綠色生活演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的綠色生活演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠色生活演講稿1
你經歷了多少年的浮生,微風牽引著飛花,流淌在清澈的春石上,青山永遠陪伴著你?古時候圣賢唱幾首詩,現在堵車多少里?
一層薄薄的薄霧染紅了天空,遮住了純凈的藍色,攪亂了長長的云層。人們戴著口罩出門,用手指數著晴天。孩子們看著荒蕪的群山,用筆描繪著他們的黑白世界。私家車在縱橫交錯的街道上唏噓,花草對著天空流淚,希望一場夢雨拯救現場。然而,這一幕不再是廢話。溫室氣體帶來的溫室效應席卷了中國所有經濟發(fā)達的城市。時間過得像水一樣快,過了很多年又會傳播到哪里?
我們無法預測,但我們知道江山如畫。怎么能破壞?在當今社會,一家一車不再是夢想,甚至兩車三車。但是,當你還在對比汽車的數量和品牌的時候,你有沒有想過,汽車的迅猛增長讓道路堵塞,卻無法實現本該帶來的便利和速度,噪音夾雜著廢氣,彌漫在空氣中,遮住了一個世界的微笑,從此朦朧了?恩格斯曾經說過:“我們不應該過分沉溺于人類對自然的勝利。每一次這樣的`勝利,大自然都會報復我們!碑斨袊洕⒖萍硷w速發(fā)展,在世界上站穩(wěn)腳跟的時候,環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。
人們越來越重視環(huán)境保護。國家投入大量資金修復海洋生態(tài),保護野生動物,還有一小部分人在某個地方獨自對抗沙漠。雖然我們沒有那么多錢,也沒有那么偉大,但是我們可以從小事做起,盡自己的一份綿薄之力。如今,自行車共享已經出現在每個城市,在市民眼中廣受好評,而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界?或者在條件允許的情況下,和朋友一起坐地鐵、公交,比高峰期的車快多了。
微風拉過衣袂,仰望藍天碧綠,俯視盛開的花草。
綠色生活演講稿2
“低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經不再陌生了吧!電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳,處處低碳,倡導綠色生活,。而我們家也不例外,開始了一個全體動員活動———低碳生活!
首先,我每一天堅持早早回家,早早完成自己就應完成的作業(yè),為了什么阿,就是為了在天黑前完成學習任務,能夠少點燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,但是日子久了,那將會是一個很大的節(jié)約;一個人也許節(jié)約的電很少,但是每個人都這樣節(jié)約,整個國家將會節(jié)約一個很大的數字!聽了媽媽的話,心里別提多驕傲了,因為我也為低碳做出了一份貢獻!
到了周末的`晚上,過去總是我一個人在客廳看少兒節(jié)目,爸爸在房間看他最喜歡的球賽,而媽媽總會上網看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳,爸爸,媽媽和我已經商量好了,每次只看一臺電視,而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點半我們就關電視睡覺,這樣既不傷害眼睛,又不浪費電,多好阿!爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手!
有一次,奶奶到我們家來玩,媽媽忙著給她削水果,我也忙著給奶奶開電視,因為我明白奶奶但是一個電視迷,可沒有想到,奶奶看到我開電視,忙對我說:“小丫頭,別開,我可不看!”我奇怪地看著奶奶,奶奶笑瞇瞇的說:“此刻不是大家都說要低碳嘛,我這不!白天在家也不看電視了,早上買買菜,做做飯,下午就出去跟鄰居打打牌,聊聊天,晚上吃完飯就再散散步,回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話,我大笑起來,原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后,我很認真對媽媽說:“媽媽!我的衣服夠穿的了,別再幫我買新衣服了!我聽老師說,少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了,你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說:“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿!”我急著大喊。
這就是我家的低碳生活,其實低碳就是從你我做起,就是從身邊的小事做起!你們說對嗎?
綠色生活演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經濟的`發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。
同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
綠色生活演講稿4
如今,街上的汽車越來越多,自行車越來越少。原因是什么?
