永不言棄演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的永不言棄演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永不言棄演講稿1
去吧！永不放棄！-語文老師
我知道，我是個(gè)“壞學(xué)生”。因?yàn)槲也恢浪拿帧?/p>
一直以來，我覺得他都在關(guān)注我。一開始我知道自己取得了不錯(cuò)的成績，沒有任何期待。漸漸的，我越傻，既然他失望了。因?yàn)槲也徽J(rèn)真聽。我不知道。我傷了他的心，直到發(fā)現(xiàn)他沒有放棄，我才醒悟。嗷！原來我犯了這么多錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，我忽略了復(fù)雜的頭腦，努力趕上別人，牢牢把握老師的腳步。
我知道。來得正是時(shí)候。否則我以后就沒有機(jī)會(huì)了。
有一次，我深深地踏入了別人設(shè)置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己，對(duì)方——我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他犀利的眼神，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道，我就知道生活是美好的'，它要經(jīng)歷風(fēng)雨。所以，肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。
至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之門！從他的眼睛里，我看到——美麗的彩虹在等著我。
去吧！永不放棄！-我的語文老師
現(xiàn)在，我漸漸明白了“永不放棄”的道理，卻不能完全理解！終于，我會(huì)明白了！
永不言棄演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生于一個(gè)平民家庭。他的父母都是工廠的普通工人，但都熱愛唱歌。帕瓦羅蒂從小就接觸唱歌，聲音很棒。帕瓦羅蒂在父母的指導(dǎo)下，以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)。此時(shí)，帕瓦羅蒂面臨著兩難的境地。他喜歡唱歌，喜歡教書，但只能選一個(gè)。如果你想同時(shí)坐起來，你會(huì)從中間掉下來�！甭犃烁赣H的話，帕瓦羅蒂?zèng)Q定專攻歌唱。經(jīng)過幾十年的`奮斗，他最終成為歌壇的明星，用他的聲音感染了成千上萬的人。
帕瓦羅蒂放下了當(dāng)老師的誘惑，全身心投入到唱歌中，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想，真的令人敬佩。
放下包袱，輕裝上陣，才能收獲快樂。
博迪是法國記者。他出了一場嚴(yán)重的車禍。他康復(fù)后，只有右眼能動(dòng)，但博迪仍然沒有放棄出生的希望。在助手的幫助下，他做出了難以想象的努力來完成他的書《蝴蝶與潛水員》。
是的，博迪放下了殘疾的負(fù)擔(dān)，沒有放棄對(duì)幸福的追求，最終獲得了幸福。
生活是真實(shí)的。人如果像瓦倫達(dá)一樣憂心忡忡，放不下思想包袱，就會(huì)像他一樣跌入人生的谷底，留給自己和這個(gè)世界無限的遺憾。
放下心里的包袱！那樣的話，沒有什么能阻擋我們前進(jìn)，成功也就不遠(yuǎn)了！
永不言棄演講稿3
女士們先生們：
大家早上好！我演講的題目是“永不輕易放棄”。
作為即將高考的高中生，我們?cè)谌松鷬^斗的征途上，剛剛起步。在這個(gè)初始階段，我們贏得了掌聲，也遭受了挫折。
月考賽后的幾段喜怒哀樂就是這方面的證明。在成績面前，毫無疑問需要不驕不躁的取勝，再接再厲；面對(duì)失敗，要堅(jiān)定的說，永不放棄。
亞伯拉罕？林肯先生24歲經(jīng)商失敗，26歲去世，27歲精神崩潰，中年時(shí)多次競選參議員和副總統(tǒng)失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。
但面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄追求，而是依然不懈努力。最終，他成為美國第16任總統(tǒng)。正是因?yàn)樵诖煺勖媲皬牟惠p易放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
現(xiàn)在我們把理想分成幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)去爭取。比如月考取得好成績，成功開展生活中具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就輕易放棄，那些目標(biāo)又有什么意義呢？上帝給了我們生命，就是不懈的努力
同學(xué)們，永不放棄是一種美德，也是一種積極的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以挑戰(zhàn)命運(yùn)中的艱辛。不要被困難嚇倒，不要放棄，風(fēng)雨同舟才能見彩虹，才能寫出精彩的人生。
桑蘭斷肢，張海迪截癱，海倫·凱勒的生活沒有光明和黑暗，但他們從未放棄對(duì)美好理想的追求。正是因?yàn)樗麄儾惠p易放棄，才擁有了波瀾壯闊的人生，贏得了世人的尊重。
一眨眼，沒有流水的痕跡。在世界的'洪流中，我們能做的，只有不懈的努力，不懈的奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我們生命的意義。
無論前路如何坎坷，“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
永不言棄演講稿4
時(shí)光飛逝，我所關(guān)心的只是夢(mèng)中的天堂
在夢(mèng)里，我翱翔在天空。我是鷹，不可侵犯。猝不及防之下，一把劍不知從哪里冒出來。我掙扎著，還是像秋葉一樣飄落，身后是一片熱氣騰騰的天空。
在森林里，枯死的秋葉仿佛復(fù)活了，攪動(dòng)著我的血羽翻身而逃。當(dāng)帶劍的斷翼躍入視野，我仿佛聽到了遠(yuǎn)處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀，但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著，但最大的傷害還是在心里。我不會(huì)飛。如果我不會(huì)飛，我就不再是鷹了。
