教育演講稿集合15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的教育演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教育演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的
主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、
文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我
們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的.運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追
亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén)；來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘
坐超載車輛；
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝
生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健
康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
教育演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記 得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路 是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我， 我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一 瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的.回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
謝謝大家！
教育演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級(jí)二班的韓xx。今天我演講的主題是《規(guī)范行為，守護(hù)安全》。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中小學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以我們更加要注意自己的行為規(guī)范。
我們經(jīng)常說(shuō)： 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的`文明信息。因此，我代表五年級(jí)二班的全體同學(xué)向大家提出以下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，不隨意踩踏草坪。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀。
四、講普通話，說(shuō)文明語(yǔ)，談吐斯文，彬彬有禮，關(guān)心他人，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
五、注重儀容儀表，進(jìn)校門(mén)穿校服佩戴好紅領(lǐng)巾。
在此，我要特別強(qiáng)調(diào)一下我們的課間秩序：“課間活動(dòng)時(shí)，
不橫沖直撞，做到單列右行；
不追逐打鬧，做到緩步慢行；
不大喊大叫，做到輕聲細(xì)語(yǔ)；
不在教學(xué)區(qū)域打籃球踢足球。
文明休息，文明游戲。”
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
教育演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我和大家交流有關(guān)養(yǎng)成教育方面的話題。我校特別重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成教育有利于學(xué)生成才、成人；養(yǎng)成教育有利于家庭和睦幸福；養(yǎng)成教育有利于社會(huì)的進(jìn)步。養(yǎng)成教育可以使學(xué)生修養(yǎng)更高，行為更規(guī)范，成為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人，它為同學(xué)們成才奠定了良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成教育的研究成果表明，成功人士的的兩個(gè)關(guān)鍵內(nèi)因是有著良好的習(xí)慣和個(gè)性。因此養(yǎng)成教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，凡是好的態(tài)度，好的方法，都要使它內(nèi)化為習(xí)慣”、美國(guó)教育家洛克也曾說(shuō)過(guò)“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，一個(gè)人的幸福往往都?xì)w于自己的習(xí)慣”。 我想起烏申斯基的一句話：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。概括一下就是：你如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)，這就是習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、與人交往溝通習(xí)慣，是保證同學(xué)們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
一位考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道：“所謂方法，不如說(shuō)是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。
要想找到開(kāi)啟成功之門(mén)的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)�！币粋�(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦，而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會(huì)取得很大成就的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。