車庫里,自行車妹和車哥在黑暗中吵架,車哥說:“好吧,看你那寒酸的樣子,誰還騎你?”現在人家坐車旅游,你出局了!哈哈哈哈.”自行車妹反駁道,“好吧,萬一出了呢?你的'車雖然漂亮,但是不實用。有什么用?”車哥回答,“哼,你一定不能小看我。我可以坐很多人。你呢?"?只能坐一兩個!”說完,車子對著自行車翻了個白眼。自行車妹說:“切,那又怎樣?”車哥又說:“你不是說實用嗎?我的功能比你多。我有GPS導航儀。你呢?哼!我還有兒童座椅、空調、音響……”這次車哥說的很熱情。自行車妹說:“那又怎樣?雖然這些東西我都沒有,但是我只有兩個輪子,一對踏板,一個車把,一個車架。但我比你有用。”“小自行車跟我比有什么用?”“告訴你,你的廢氣不僅污染環(huán)境,而且危害人類健康。你沒意識到嗎?我呢?雖然我沒有你新奇,但是我比你有用多了。我不僅能讓人鍛煉,而且不會造成污染。你看,我比你有用多了!”車哥羞愧地低下頭,臉紅了。之后,自行車妹四處自我推薦,把自行車的壞處都說了一遍。現在人們意識到了汽車的缺點和自行車的優(yōu)點。世界上自行車越來越多,汽車越來越少。
我建議人們盡可能不要開車,而是騎自行車旅行,這樣不僅可以鍛煉身體,而且沒有污染。我們想要低碳、環(huán)保和綠色旅行。綠色出行是每個好公民的責任!
綠色生活演講稿5
領導、老師、學生:
大家好!我是xx的曹靜,今天演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道,幾千年前,人類征服了自然,利用自然界的一切事物作為人類文明的象征。幾千年后的今天,人類是否通過尊重自然、釋放自然、與自然和諧相處,將繼續(xù)存在視為現代意識的象征
記得有句話:‘兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺升天!腥碎_玩笑說這樣的意境只存在于都市人的'夢里。環(huán)顧四周,摩天大樓高聳入云,覆蓋了廣闊的天空。在股票大廳里,在縱橫交織的屏幕上,新鮮的身影在工廠繁忙的機械聲和路人急促的腳步聲中跳躍。這就是所謂的‘都市節(jié)奏’嗎?
在這個盛世,很多人為了眼前的利益而忙碌,甚至不惜犧牲后代。
綠色生活演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
城市是一面鏡子,映射出世間萬象:堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,一望無際的工廠呼嘯著黑煙,空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中,我甚至遺忘了綠色,我甚至不懂得什么是綠色生活?墒牵宜J為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
我喜歡騎車馳騁在大街小巷,酷愛那飛奔的速度、飛奔的感覺。這天,我想一睹綠道的面貌,想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是,我像一匹快馬,身下飛速旋轉的車輪如同健壯的馬蹄,直沖荷城公園。好奇之余,我也帶著主觀上的失望:在這個城市里,能有綠色嗎綠道,該不會是名不副實的吧
驛站!一個綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園!保乙粋字一個字的讀著地圖,真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠方,上頭還印上了自行車的標志。“太棒了!”,騎車的熱情似乎被這通道煽動起來,“綠道,我來了!”
冷空氣撲在臉上實在不怎樣好受,但陽光是如此溫柔的撫摸著我,令我感覺有點別致。我順著綠道一路前行,視線的左側是一條筆直的巨龍——西江。遠看西江的那種美,不是能用語言形容的。她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點彩帆,頗具畫意。騎在綠道上,感覺很舒服——沒有凹陷,沒有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒,直立著各種的樹木。每一個騎車人都不會覺得孤單,亦不會覺得單調;每一個路人都不會感到厭倦,即使你放慢步子,每一個畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機,綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔心已拋到九霄云外,從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀廣場,駛過了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無際大草地。
與剛才的.情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務人員修剪花草,但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺累了,在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅使我細心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽說的簡直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇擁,綠樹環(huán)抱。沿途還有幾個小石頭裝點情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤著我的身體,使我更加充滿活力。轉眼間,我就到了綠道的終點——七星崗公園。
太陽,緩緩垂落了……
綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會變成現實;而那綠道,就是通往綠色生活的通道!