一個(gè)人走在森林里，翅膀和心一起流血，消耗的只有體力。我爬上峭壁，站在鳥巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個(gè)輝煌時(shí)期的.終結(jié)者。我用盡最后的力氣，拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊，我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個(gè)傳奇。
那不是夢(mèng)。重生后，我依然不肯低頭，永遠(yuǎn)活不下去。不管前方的路有多艱難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，盡管經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我也不會(huì)退縮。做人，總要有自己的主心骨。我可以被超越，但我永遠(yuǎn)不會(huì)被征服；我可以被打敗，但我永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。汗流浹背，痛哭流涕，心中的夢(mèng)想不會(huì)破碎，追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停止。
與前世不同，這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進(jìn)。在我的青春旅途中，我夢(mèng)想著互相扶持，想著自己的理想，努力奔跑。我們會(huì)一起承受挫折的打擊，一起享受風(fēng)雨后的彩虹。經(jīng)過更多的磨難，我們依然無悔，總有一天會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
悲傷的思緒縈繞著美好的回憶，凝結(jié)成一種模糊的憂郁，仿佛在夢(mèng)中揮手告別.我曾經(jīng)失意過，迷茫過，想過放棄，但那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，有了日漸強(qiáng)大的翅膀，我不再軟弱。
野百合傲然立于懸崖之上，米花盛開于沙漠。不需要驚天動(dòng)地，轟轟烈烈。只要你堅(jiān)定地走自己的路，我相信奇跡在平淡的生活中誕生，夢(mèng)想也會(huì)成真。
永不言棄演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個(gè)平民家庭，父母都是工廠的普通工人，但他們都熱愛歌唱，帕瓦羅蒂從小耳濡目染，也喜歡歌唱，并且他的嗓音極好，在父母的教導(dǎo)下，帕瓦羅蒂以優(yōu)異成績從高中畢業(yè)，這時(shí)，帕瓦羅蒂卻面臨一個(gè)兩難抉擇，他喜歡歌唱，也喜歡教書，可他只能選一樣，帕瓦羅蒂以驗(yàn)證來決定，于是去詢問父親，父親告訴他：“歌唱和教書就像兩把椅子，你不可能同時(shí)坐上去。如果想要同時(shí)坐上去，就會(huì)從中間摔下來�！甭犃烁赣H的話，帕瓦羅蒂?zèng)Q定專攻唱歌事業(yè)，經(jīng)過數(shù)十年奮斗，他終成歌壇中的一顆明星，用他的嗓音感染了千萬人。
帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的誘惑，致力于歌唱事業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的'人生夢(mèng)想，實(shí)在讓人敬佩。
放下包袱，輕裝上陣，才能收獲幸福。
博迪是一名法國記者，他出了嚴(yán)重車禍，身體恢復(fù)后只有右眼可以動(dòng)，可博迪仍不放棄生的希望，在助手的幫助下，付出常人難以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶與潛水員》。
是的，博迪放下了殘障的包袱，不放棄對(duì)幸福的追求，最終才收獲了幸福。
生命的確如此，要是人們都像瓦倫達(dá)那樣顧慮重重，放不下思想包袱，也必會(huì)像他一樣墜入生命的谷底，留給自己與世人無限遺憾。
放下心靈的包袱吧！那樣，將沒有任何事物能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐，成功就在不遠(yuǎn)處！
永不言棄演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的'道理，感覺自己也長大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領(lǐng)先，可是不知不覺中來到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領(lǐng)先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。
這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了老師講過的一個(gè)故事。
一個(gè)將軍，領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領(lǐng)導(dǎo)，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時(shí)，他看見一只蜘蛛織網(wǎng)，織了又破，織了又破……，他看見一只小小的蜘蛛都堅(jiān)持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場，心里只有一個(gè)信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄啊!”于是，我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂，心里燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅(jiān)持不懈，永不言棄，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)成功的彼岸。
永不言棄演講稿7
親愛的朋友們：
你們好!