在我們的日常生活、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)中經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)個(gè)人衛(wèi)生差、衣冠不整。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾不規(guī)范，自己的衣物、鞋襪不會(huì)清洗，有的小學(xué)生上學(xué)了還要家長(zhǎng)給穿衣服、洗手洗臉、簡(jiǎn)單的家務(wù)活不會(huì)干。學(xué)具不會(huì)整理，上學(xué)路上讓家長(zhǎng)背書(shū)包，在馬路上行走不靠右行，用過(guò)的物品不知道放回原處。上課注意力不集中、粗心大意，不能獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí)，課后作業(yè)等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。在校園里經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)“亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖”等廢物。經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)隨意踐踏花草樹(shù)木，踢門(mén)打窗，經(jīng)常發(fā)生損害公共財(cái)物和設(shè)施設(shè)備，以及不尊重別人的勞動(dòng)成果等現(xiàn)象。課間操、大型活動(dòng)、集會(huì)上一些同學(xué)大喊大叫，亂打亂鬧等不文明的行為習(xí)慣。這些不文明的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響著我們少年兒童一代的健康成長(zhǎng)和良好的人格品質(zhì)的形成，嚴(yán)重阻礙著校園文化的`發(fā)展和辦學(xué)品位的提高。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
有這樣一個(gè)故事：大學(xué)畢業(yè)生羅明到一家跨國(guó)集團(tuán)應(yīng)聘，應(yīng)聘者很多。羅明幸運(yùn)的通過(guò)了初試，復(fù)試階段開(kāi)始了，出來(lái)的應(yīng)試者都說(shuō)問(wèn)的題很簡(jiǎn)單，但都沒(méi)有被錄取。輪到羅明了，他整整衣領(lǐng)，自信的走了進(jìn)去，看見(jiàn)干凈的地面
上很不協(xié)調(diào)的扔著一團(tuán)廢紙，平時(shí)養(yǎng)成的隨手揀拾習(xí)慣使羅明走上前撿起了紙團(tuán)，招聘人員對(duì)他說(shuō)：“展開(kāi)紙團(tuán)”。羅明展開(kāi)紙團(tuán)，看到紙上寫(xiě)著幾個(gè)大字：“祝賀你，你被錄取了！”原來(lái)這是一個(gè)被特意安排的試題，意外嗎？其實(shí)，習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。包括哪些呢？它包括禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。全體學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我教育，不斷提升文明素養(yǎng)。
在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提出一些要求：
一是“三管好”的要求：
一要管好自己的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不在公告場(chǎng)所大聲喧嘩等，看見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；二要管好自己的手，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，不隨手丟棄紙屑果皮，不隨手向窗外扔雜物，不摘花不折樹(shù)，不帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)學(xué)校；三要管好自己的腳，不踩花草，愛(ài)護(hù)公物，不踢門(mén)、踢墻，更不向他人動(dòng)手動(dòng)腳。認(rèn)真落實(shí)禮儀規(guī)范，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
二是遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求。勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。要按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課注意力要集中，不在課堂上睡覺(jué)、打鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不頂撞老師，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)保量完成，不懂就問(wèn)。只有這樣我們才能在更好的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。
三是要求每個(gè)學(xué)生要保護(hù)好自己的生命和健康。生命和健康是我們最大的財(cái)富，所以請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)好自己的生命和健康，注意安全，不要將火帶入校園，不要違規(guī)使用電器；嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)防意外事故發(fā)生；在往返學(xué)校的路途中要遵守交通規(guī)則。上學(xué)、放學(xué)路上一定要把安全放在第一位，絕不開(kāi)
展危險(xiǎn)性游戲，杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或老師，這是對(duì)自己和他人的生命健康高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如：主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；使用禮貌用語(yǔ)，形成以禮貌待人的好習(xí)慣；每天堅(jiān)持鍛煉，形成健康的體魄；與同學(xué)友好交往，和諧相處，學(xué)會(huì)尊重；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；用心觀查生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)；勤奮自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。同時(shí)，希望全體同學(xué)在這美好的春天里“種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。
最后，送給同學(xué)們幾句話——積一千累一萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受福；養(yǎng)得不好，則終身受累、“扔一次垃圾，心靈上就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。同學(xué)們，希望你們從小將好習(xí)慣、好人生“的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！謝謝大家！
教育演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友們:
大家好！
激情的六月，陽(yáng)光明媚，飛火的生活就像這只螢火蟲(chóng)一樣美麗！我們的企業(yè)，就像這個(gè)炎熱的季節(jié)，欣欣向榮，蒸蒸日上！20xx年轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。我是天宮四號(hào)項(xiàng)目經(jīng)理張廣新，我今天演講的題目是“安全在我心中”。首先，在此，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作者生活幸福，安心，萬(wàn)事如意！
