保護(hù)環(huán)境演講稿錦集9篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。然而，近年來(lái)，由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境和綠洲的忽視，我們生活的地球就像一個(gè)垂死的老人。
“哇——……”水龍頭不斷流出清澈的自來(lái)水，用水者不知何去何從；開(kāi)著燈，開(kāi)著電視，房間空了很久；筆記本和你一起扔進(jìn)垃圾箱，只花了幾頁(yè)；森林和綠洲正在消失，但人們忽視了它們。
你說(shuō)，地球擁有的自然資源是無(wú)限的嗎？如果我們無(wú)限制地使用資源，地球不會(huì)干涸嗎？
黃河斷流，羅布泊干涸，一些大河被污染，森林被砍伐。所有這些不良現(xiàn)象都是由我們?nèi)祟?lèi)的心靈造成的`
科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡闹辽?0萬(wàn)公里范圍內(nèi)，不存在第二顆適合人類(lèi)居住的行星。而人類(lèi)肆意破壞自然，肆意濫用化學(xué)物質(zhì)，以至于水資源、森林資源、生物資源等。本來(lái)可以不斷再生，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的，卻無(wú)法再生，卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時(shí)候，有多少雙貪婪的眼睛在注視著我們。沙塵暴，因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù)，不重視綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土流失嚴(yán)重；酸雨，非造林，水土流失，它正在侵蝕我們的微笑和美麗。寸土寸金，正在被人們的肆意吞噬。
這種觸目驚心的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)怎么能不引起人們的認(rèn)真思考呢？環(huán)保是當(dāng)務(wù)之急！對(duì)于人類(lèi)共同的家園——地球，我提出幾點(diǎn)建議：
�。�1）洗手后擰緊水龍頭
（2）洗手、洗澡、洗菜用水用于沖廁所或澆花
�。�3）盡量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子；房間里沒(méi)人的時(shí)候記得關(guān)燈關(guān)電視
�。�5）看電視時(shí)音量不宜過(guò)大
�。�6）不在紙上亂涂亂畫(huà)，不亂扔不用的書(shū)
（7）多植樹(shù)造林，少砍伐森林。
我相信，沒(méi)有綠色，世界就無(wú)法被主宰。如果我們采取行動(dòng)，地球?qū)⒈痪G色的腳印覆蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是清澈的水，藍(lán)天和新鮮的空氣。綠色是樹(shù)的低語(yǔ)，是花的思念。被破壞的大自然已經(jīng)傷痕累累，讓我們用綠色澆灌它吧！
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，防止世界上最后一滴水變成人類(lèi)悲哀的眼淚。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無(wú)法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì)枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見(jiàn)”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來(lái)越國(guó)際化，近年來(lái)危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類(lèi)生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的`質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，還會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
這天我十分高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。
古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的`墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現(xiàn)象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。
古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至之后投身于革命。說(shuō)到那里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此！當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)可以生存的家園，那就是地球�？墒俏覀冞@個(gè)家園正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：空氣污染.水土流失。臭氧層遭到破壞，沙漠面積一年比一年增多。如果再這樣下去，我們這個(gè)家園就會(huì)毀滅了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)隨之滅亡。目前,地球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。
森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的'減少和水土流失，正因?yàn)檫@樣，一些水土地變成沙漠。人們?yōu)檠矍袄鎭y砍亂伐樹(shù)木，只是我們活動(dòng)生存的范圍大大偏小。很多地方經(jīng)常下酸雨，酸雨降落到河流，湖泊中，會(huì)妨礙水中魚(yú)，蝦的成長(zhǎng)，以致魚(yú)蝦減少或絕跡；酸雨導(dǎo)致土壤酸化，破壞營(yíng)養(yǎng)，使土壤貧瘠化，危害植物的生長(zhǎng)，造成作物減產(chǎn)，危害森林的
生長(zhǎng)，此外酸雨還腐蝕建筑材料。酸雨的形成是由于工廠排放的二氧化硫和空氣相結(jié)合，造成的因此工廠排放的氣體，對(duì)環(huán)境污染太多了。年復(fù)一年全球氣候變暖，較高的溫度使極地冰川融化。全球變暖也會(huì)能影響到陣雨和大氣環(huán)流變化，使氣侯反常，易造成旱澇災(zāi)害，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞。全球氣候變暖 是地球溫室效應(yīng)的結(jié)果。說(shuō)到這里我要說(shuō)：“我們要行動(dòng)起來(lái)，先從我們身邊的一些小事做起，使用布袋，不使用塑料袋。不使用一次性用品，節(jié)約紙張，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不傷動(dòng)物。
這些 事雖然是小，但積沙成塔，大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，就能拯救地球，拯救我們自己，讓地球再來(lái)變成我們?nèi)祟?lèi)的樂(lè)園，讓他充滿光明，充滿希望。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
同學(xué)們：
你們好！這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自我的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，但是，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。期望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔惺謴?qiáng)的'核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
7、環(huán)保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
9、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。
9、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自我。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要談?wù)摰闹黝}是：“保護(hù)環(huán)境，你我同行”。眾所周知，現(xiàn)在的環(huán)境算不上“好”字。比如刮風(fēng)，沙塵滿天飛，垃圾也是滿天飛。就連刮完風(fēng)了，許多塑料袋也堆積在角落，許多地區(qū)接連不散的大霧，霧霾等等……
原本家鄉(xiāng)的天山是一個(gè)十分美麗的地方，詩(shī)仙李白也有名句“明月出天山，蒼茫云海間”�？梢�(jiàn)天山曾經(jīng)是那么美啊！可如今，你若來(lái)到天山腳下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些游客多的地區(qū)的山腳下，曾經(jīng)出盡“風(fēng)頭”的一顆顆松樹(shù)已經(jīng)大片大片的枯黃了。再看看山腳下成堆的'垃圾，還有立在山腳下的標(biāo)語(yǔ)牌“除了腳印什么都不要留下，除了垃圾什么也不要帶走”……李白看到現(xiàn)在的天山，估計(jì)要“獨(dú)悵然而涕下”了。
生活中也有這樣的一幕：環(huán)衛(wèi)工人們正在辛辛苦苦的清理著垃圾，可旁邊的一些衣著靚麗的人卻把垃圾隨手一扔，任由垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。就算我們不能植樹(shù)，添加綠色，那也讓我們?cè)诳吹嚼鴷r(shí)“彎彎腰”吧！讓我們的地球多一份美，少一份污染吧！
謝謝同學(xué)們的聆聽(tīng)，我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!