不要放棄，希望永遠(yuǎn)都在。從我6歲起，父親就教我如何用腳趾往電腦里輸入文字。如今，每分鐘已經(jīng)可以打43個(gè)字母了。我的母親告訴我，在任何環(huán)境下都要微笑。這個(gè)世界是公平的，雖然我沒有胳膊和雙腿，但是上帝絕不會(huì)帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭)，我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。(大笑)我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來，因?yàn)槲疑眢w的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器;因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭，我還可以做V字，每次拍照，我都會(huì)把它翹起來。(說著說著，他便翹起他的兩個(gè)趾頭，綻出滿臉笑容!)
我喜歡各種新挑戰(zhàn)，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動(dòng)嘴巴來刷，有時(shí)確實(shí)很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學(xué)會(huì)積極地看待，一次次嘗試，永不放棄。如果別人沒有給你奇跡，你就去成為奇跡。所以，不要去抱怨自己所沒有的，學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的。
17歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己“特別能說”，萌生了做演講家的想法，但第一次演講，打了52家學(xué)校的電話都被拒絕，但我絕不放棄，撥打第53家學(xué)校的電話時(shí)，實(shí)現(xiàn)了我的第一次演講。一個(gè)人跌倒了怎么辦?站起來。如果我嘗試了100次，但都不能起來，是否代表就是個(gè)失敗者呢?NO。如果我不放棄，我仍然能站起來。(尼克整個(gè)身體趴在講臺(tái)上，然后用頭努力頂著桌子，并用腳將身體撐起來，在大家持續(xù)不斷的掌聲中，他終于直起了身，重新站立起來)
看，跌倒了可以站起來，一次不行可以再次嘗試。你每天都會(huì)面臨選擇，可以選擇放棄，也可以選擇站起來。不要讓羞恥感殺害你，不要讓歉疚感殺害你，讓愛幫助你。沒有朋友，去找朋友，沒有奇跡，去創(chuàng)造奇跡。你可以跌倒，但你不可以成為一個(gè)失敗者。
我的樂觀源于我的不斷嘗試，在不斷的失敗中又不斷取得成功，并最終發(fā)現(xiàn)自己所具備的潛能。
人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能，把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界�；钪�，就要面對(duì)挫折，但挫折是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇，失敗是學(xué)習(xí)與思考的機(jī)會(huì)，是接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)待人生的原則是：確立正確的人生觀，確立正確的人生宗旨，確立正確的人生結(jié)果。
人生中，愛與感恩是最重要的。我們要相信愛是最重要的，要對(duì)所擁有的.一切感到慶幸和感恩。生命很短暫，但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己、愛他人、愛世界。
生命是一個(gè)不斷成熟的過程，有人是顯性的殘障，有人是隱形的殘障。我們要相信，每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說的就是，請(qǐng)不要放棄你自己，也請(qǐng)你們的父母不要放棄，就像我的爸爸媽媽對(duì)我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們，你們要鼓勵(lì)他們贊揚(yáng)他們肯定他們，要給予他們愛和力量。就像你種花，要澆水，要有好的陽光，種子自然就會(huì)從泥土里迸發(fā)出來，只要不放棄，希望永遠(yuǎn)都在!