我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話。一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，但是沒(méi)多久他們就分手了。原因是那個(gè)年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈。英國(guó)女孩很驚訝，說(shuō):“連紅燈都敢跑？還有哪些違法的事你不敢做？”回國(guó)后，這個(gè)年輕人和另一個(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩交了朋友。結(jié)果小伙子因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)闖紅燈分手了。中國(guó)來(lái)的姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):“一個(gè)男人敢不闖紅燈能有什么大出息？”
雖然這只是一個(gè)玩笑，但卻引出了我們活動(dòng)的主題——安全！
你一定還記得20xx年的“4”.1“山東招遠(yuǎn)事件”和“6.16“安徽當(dāng)涂爆炸事故，對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅性的打擊，對(duì)一個(gè)家庭是無(wú)法挽回的災(zāi)難。從回放的監(jiān)控視頻資料可以看出，一是超能力運(yùn)營(yíng)，二是超存儲(chǔ)，三是超時(shí)間生產(chǎn)，四是超能力。雖然人們都把事故的原因歸結(jié)于此，但這是一種僥幸心理、精神麻痹和“三違”現(xiàn)象...我覺(jué)得幾年甚至幾十年后，事故不一定落到我頭上。有了這種想法，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有的人剛放下安全帽；有人在空高度作業(yè)不系安全帶，有人隨意脫崗...千里之堤，必然潰于蟻穴。這是嚴(yán)格的愛(ài)，寬松是有害的。三代事故之后，安全鏈突然斷裂，生命之花突然枯萎。撕心裂肺的痛怎么緩解？今年安全月的主題是“綜合治理保平安”。是的，確保和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要！充滿活力的生活對(duì)我們更重要！
生命是寶貴的，安全的代價(jià)更高。只有安全，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。只有把“我要安全”改為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，“一人安全，全家幸福！”
珍愛(ài)生命，杜絕違規(guī)！
沒(méi)有人想永遠(yuǎn)笑下去，沒(méi)有家庭想幸福，沒(méi)有企業(yè)想繁榮，沒(méi)有國(guó)家想繁榮。如果每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家庭的幸福就會(huì)不斷延續(xù)。安全就像一根彩色的絲線，把我們美好的愿望一個(gè)個(gè)連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的美好世界。
有了安全，我們就可以悠閑地漫步在夕陽(yáng)下的田野和河流，低聲唱著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；有了安全感，我們就能以堅(jiān)定的意志爬上人生的階梯，并高唱“總有一天我會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直上，跨越深深的大�！�。有了保障，我們的企業(yè)才能桃李三春，欣欣向榮；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的一生，安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連結(jié)著我們的生與死。
安全，蘊(yùn)含在戀人深情的話語(yǔ)，妻子溫柔的笑容，孩子的`憧憬，母親虔誠(chéng)的祈禱中，是一種希望，一種寄托，一種期待，是來(lái)自生活最本能最真誠(chéng)的呼喚！
安全對(duì)員工來(lái)說(shuō)意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也意味著千家萬(wàn)戶的幸福安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。聽(tīng)著，責(zé)任重于泰山的灌輸依然震耳欲聾！你看，從車間到部門(mén)，所有的員工都在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全就是火，點(diǎn)亮生命之燈！是照亮人生道路的安全燈！安全是道路，指引生命走向新的輝煌！
什么安全？安全靠責(zé)任。在日常生活和工作中，在工作的每一個(gè)小時(shí)每一分鐘，安全隱患就像一只兇猛的野獸，盯著我們脆弱的皮肉和麻痹的神經(jīng)。只有守好自己的位置，按章辦事，扎扎實(shí)實(shí)做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，生產(chǎn)的安全才不會(huì)受到威脅。只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，才能保證安全，才能讓生活變得美好。
安全靠人。要有較高的安全素質(zhì)，道德修養(yǎng)，責(zé)任心，專業(yè)技能，身體健康。
依托安全企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，愿意投入，提供良好的工作環(huán)境；
依靠安全體系，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；
以安全機(jī)制建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持不懈的努力。
安全的警鐘要在心底敲響，不能有絲毫懈怠。我寧愿多流汗，也不愿再流一滴血。讓我們把一年中的每個(gè)月都變成“安全生產(chǎn)月”，讓我們所有的員工都成為“安全員”！讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違法行為，工友們！努力創(chuàng)造幸福，真誠(chéng)珍惜生活，盡情享受生活，讓你愛(ài)的人燦爛地笑，我的朋友們！
謝謝大家！
教育演講稿6
各位評(píng)委、各位同仁：
大家上午好！
十年前，我懷著金色的夢(mèng)想，走進(jìn)了__小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)數(shù)學(xué)教師�？粗鴿M臉天真的孩子，我滿心歡喜。我喜歡他們，喜歡他們笑的樣子，喜歡他們哭的樣子，喜歡他們和我撒嬌的樣子，喜歡他們調(diào)皮搗蛋時(shí)壞壞的表情，喜歡小女孩在我臉上親一口，然后嬌滴滴的說(shuō)，老師好～～喜歡小男孩，拿著過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，老師，敢和我們踢足球么？
我喜歡他們，我相信，我一定能把他們教好。我相信學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我，我相信作為雙優(yōu)生的我，我相信能代表全體生向母校上匯報(bào)課的我，一定能把孩子們教好�？涩F(xiàn)實(shí)卻給我潑了一盆又一盆的冷水。
在教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)，作為一名數(shù)學(xué)教師，我的數(shù)學(xué)基本功還不夠扎實(shí)。解奧數(shù)題，沒(méi)有同年級(jí)的余老師快；粉板字，沒(méi)有張老師書(shū)寫(xiě)的好；教學(xué)語(yǔ)言，沒(méi)有吳老師準(zhǔn)確到位，總顯得嘮嘮叨叨……太多的太多的不足，使得我越發(fā)沒(méi)有自信，越發(fā)對(duì)自己降低要求，想著，唉，我就這么樣了，隨便隨便了，反正也不可能成為一位名師了，一天天混日子，算了吧。