綠色生活演講稿7
各位老師同學:
大家好!早上走進校園,聽到讀書的聲音,看到整潔優(yōu)雅的校園,我們會覺得詹妮弗。上課時我們走在陰涼的校園里,會感到輕松愉快;當我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時,我們當然可以集中注意力。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更文明。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學校文明程度的重要標志,是學校外部形象的直觀影響因素。
然而,最近我們的校園里出現了一些壞習慣。有的同學把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者隨地吐痰。每天打掃衛(wèi)生的時候,他們總是會倒很多次垃圾。零食袋,紙屑,飲料瓶那么多。早上掃地,下午很多。盡管老師一再強調不亂扔垃圾和紙團,學生們還是一如既往。在我們的教室、走廊、操場上,經常有學生隨意亂扔的`果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒、蛋殼等廢棄物;教室里的桌椅歪七扭八的,有些墻上布滿了污漬和斑點.有的同學喜歡在課桌上亂涂亂畫,或者拿起修正液涂在課桌上,甚至有的同學把它涂在校園的宣傳玻璃上。上周,我發(fā)現一些學生在校園里隨意摘花。有的同學踢教室門,用力搖走廊門,隨意損壞學校財物。這些都和我們全新的教學樓不成比例。我相信沒有一個學生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中學習和生活。
我們作為學生,首先要保持校園整潔,不要隨地亂扔垃圾,每個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓我們的校園永遠干凈整潔,讓所有的老師和學生都有一個良好的工作和學習環(huán)境。我們要“看到污漬就主動擦,發(fā)現污漬就主動撿紙屑,遇到污漬就主動掃垃圾,遇到污漬就主動丟管子”。
美麗的文字和行為,不傷害一朵花,一棵草,一棵樹,不浪費一滴水,一次通電,不撕,不扔,不吐,不亂涂。從我做起,從身邊的小事做起,做當代文明學生。愛護校園環(huán)境是我們共同的責任!
綠色生活演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
此刻,人們最終明白,躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服,而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色,才是生活的本色。
人,只是自然界的一種動物。人的祖先是猿猴,那是生活在森林里的動物,身邊到處都是綠色,吃樹葉,住樹杈,進化到此刻的人時,自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來,此刻人追求綠色生活,更像是返祖現象,在高樓林立的城里住久了,想到森林里住幾天,所以,許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后,發(fā)現蔬菜竟是那樣可口,于是人真的像動物一樣,追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物,由生菜到生肉,就像祖先那樣茹毛飲血,生撕活拽。動物的本性在人類身上一覽無遺,人似乎又過上了原始生活,叫上群居的哥們,去找鮮果,去覓生肉……
找個開闊的地方挖個坑,把自我埋進去,吃點水,然后直愣愣站上半天,可能只會腰酸、背疼和腳麻,人不是植物,不明白植物在土中的自在和滿足,只明白自我在土中疼痛難忍。所以,人還是應當回到房子里,種幾盆花,在院子里或陽臺上留一些草。我們不能生活在土里,就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,自我做不到的事總會讓別的東西替我們做。人耕不動地就找到了牛,人夜里得休息就找到了狗看門,人不能每一天定時起床就找到了雞打鳴。所以,當人發(fā)現自我不能在土中生根發(fā)芽時,就出現了盆景。
綠色,是充滿活力的顏色。當人看到大片綠色時,心中會有一種壓抑許久的沖動,那是老祖先留在我們心中的東西,一向在支配著我們,流露在生活的每個地方,如院墻外的幾棵樹,陽臺上的`一盆花,碗里新鮮的青菜,玻璃缸里的水藻和金魚,等等。
其實,我們一向在追求“綠色生活”,只是此刻的污染和機械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動,表現得更加淋漓盡致。百年來追求經濟發(fā)展的工業(yè)化的趨勢,最終放緩,先污染后治理的思想最終受到阻擊。人們開始關注自我生活的綠色,意識到工業(yè)和科技不是生活的全部,僅有護衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!