我的演講完畢，謝謝大家。
永不言棄演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋。滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭，陣陣微風(fēng)拂過，把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中，最終撒落在如一層金地毯的大地上，眼前頓時(shí)一片金黃。
可這樣的美景，也解不開我心中的解。
走在蜿蜒的田間小路，嗅著大自然的味道，沒有了油墨味，也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上，已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí)，不經(jīng)意地抬頭，看到了泥濘中的一抹白。
走近，扯了扯衣服，蹲下。原來是一只黑白相間的蛺蝶，我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然，她的翅膀受傷了，大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半，想必她是痛不欲生的。折磨之后，她就被扔在了這泥濘中，等待死神的命令。
她就靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛的精靈就這樣回歸上天時(shí)，她的翅膀開始振動(dòng)，頻率越來越高，我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)！可這番努力也只是徒勞，她還是沒能飛起來，依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀，我心想，這下真是無力回天了。
我正嘆息著，準(zhǔn)備起身。突然，那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來。我吃驚地愣著。原來，剛剛的放棄并不是放棄，而是一次充滿力量的.蓄力，正是這次蓄力，她才能重新飛起。我怔怔地望著起初，她好幾次都快搖搖欲墜，就在那危機(jī)時(shí)刻，她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀，漸漸地，她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快，她就消失在了田野間。
我呆立在原地，我不敢相信我所看到的一切，不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過神來，我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無能，有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以奮力一搏，改寫自己的命運(yùn)，而我呢？整日找各種理由來蒙蔽自己，其實(shí)只是自己的不愿面對(duì)，自己的膽怯、畏難心理。
我走上歸途，望著夕陽將一切染成橙紅，回想著蛺蝶的奮斗，我突然醒悟，終于明白：身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，可以借助藥物；
而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物，只要有強(qiáng)大的精神后盾，那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈，肉體也會(huì)愈合。
此刻的我，也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶，我總會(huì)說句：“啊，原來如此！”
永不言棄演講稿9
174班同學(xué)的演講圍繞一個(gè)詞“永不言棄”。其實(shí)“永不言棄”不僅是我們這個(gè)班的真實(shí)寫照，而且也是他們的精神支撐。同時(shí)我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話：不拋棄、不放棄。今年還有一個(gè)熱詞，大家知道嗎？那就是“主要看氣質(zhì)”，氣質(zhì)怎么來？同學(xué)們是否關(guān)注過我校的標(biāo)語，其中有一句“腹有詩書氣自華”。讀書求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì)，只要飽讀詩書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢。
但好多同學(xué)一提到“讀書”，就沒自信，想放棄，有的同學(xué)怠工，有的.甚至輟學(xué)。這時(shí)我們學(xué)校不厭其煩家訪，勸其重放校園，不拋棄每一位同學(xué)。我們的老師，無論對(duì)“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁，耐心交流，認(rèn)真講解。我們的學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
我們現(xiàn)在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁，加油，重塑自我。
永不言棄演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著青春的舞曲，我歡盈的步子不停的踏著。踏過“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的春，走過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬。終于，我停了下來。
那兒是一片遼闊無垠的大海。蔚籃的天空，蔚藍(lán)的海水，仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖，卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌來，使人心生萬千感慨。這片海，我叫它“初三”。
我很歡迎這片海的到來，我喜歡冒險(xiǎn)，我想我會(huì)是一個(gè)自豪的'舵手，揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧，富麗瑰皇，我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘，將船身緊緊攏靠，這將會(huì)無比堅(jiān)固;然后我用“汗水”作桅桿，將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭;最后我用鎮(zhèn)定作指南針，相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。
終于航行了，剛開始海面上風(fēng)平浪靜，不一會(huì)兒烏云密布�！皯卸琛本褪悄枪珊ｏL(fēng)。阻礙船的運(yùn)行。“驕傲”就是那洶涌大潮，張牙舞爪的向我撲來。“自卑”也在空中咆哮，差點(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂。“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定!”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終，任憑它咆，它哮，我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了，雷也不再咆哮了，一切都停了下來。
“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn)，前進(jìn)。
永不言棄演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五年級(jí)的他，才一米二幾的個(gè)子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個(gè)文弱書生。班級(jí)里所有的男生、女生都很疏遠(yuǎn)他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。
他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!
機(jī)會(huì)終于來了!