我變了，變得不在意學(xué)生的考試成績(jī)，變得不在意自己是否能在教學(xué)上有所進(jìn)步，變得沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，更沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。第一學(xué)期的期末考試，我所任教的班級(jí)，在同年級(jí)的四個(gè)班中，均分名列倒數(shù)第一，這是我從教數(shù)年來(lái)從未有過(guò)的事情，也讓我第一次覺(jué)得汗顏，沒(méi)有面子，滿心的愧疚。
我將這個(gè)班級(jí)帶入五年級(jí)的時(shí)候，均分、優(yōu)秀率是同年級(jí)的第一名，而僅僅一個(gè)學(xué)期，我就讓這個(gè)班級(jí)變成倒數(shù)第一名。我覺(jué)得對(duì)不起自己的學(xué)生，對(duì)不起那些把孩子交給我的家長(zhǎng)們，是我的錯(cuò)。在那時(shí)，我突然明白，作為一名教師，我們追求的不應(yīng)該是鮮花榮譽(yù)，而是一份踏實(shí)，是一份責(zé)任。
我們的.工作性質(zhì)要求我們必須憑良心干活，必須盡自己最大的努力干活，不能因?yàn)樽约旱娜魏问虑椋绊懞⒆觽兊膶W(xué)習(xí)，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，絕不能誤人子弟�；蛟S我這一輩子也不可能成為一位名師，但我不能夠因此而放棄我的學(xué)生們。
自那時(shí)起，我重新找到了自己的位置，我相信，我一定能成為一位認(rèn)真的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，一位對(duì)得起天地良心的人民教師。我從教學(xué)的點(diǎn)滴小事做起，改變自己，提升自己的教學(xué)能力。
孔子曰，三人行必有我?guī)熝伞Ｋ�，我選擇勤學(xué)好問(wèn)。對(duì)于教學(xué)中遇到的種。種問(wèn)題，我不打馬虎眼，一定要向同行們請(qǐng)教，直到問(wèn)個(gè)清楚弄個(gè)明白為止。
俗話說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛。我是一只笨鳥(niǎo)，所以，我除了編寫(xiě)教案之外，在每節(jié)課的課前，必把當(dāng)節(jié)課所有涉及的題目事先做一遍，以做到心中有數(shù)。
古語(yǔ)云，勤能補(bǔ)拙。我并不聰慧，所以，我選擇勤奮。如果一個(gè)問(wèn)題，在當(dāng)節(jié)課上我沒(méi)有講解得清楚透徹，我會(huì)選擇在課后或時(shí)間，繼續(xù)和學(xué)生溝通講解，直到他們真正學(xué)會(huì)為止。用我辛勤的汗水，換來(lái)學(xué)生的收獲，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值；更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我要在平凡的崗位上采擷內(nèi)心的美麗，描繪我心中最美麗的畫(huà)卷，我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——十年。
十年前，我選擇熱愛(ài)，十年后，我依然選擇熱愛(ài)！
謝謝大家。我的演講完畢！
教育演講稿7
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆诟卸鹘逃�，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！�
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的'房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要�！庇械膶W(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�！辈簧賹W(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子�！痹谶@些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起。我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳。學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
教育演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力，我校以宣傳窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。
游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，然而，不做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國(guó)，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個(gè)因意外傷害死亡的.0~14歲兒童中，因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。
溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳�，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要。
1、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險(xiǎn)、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。
2、如果要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。
3、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該做什么來(lái)救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹欠浅ＮｋU(xiǎn)的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。
因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N安全事項(xiàng)，提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
教育演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下的講話主題只有一個(gè)：就是加強(qiáng)冬季安全，尤其是道路交通安全、防火安全。
冬季是各類安全事故的多發(fā)季節(jié)，近期全國(guó)部分省市相繼發(fā)生了多起學(xué)生安全事故，造成了重大損失。為了加強(qiáng)學(xué)生安全工作，我校近期從各方面對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行了教育。學(xué)校和老師希望各位同學(xué)攜手，從以下幾個(gè)方面共同做好冬季安全工作，希望得到同學(xué)們的大力支持。