追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是一種人與自然“和好”的聰明之舉,值得表揚。
綠色生活演講稿9
今天是清明節(jié)。我和奶奶去石灰窯上墳。
雖然是在野外,但還是有很多垃圾被傾倒。一路上看到很多垃圾,塑料袋,果皮,玻璃瓶。路邊的河流污染嚴重,水呈暗黃色?粗@樣的環(huán)境,心里很難受。我心里說:既然人類可以破壞環(huán)境,就可以整治環(huán)境。然而,人類還沒有意識到他們的嚴重錯誤。只有一小部分人在保護環(huán)境,而大多數人仍在破壞環(huán)境。但是現在我無法帶領人類走上保護環(huán)境的道路,所以現在我要從自己做起。這時,我腦子里蹦出一個想法:如果我不能領導人類,我就不能領導整個家庭嗎?想到這,我趕緊停下來,所有人都把疑惑的目光轉向我。我高昂著頭說:今天,我們也為環(huán)保做了一些貢獻。讓我們舉行一次“綠色行動”。規(guī)則是:每個人拿起一個塑料袋,杜絕自己的塑料袋,然后發(fā)現路段上或附近有垃圾,拿起的獎勵0.1分,裝滿一個口袋的獎勵10分。去了陰間,我們就給他”。大家聽完都歡呼起來。隨著比賽的聲音開始,大家都很忙。有人在前面撿,有人在后面撿,左右兩邊都有人。每個人都汗流浹背,但為了贏得這個冠軍,他們都堅持了下來。因為這個動作,寂靜的山林很熱鬧,不再是以前的'寂靜,因為每次撿垃圾的人都會說是。就這樣,這個活動持續(xù)了一個小時左右。最后我媽被選為“環(huán)保之王”。就這樣,“綠色行動”在大家的歡呼聲中結束了。
山林又安靜了,不同的是環(huán)境干凈多了。
綠色生活演講稿10
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的.樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!苯陙,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。
綠色生活演講稿11
近幾年,“綠色”已成為一道最亮麗的色彩,什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術;綠色生活是一個綠色要求、綠色承諾,它提醒當代人去保障后代人生存的權利?墒怯卸嗌偃诉@樣做的呢?
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今日地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想,我們除了嘆息和沉默,還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍,水已不再清澈,森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,我們已經孑孑自立嗎?我們能告訴她由于人為的.破壞環(huán)境,我們已嘗到霧霾等惡果嗎?
此刻,環(huán)境形勢十分嚴峻。俗話說:亡羊補牢,為時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規(guī)律,才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧,又要慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈“先污染,后治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識,從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境。比如節(jié)儉資源,減少污染。平時以節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油,電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃,減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類……其次保護環(huán)境,堅持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動物。不亂砍濫伐,植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時代的小學生,我倡議同學們提高保護環(huán)境的意識,也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,節(jié)儉一滴水,愛護一棵樹,綠化一塊地,凈化一片空氣,做環(huán)保的先行者,當環(huán)境的保護神。
讓我們生活在綠色中,擁有綠色未來!
綠色生活演講稿12
綠色,是大自然賜予的顏色,是生命賦予的表達;綠色,是大自然賜予的顏色,是人類的生命我們的生活不僅僅只有一種顏色,而且是一種顏色。
在我們身邊,綠色有很多種顏色,這也許是我們最喜歡的顏色。綠色有很多種顏色,比如:紫羅蘭,它那淡雅的色彩;蘭花,它那濃濃的香味;蘭花,它那淡淡的香味這些顏色都是大自然賜予的顏色,讓人們感到無比的美麗。我認為,綠色就象那一片片碧綠的葉子一樣,一直圍繞著我們這些樹。
綠色,就象那一片片碧綠的葉子,又象那一片片碧綠的葉子那一片片葉子,綠得好似那一塊塊碧玉多么美麗的色彩啊。
綠色,也象那一片片碧綠的.葉子。我常常在幻想,我們是一朵朵白云,是一片片樹葉我們是一棵棵青翠的大樹,我們是一片片葉子;我們是一片片葉子,是一片片葉子;我們是一滴滴露珠,滴到地上就會變成一滴晶瑩剔透的水珠我們就象那一片片小小的葉子。
我最喜歡的顏色就是那一朵朵嬌小美麗的花朵兒,它是那樣的嬌艷,那樣的芬芳,那樣的迷人啊!我愛綠色。我愛紅色,也愛白色。它給了大自然,給了我們生命。
啊!美麗的紅色,我愛你。
綠色生活演講稿13
此刻的我們已進入了非凡的創(chuàng)新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可這天,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。
低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度和認識,而不是潛力,我們就應用心提倡并去實踐低碳生活,注意身邊的細節(jié),從點滴做起。
綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。
我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發(fā)動機的響聲,一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,
環(huán)境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與,是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護工作的主動性和用心性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環(huán)境保護的'各種活動。并有著強烈的環(huán)保意識,學會解決環(huán)境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。
同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!
