相關(guān)內(nèi)容的健康教育,提高服務(wù)對(duì)象主動(dòng)保健的意識(shí)。做好婦女保健相關(guān)基礎(chǔ)信息的采集、登記、統(tǒng)計(jì)與管理。

  3)做好兒童保健工作。掌握轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童基本情況和健康狀況。與婦產(chǎn)科醫(yī)生協(xié)作完成轄區(qū)內(nèi)新生兒訪視工作。根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和體檢結(jié)果,有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳。

  4)做好傳染病的管理工作。及時(shí)收集登記上報(bào)傳染病報(bào)告卡,認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容,保證資料的正確率及完整性,定期統(tǒng)計(jì)核查反饋傳染病信息。

  如果我有幸當(dāng)上公共衛(wèi)生科主任,一定會(huì)讓公共衛(wèi)生科成為明亮潔凈公平便利的服務(wù)窗口,請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。 我愿與大家一起祈禱我們中醫(yī)院明天會(huì)更好,真誠地希望每個(gè)人都心想事成,幸福快樂!

  謝謝大家!

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