一、注意道路交通安全。冬季風(fēng)、霧、雪天較多，路況復(fù)雜，如果遇到惡劣天氣，雪多路滑，學(xué)生上學(xué)或出行，請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在大道上玩雪和滑冰，橫過(guò)馬路一定要走人行橫道；車輛接近時(shí)不要突然橫過(guò)馬路，做到一停二看三通過(guò)，也不要在交通要道上鍛煉身體；不坐無(wú)證駕駛和酒后駕駛的車輛，不坐車況不良、安全檢查不合格的'車輛，不坐超速、超載的車輛，認(rèn)真排好路隊(duì)，有車輛通過(guò)時(shí)，最好站著面對(duì)車子行禮。避免發(fā)生交通安全事故。
二、加強(qiáng)冬季火災(zāi)、煤氣中毒的預(yù)防。冬季少雨，氣候干燥，容易發(fā)生火災(zāi)。為了確保生命財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)同學(xué)們休息日不要到危險(xiǎn)地方玩耍，更不能在樹(shù)多草雜的山地或房前屋后點(diǎn)火取暖。多學(xué)習(xí)一些預(yù)防煤氣中毒的知識(shí)，確保冬季取暖安全，減少煤氣中毒事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)冬季衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。冬季，氣溫下降，是傳染病多發(fā)季節(jié)。流感是這個(gè)季節(jié)的多發(fā)病，如果你出現(xiàn)感冒發(fā)
燒癥狀，一定要及時(shí)到醫(yī)院就診，在保證癥狀已經(jīng)消失后，才能到學(xué)校進(jìn)入班級(jí)上課。另外，為了你們的健康，請(qǐng)調(diào)節(jié)好你們的飲食，特別是早餐，一定要保證吃好吃飽，不要在街上亂買(mǎi)東西吃。一是因?yàn)樯衔缬兴墓?jié)課，你們用腦較多，需要大量營(yíng)養(yǎng)，如果營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期得不到供給，也會(huì)給你們的發(fā)育帶來(lái)負(fù)面影響；二是冬天氣溫較低，沒(méi)有早飯做保證，你們手腳冰涼，也不利于學(xué)習(xí)和思考。
四、用電安全。請(qǐng)同學(xué)們不要到高壓電線下玩耍，不隨意觸摸電源和線頭，不要用濕手接觸燈口、開(kāi)關(guān)和插座等電氣設(shè)備，不要玩弄電氣設(shè)備；嚴(yán)禁站在潮濕的地面上觸動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。希望大家時(shí)時(shí)注意，確保不因此發(fā)生危險(xiǎn)。
總之，學(xué)生的人身安全是生活和學(xué)習(xí)，是家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的前提條件，所以我們學(xué)校和老師都要牢固樹(shù)立安全第一、責(zé)任重于泰山的觀念。
老師們，同學(xué)們，生命最寶貴，人生最可愛(ài)。為了你的健康，為了你和他人的幸福，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真做好安全工作，確保個(gè)人安全，確保他人安全！
最后，祝愿大家平安幸福！
謝謝！
教育演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今日我的題目是：《講安全、講衛(wèi)生、珍愛(ài)生命》。
我們都明白生命僅有一次，可是在一次的生命中，你是否真正熱愛(ài)生命、珍惜生命，是否事事都想到“安全”二字呢？
學(xué)校高度重視學(xué)校安全，采取了多種加強(qiáng)學(xué)校安全的。以提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的本事�？墒�，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。我們應(yīng)做到以下幾方面：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)匯報(bào)，防患于未然。
2、要注意課間禮貌，不喧嘩，不打鬧，上下樓梯不沖跑，不嬉戲，不在樓道玩耍。
3、要注意食品安全。不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4。注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)，做到“一站、二看、三經(jīng)過(guò)”。
5。遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。
6。學(xué)會(huì)防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒等方面的技巧。
《人生寶鑒》做了很有意思的調(diào)查―一個(gè)人活了72歲，他這一生的時(shí)間是這樣度過(guò)的：睡覺(jué)20年，吃飯6年，生病3年，工作14年，讀書(shū)3年，體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年，說(shuō)話5年，等人3年，旅行5年，打扮5年。其中，工作讀書(shū)加起來(lái)僅有17年。
由此可見(jiàn)，我們花在讀書(shū)上的.時(shí)間是少之又少。父母給了我們這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師給了我們這樣一個(gè)熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。如果浪費(fèi)了，這既是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的不尊重，又是對(duì)自我的不尊重。時(shí)間就像細(xì)沙，你既能積沙成塔，也能流沙如水一去不回！我們要讓我們的。生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范本事，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我的講話結(jié)束，多謝大家！
教育演講稿11
月考已經(jīng)落下帷幕，為了總結(jié)得失，今天我要送給大家五個(gè)方法：
1、抓住細(xì)節(jié)，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，所以他總是分秒必爭(zhēng)。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異，就像同樣上完一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費(fèi)，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
2、居安思危、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
目標(biāo)，就是中考奮斗目標(biāo)，不論是西平高中還是楊莊高中，你們每一個(gè)人都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦的努力。過(guò)去，不管我們的成績(jī)?nèi)绾�，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問(wèn)題的，你們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)�？荚囅蛉w同學(xué)揭示了這樣一個(gè)道理和事實(shí)：競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，全體同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，以最終實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸。