那是在3500米的田徑賽上，由于運(yùn)動(dòng)員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規(guī)定，如果沒有候補(bǔ)隊(duì)員頂上的話，就算是自動(dòng)棄權(quán)，并且還要取消評(píng)為“出色班級(jí)”的資格。此時(shí)的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下，沒有人愿意站出來�！袄蠋�，讓我來吧!”突然他挺身而出。同學(xué)都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他，但出于無奈，還是讓他上場了。
槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的'第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個(gè)個(gè)地超過了頭，他也想“咬”住他們，但也無力回天。此時(shí)的他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。
時(shí)間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個(gè)人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時(shí)，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。
過了一會(huì)，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數(shù)次但又站起了無數(shù)次。全場頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)他跑到最后一百多米時(shí)，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學(xué)們都喜極而泣，將他團(tuán)團(tuán)圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏得了極大的榮譽(yù)!”
后來怎樣我已經(jīng)記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認(rèn)輸!”
永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。
永不言棄演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人在成長的時(shí)候，都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。
我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我便遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿烷_始害怕了，這樣子的話，長大以后便會(huì)一事無成，遇到困難就退縮。
努力終于沒有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經(jīng)歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來。
還有一次，我和父母去野炊，我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的'樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時(shí)間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了！大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。
所以說，我們?cè)诔砷L的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折，但是要正確地面對(duì)它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺郏沟梦覀冇辛颂嵘目臻g，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理，成長路上挫折多。
永不言棄演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來說，取得好成績，將學(xué)習(xí)搞好，還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)，在這里，我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我不如九年級(jí)那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)拖到后天，這樣，明日復(fù)明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成，靜下心來，我相信，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色！除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的，往往是出去走走，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯后，我也不會(huì)立刻坐下來學(xué)習(xí)，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力；或是找老師問問題，有時(shí)還能和老師聊聊天，發(fā)泄一下心中的郁悶，另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí)，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞，使學(xué)習(xí)效率降低很多，所以，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的，因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的，做題是累的，考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻(xiàn)了那么多，而我能做得，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績來報(bào)答他們，還有什么呢？所以，每當(dāng)我學(xué)得很累，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務(wù)，想著我在學(xué)習(xí)上的努力，我于是明白過來，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。
要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強(qiáng)的意志力，困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí)，就要提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí)，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差，那就麻煩你，多學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè)，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的.成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應(yīng)該懂得這些。
