5分鐘競職演講稿

　　今天，我很高興，能夠有機會在這里參加競聘，我把競聘的主題思想千言萬語匯成三個關(guān)鍵詞：信念、感恩、行動。

　　首先講信念。

　　最近，翻開小時候的日記，回想起當年剛剛恢復(fù)高考的時候，我正好高中畢業(yè)，參加高考，我報考的第一志愿就是南開大學(xué)新聞系。

　　也就是說，成為一名黨報的記者，是我孩提時代的夢想和信念。

　　然而這個夢想在1992年實現(xiàn)了，當時大連日報人事處負責(zé)人問我愿不愿意和大連日報社簽訂終生合同時，我興奮極了，拿起筆來，簽下了25年的合同。

　　如今近20年過去，我對黨報的熱愛和為新聞事業(yè)努力奮斗的信念始終不變。

　　其次是感恩。

　　我非常感謝大連日報社的領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的培養(yǎng)和教育。

　　感謝報社同仁對我無微不至的關(guān)懷。

　　我是一個自足長樂而且時刻懷有一顆感恩的心的人。

　　是大連日報圓了我的記者夢。

　　我在當年足球周報試刊、創(chuàng)刊及其發(fā)展壯大的九年的工作時期，大連日報社把各種各樣的榮譽稱號和桂冠連續(xù)多年地戴在我的頭上，而且還推薦到市里，先進工作者、職業(yè)道德先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀新聞工作者、業(yè)務(wù)標兵、業(yè)務(wù)能手、寫稿狀元、三八紅旗手……等等，有的稱號名稱我早已經(jīng)忘記了。

　　編輯部還把我親自精心策劃撰寫的專題報道、人物專訪、長篇連載、報告文學(xué)、記者手記、新聞大特寫等多種形式的新聞作品推薦到全國和省市級獲得獎項，這些榮譽激勵著我像上了弓弦的發(fā)條一樣，不能停止工作。

　　最后是行動。

　　行動起來，努力工作。

　　在深化和拓展領(lǐng)域上下功夫，發(fā)揮自己的專長，策劃出一些戰(zhàn)役性的報道，讓黨報的專題活動新聞更加有亮點。

　　5分鐘競職演講稿【2】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：

　　你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。

　　希望大家信任我、支持我。

　　我報名競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位。

　　我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。

　　因此，競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經(jīng)歷比較簡單，1992年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作，1996年參加自學(xué)考試，2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。

　　光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學(xué)中，可以說我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的努力。

　　如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點：

　　一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。

　　四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動。

　　與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。

　　5分鐘競職演講稿【3】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

　　我是車南山，是信息技術(shù)部的員工，我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。

　　這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上。

　　幾度風(fēng)雨，幾度春秋，此時此刻，我的內(nèi)心百感交集。

　　從臺下到臺上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個過程是一個從幕后走向臺前的過程，是一個經(jīng)歷了無數(shù)次內(nèi)心斗爭的思想者轉(zhuǎn)化為行動者的過程。

　　我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個機會，它就象前進路上的一盞明燈，點燃了我對成功的渴望!

　　在許多人眼中，我是一個言辭不多的人，其實，了解我的人都知道我是一個內(nèi)涵豐富的人——

　　我是一個積極向上的開拓者。

　　91年從鄭州紡織工學(xué)院計算機專業(yè)畢業(yè)，。

　　我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā)，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員。

　　我是一個顧全大局的擔當者。

　　數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護的雙重重擔， 2005年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下，雖然工作量翻番，但認真負責(zé)的工作態(tài)度不變，在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我積極開展工作，在年底機關(guān)服務(wù)考評中，我所負責(zé)維護的分行機關(guān)給信息部的打分名列第一。

　　因為如此，我充滿自信地走上講臺;因為如此，我以必勝之心接受挑戰(zhàn);

　　阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將會撬動整個地球。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰!請相信我，支持我!!!如果最終，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻一份力量。

　　謝謝大家!

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