3、充滿自信，坦然面對(duì)一切，要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己
阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對(duì)一切，微笑著面對(duì)賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫(huà)卷看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅(jiān)持寫(xiě)出了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當(dāng)學(xué)徒，做童工，賣(mài)苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認(rèn)為世界著名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”，譜寫(xiě)出氣勢(shì)磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成為青年的一代楷模。
有句俗話：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
4、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石
希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書(shū)、做作業(yè)都必須如此；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，追根溯源；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過(guò)程，而要積累知識(shí)就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。要做到"日日清，周周清"。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的'引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
5、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃
說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天大會(huì)后全體同學(xué)或許能保持一個(gè)周的旺盛斗志，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人打退堂鼓，這時(shí)，要記住愛(ài)迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
實(shí)踐是有意識(shí)、有目的、能動(dòng)性的活動(dòng)，堅(jiān)持才能取得最終的勝利。因此，我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課，具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容（練習(xí)、講課、學(xué)生消化整理糾錯(cuò)、讀書(shū)）并自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期月考總結(jié)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
教育演講稿12
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題勝不驕敗不餒。古人曾說(shuō)過(guò)：勝者不驕傲，敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的.是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
教育演講稿13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是龍陵縣龍山中心學(xué)校四（1）班的陳美德。今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活》。
生命、生存、生活三者是緊密相連的，生命是開(kāi)端，生存是方法，生活是過(guò)程。只有開(kāi)好頭，掌握正確的方法，操作好過(guò)程，人一生的價(jià)值才會(huì)得以體現(xiàn)。所以，“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛(ài)心和同情心，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展，以及樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從對(duì)我們的培養(yǎng)上來(lái)講是實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的突破。
你是否想過(guò)，當(dāng)一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？所以，對(duì)于一個(gè)人而言，生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫(xiě)幸福生活的音符。真正領(lǐng)悟生命的意義是在我經(jīng)歷了一件小事之后。記得有一天，我纏著媽媽買(mǎi)了兩只小兔子，白色的絨毛、大大的耳朵、搐動(dòng)的嘴巴，可愛(ài)極了，它在我的心里是美麗的精靈，是快樂(lè)的天使。我把他們帶到家里喂養(yǎng)，準(zhǔn)備讓它們陪伴我每天的生活。誰(shuí)知第二天一早，一只小兔子死了，我傷心極了，直掉眼淚。我想小兔子可能是因?yàn)槔涠赖�，于是，我決定對(duì)還活著的另一只小兔子精心照顧。我給它喂食，布置溫暖的小籠子，誰(shuí)知第二天小兔子又死了。那個(gè)時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了，悲傷和失落攪痛著我的心。我在心里默默祈禱，希望小兔子在天國(guó)里能再擁有生命，幸福的生活。所以，從那
一件小事之后，我才真正感悟生命的真諦——“對(duì)于一個(gè)人而言，生命只有一次，失去了就不可能再擁有。要知，如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，你想他還能做自己想做的事情嗎所以，為了來(lái)之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去”。
擁有了生命，也就選擇了生存。因?yàn)橹挥猩婵梢詫⑸鼜囊粋�(gè)點(diǎn)延長(zhǎng)成一條線，然而在這條線上不可能沒(méi)有失敗。海倫·凱勒，想必大家都并不陌生，他在一歲半的時(shí)候，因病失明、失聰又失聲，然而，她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大