綠色生活演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:讓綠色裝點我們的生活
地球,我們賴以生存的家園,它將它寶貴的資源無私地奉獻給了我們,而它卻沒有要人們回報什么。盡管這樣,人們卻仍不知足,還在向它不停地索。荷酱、河流、樹木、以及美好的景象,幾乎已經蕩然無存。
據統(tǒng)計,大約10000年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著進二分之一的陸地,而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的`速度減少著,等于我們每分鐘都會失去一塊足球場大小的熱帶雨林。
祖國的山水在減少,綠化的面積在縮小,地球的顏色退變迫在眉睫,請和地球說一聲“對不起!蔽覀円脤嶋H行動保護我們賴以生存的家園。
其實保護地球環(huán)境的方法有很多,比如多用電瓶車啦,少坐私家車啦,再有,我國生產的磁懸浮列車、用天然氣的汽車,這不都是保護環(huán)境的“功臣”嗎?
還有,人類不應該亂扔生活垃圾,如果把一節(jié)廢電池扔進大海里,就會使600噸海水被污染,那相當于一個人一生的飲水量。如果爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。
人們大肆捕殺珍貴及稀有的國家保護動物,使生物鏈不再平衡,許多人都要在假期期間出去打獵,口口聲聲說是為了放松身心,卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。
記得有一次,報紙上寫曾經有一塊沙漠,那里只有一個小村子,他們花了最大的心血在村子周圍種了3000多棵樹,才讓這個村子不被風沙侵擾,可好景不長,不久來了一個老板,把地下裝上了鋼筋,石板。然后,把樹木全部砍伐做成了漂亮的家具,后來一陣沙塵暴襲來,由于沒有樹木的遮擋,村子被風沙吞沒了。由此可見,自然災害人們也有份,要不然為什么樹木會失去的那么快呢?
知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風嗎?那是因為它可以呼喚同伴一起工作,一起出力。
人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽?只要大家一起努力,就一定可以換回我們美麗的家園,美麗的山水。
讓綠色裝點我們的生活,綠色環(huán)保,從我做起。
綠色生活演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的主題是:踐行節(jié)能低碳,建設美好家園。
相信大家都知道,長期以來,為了謀求經濟利益,人們不擇手段的破壞已經讓我們居住的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出。廢氣、污水和白色垃圾籠罩著我們生活的`地球。如果我們繼續(xù)讓它發(fā)展下去,我們幾代人賴以生存的地球將在宇宙中消失。因此,為了推進節(jié)能低碳,我國在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設美好的池
那么如何才能節(jié)能低碳,為建設美好家園做出貢獻呢?
1、節(jié)約每一滴水:洗手時,把水關小,方便關水龍頭,排除長時間的流水,提高水的利用率。
2、節(jié)約每升油:實行“135”出行計劃(即一公里內步行,三公里內騎自行車,五公里內乘坐交通工具)。公務出行盡量采用拼車,實現綠色低碳出行。
3、節(jié)約每千瓦時:辦公區(qū)?照{一天;如果電梯超過兩部,少開一部;停止大廳、走廊、樓梯等公共場所的照明。人走路的時候關燈,關掉電源開關,提倡“一燈可用,燈不多”,提倡有足夠的光線不開燈。
4、節(jié)約每一張紙:在滿足要求的前提下,盡量少注意打印格式,提倡雙面使用打印紙;做普通復印時,調整復印機節(jié)約墨水,提倡雙面復;練習本、筆記本、教案、粉筆等。必須用完;提倡無紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳,建設美好家園”是承諾,是責任,是理想。老師們,同學們,實踐節(jié)能低碳有很多好方法。讓我們攜起手來,從現在開始,從小事做起,宣傳,共同努力,為建設一個更加美好、更加富裕的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
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