要有理想，要有目標(biāo)，要把握時(shí)間，一旦目標(biāo)確定了，行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時(shí)沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
要虛心請(qǐng)教，孔子說過：敏而好學(xué)，不恥下問，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
要放眼未來，更要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
說了這些，你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎？端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。
永不言棄演講稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
生活就像一座山，每個(gè)人都可以到達(dá)山頂。但是，不同的人面對(duì)山中的各種阻礙，有不同的選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會(huì)白白度過一生。而有些人選擇努力，爬到最后的巔峰，讓自己一生無悔。
記得有一次考試前，我很自信自己能考的很好，所以沒怎么學(xué)習(xí)。看到考試的一道難題我就傻了眼，因?yàn)槔蠋熣f過，但我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以沒怎么聽。沒想到考試出來了�？纪暝嚕掖诡^喪氣的走回家，跟我媽說了我考試的事。我媽之前并沒有說我考的不好，只是告訴我：“你要克服這個(gè)挫折，重拾信心�！边^了一會(huì)兒，我媽說：“你不要只沉浸在失敗的陰影里，你要找出你做錯(cuò)的原因，孩子。你要記住，無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，發(fā)現(xiàn)它的缺陷，向它挑戰(zhàn)，一定要克服它，戰(zhàn)勝它�！甭犃藡寢尩脑挘业男念D時(shí)開朗起來。
幾天后，一個(gè)朋友邀請(qǐng)我去爬山，我欣然同意。我們來到了一座曾經(jīng)“打敗”我們的山。抬頭看著陡峭的山峰，心里一陣寒意。但一想起媽媽對(duì)我說的話，我立刻有了斗志，有了登上山頂?shù)?沖動(dòng)。我告訴我的朋友，我今天要打敗這座山，我要爬到山頂去看山頂?shù)拿谰啊Ｅ笥芽粗�，沒說話。但是我從他的眼神里可以看出他看不上我說大話。我不再說什么，只想用行動(dòng)向他證明。說完命令，我們幾乎同時(shí)跑了出去，我的朋友飛快地跑到我面前。我很著急，但我知道如果我想堅(jiān)持到底，我需要保持我的力量。果然，我是對(duì)的。到了山腰，朋友已經(jīng)沒有力氣了，但我還有很多力氣。我沒有管理他的錢，而是繼續(xù)向山頂跑去。半個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)汗流浹背，身體幾乎沒有力氣了。但是媽媽的話又在我耳邊響起。我咬緊牙關(guān)，像山頂一樣沖了過去.半個(gè)小時(shí)后，我坐在山頂?shù)拇笫^上，看著山下的美景。這就像一個(gè)仙境，到處都是小野花，探測(cè)我的頭，貪婪地吮吸露水。站起來看看山腳有多小……上來的時(shí)候完全忘了難度。
在山頂坐了一會(huì)，想起朋友還在山腳，就趕緊下山了。不一會(huì)兒，我和朋友和好了。我跟他說了山頂?shù)拿�，他后悔沒有像我一樣堅(jiān)持下去。這次他沒有說話，就像他開始跑步之前一樣。他也看著我，但這一次我在他眼里看到了敬佩。
這一刻，它提醒我，當(dāng)我們走在人生的路上，會(huì)有很多挫折。那些挫折的背后是一道美麗的風(fēng)景，但誰又能看到那些挫折的背后呢？放棄了克服的想法后，有些人會(huì)后悔，想再次面對(duì)挫折，但此時(shí)此刻，他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，看不到挫折背后的美麗風(fēng)景。
永不言棄演講稿15
在我懂事的那一年，也就是那個(gè)時(shí)候，我開始意識(shí)到人是充滿愛的。如果一個(gè)人的心里沒有愛，那么他的人生就沒有意義；還要學(xué)會(huì)感受別人的愛。
一年級(jí)那年，我在老家讀書，可惜開學(xué)不久騎自行車扭傷了腳，就輟學(xué)在家養(yǎng)病了。很快我爸媽知道了我在外地的病情，很著急，說要回來看我。但是我再三反對(duì)，說不想讓父母離職，路途那么遠(yuǎn)，說家里有奶奶照顧我就好。終于，媽媽終于得到了照顧。雖然嘴上這么說，但我是多么渴望家人團(tuán)聚啊？
之后我媽給我寄了點(diǎn)錢治病。這個(gè)時(shí)候我只能躺在床上，于是我一天一天的“離開”我。感覺自己好像只有身體沒有靈魂。我感到孤獨(dú)。我多么渴望坐在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)�。∥乙矆�(jiān)信總有一天會(huì)到來！
奶奶見我很沉默，就給我講了一個(gè)故事。當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí)，我很興奮。從小，我最喜歡聽奶奶的故事。奶奶走路的時(shí)候開始做這個(gè)？看著那張布滿皺紋的慈祥的臉，我想：以后一定讓奶奶過上好日子？我每天都這樣生活。我父親每天都從繁忙的日程中抽出時(shí)間給家里打電話。唯一讓我開心的是奶奶在家給我講故事？
正是因?yàn)槟棠桃粋�(gè)月的精心照顧，我的病才終于好了。第一次在學(xué)校見到同學(xué)，感覺有點(diǎn)奇怪。現(xiàn)在上課看起來無精打采的，成績也不如以前了。連我都好像有不想學(xué)的想法。就在我孤獨(dú)絕望的時(shí)候，是我強(qiáng)烈的愛給了我新的生活。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“不要輕易放棄。否則，對(duì)不起自己�！甭犃死蠋煹脑�，我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來：同學(xué)幫我重新整理以前的筆記，下課的.時(shí)候老師親自幫我學(xué)習(xí)，期間給了我無私的關(guān)懷？
正是因?yàn)橛辛诉@樣的熱心關(guān)心，我的成績才直線上升。短短兩周，我的成績比以前更好了。我已經(jīng)完全恢復(fù)了信心，心想：能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么榮幸啊！從這一刻開始，我在生活和學(xué)習(xí)上更加努力，因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家對(duì)我的愛。
就是從那一刻起，我學(xué)會(huì)了享受，學(xué)會(huì)了付出愛。我深愛我的父母，因?yàn)槲业纳粌H是他們給的，也是他們愛情的延續(xù)？
生活是美好的，因?yàn)槲业纳畛錆M了愛！
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