學(xué)教育的聾盲人。海倫·凱勒的生命經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人要正確地看待挫折、勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，不少學(xué)生生活在父母提供的.優(yōu)越環(huán)境中，經(jīng)濟(jì)上的寬裕、生活上的無(wú)憂，使得他們成為溫室里的花朵，一旦遇到困難和挫折，便無(wú)法理智的應(yīng)對(duì)。所以我們當(dāng)代大、中、小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)一定的逆境、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志、體會(huì)生命的坎坷，從而提高自身的挫折承受能力和心理調(diào)控能力。
選擇了生存，也就離不開(kāi)生活。一個(gè)人要生活得充實(shí)、快樂(lè)、有價(jià)值，我認(rèn)為首先我們要學(xué)會(huì)感恩。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。我認(rèn)為，感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之
恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，甚至還要感恩對(duì)手。其次，生活中要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是忘卻：忘記同學(xué)的誤解、同事的批評(píng)，忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛，學(xué)會(huì)忘卻，生活才會(huì)有陽(yáng)光。寬容就是諒解，可能有人傷害過(guò)你，但“記仇”是心靈的腫瘤，多一份寬容就多一份理解，彼此間的隔閡就會(huì)化解。寬容就是健康，一位心理學(xué)家說(shuō)：“人類要想開(kāi)拓健康的坦途，首先要學(xué)會(huì)寬容。”如果我們每一個(gè)人都能擁有一顆寬容的心，時(shí)時(shí)化解心中的愁緒，我們的心里就會(huì)少一份陰霾、多一縷陽(yáng)光，我們就會(huì)生活得更充實(shí)、更快樂(lè)、更美好！第三，生活中要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。人生的價(jià)值不能僅僅看為個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更重要的是看生命能否為其所在的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。售票員李素麗說(shuō)過(guò)：公共汽車的路線有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。李素麗的這句話讓我感悟到：即使工作崗位有高低，但創(chuàng)造的價(jià)值卻沒(méi)有大小。只要我們每一個(gè)人都能認(rèn)真地投入到自己的工作崗位及學(xué)習(xí)中，我們就會(huì)領(lǐng)悟到人生中的許多美好！
講到這兒，我的演講即將結(jié)束了，我們生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。希望我們這一代兒童和青少年朋友們、以及在座的各位都能珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存，懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻(xiàn)之心來(lái)熱愛(ài)這美好的生活和學(xué)習(xí)！在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量和青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
教育演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
一、注意校內(nèi)安全:
1、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器，
6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)
1、不在馬路上踢球;
2、不在馬路中間行走，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。;
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西;
6、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的'車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
三、注意活動(dòng)安全:
在節(jié)假日放假期間，我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩�，家長(zhǎng)也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
四、注意飲食安全:
春天到了，各種細(xì)菌開(kāi)始繁衍，我們我們一定要注意春季傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防并從口入，因此同學(xué)們要做到：
1、同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)范，掌握各種安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
教育演講稿15
愛(ài)，多么熟悉的一個(gè)詞，每個(gè)人心里都有一份純真的愛(ài)�？戳恕稅�(ài)的教育》這本書(shū)，我才知道，愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。只有生活在愛(ài)的海洋中，我才能真正享受和感受到愛(ài)。書(shū)中人與人之間的真情實(shí)感深深打動(dòng)了我！
這本書(shū)主要講述了一個(gè)四年級(jí)男生安喜歡的故事，他從十月初一到第二年七月寫(xiě)了一篇日記，記錄了他身邊各種感人的故事，記錄了他在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的愛(ài)。他每天感受一點(diǎn)，每天反思一點(diǎn)，每天在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。
書(shū)里的每一篇文章都很感人，其中印象最深的是一個(gè)打掃煙囪的孩子，把打掃煙囪賺來(lái)的.30個(gè)銅幣從破口袋里掉了出來(lái)。他回不了家，所以路過(guò)的同學(xué)都用對(duì)自己有用的銅幣幫他，沒(méi)帶錢(qián)的。
就把自己的鮮花贈(zèng)送給他，我覺(jué)得這一段是最感人的，這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書(shū)，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人，我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助，而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的，但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
【教育演講稿】相關(guān)文章：
教育演講稿12-20
教育演講稿10-22
教育的演講稿10-21
教育演講稿07-02
愛(ài)的教育演講稿12-14
教育的演講稿范文12-13
雅教育演講稿12-19
環(huán)保教育演講稿08-29
感恩教育演講稿09-03
廉潔教育演講稿01-09