當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，人們利用各種能源賴以生存，同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的`問(wèn)題。如果現(xiàn)在不加以考慮對(duì)策，未來(lái)，人類(lèi)就沒(méi)有出路，總有一天能源會(huì)被我們用盡，人類(lèi)就無(wú)法生存。
如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰(shuí)?就是我們?nèi)祟?lèi)。
要做到節(jié)能減排，就要從小事做起，人人動(dòng)起手來(lái)，創(chuàng)建美好的家園。我提出以下幾點(diǎn)可行的建議：
一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)估計(jì)，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，冰箱則讓它處于無(wú)霜狀態(tài)。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃是最適宜不過(guò)的。
二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗漱、洗衣的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。
三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。
四、減少?gòu)U氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來(lái)源。我們出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)，還可以騎自行車(chē)，盡量少乘坐私家車(chē)。工廠里的燃燒垃圾、生產(chǎn)商品等而產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市里。應(yīng)該把廢氣經(jīng)過(guò)加工和過(guò)濾，再排放出來(lái)就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，所以我們要植樹(shù)造林，尤其是在公路旁。
五、垃圾分類(lèi)處理。垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專(zhuān)門(mén)的廠家進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，盡量做到“變廢為寶”。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運(yùn)，留給子孫后代一個(gè)繼續(xù)生存的未來(lái)。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類(lèi)是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？
因?yàn)槿祟?lèi)在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的.小事做起，比如多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒�，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴��！
它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的內(nèi)容是《珍惜資源、保護(hù)環(huán)境》。
隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的耳邊時(shí)常會(huì)聽(tīng)到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹(shù)節(jié)、環(huán)保節(jié)、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立，都是希望我們大家要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。那就需要我們小學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。多為自己班級(jí)里的綠色植物澆水，感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境；保護(hù)校園花欄里的植物，感謝它為我們校園增添了美麗�？傊�，我們要愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠色。
2、注意廢物的回收和利用，垃圾分類(lèi)裝。比如說(shuō)：廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的價(jià)值，同學(xué)們要注意觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，盡量做到廢物利用。
3、少用或者不用一次性用品�，F(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了好多一次性用品，比如：一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給資源造成了極大的浪費(fèi)，而且還嚴(yán)重污染了環(huán)境，形成了白色污染。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)科學(xué)家測(cè)算，有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢！不僅如此，有些一次性用品含有對(duì)人體有害的成分，當(dāng)遇到高溫時(shí)它們更容易分解，進(jìn)入我們?nèi)梭w，影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
4、堅(jiān)持節(jié)約。資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。節(jié)約實(shí)際上就是珍惜資源。我們要節(jié)約用紙、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食，等等。一句話：節(jié)約一切物品，建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。
5、向家長(zhǎng)宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。本學(xué)期我校開(kāi)展了“在書(shū)包旁加一個(gè)側(cè)兜”活動(dòng)，就是希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，不隨意扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，希望能夠帶動(dòng)每個(gè)家庭也加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。除此之外，我們還要讓家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，出行時(shí)盡量坐公共汽車(chē)、騎自行車(chē)或步行。因?yàn)槠?chē)尾氣的排放會(huì)嚴(yán)重污染空氣。
“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”不是一句空洞的口號(hào)，而是需要我們?cè)趯?shí)際中行動(dòng)起來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵、小衛(wèi)士！同學(xué)們，你們能做到嗎？這樣我們未來(lái)的生活才會(huì)更美好！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
低碳生活的概念，指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。除了種樹(shù)，還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯等。形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“低碳”是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
建設(shè)綠色家園，我們義不容辭！
進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái)，隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的迅猛發(fā)展，人類(lèi)改造自然界的力量空前強(qiáng)大。全世界每年制造的財(cái)富超過(guò)了15萬(wàn)億美元，但在巨大的財(cái)富背后，無(wú)論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞，都在進(jìn)一步加�。含F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，平均一小時(shí)就有一種物種在滅絕，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。與此同時(shí)，我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災(zāi)害肆虐全球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人義不容辭的使命。環(huán)境保護(hù)近在咫尺，觸手可及，我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)滴都涉及到了環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容：如果我們妥善回收一節(jié)節(jié)廢舊電池，就可以使大量土地免受污染；如果我們不去購(gòu)買(mǎi)包裝多層的商品，每年就可以為國(guó)家減少1000萬(wàn)噸的垃圾……
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”不再是一句空話，我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)境保護(hù)作為生活中的一部分，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的.一份力量。
在生活中，應(yīng)該這樣做：
①在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費(fèi)紙張。
�、诎褟U棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)閺U電池中含有重金屬，會(huì)污染環(huán)境。
③要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4用密閉容器代替塑料袋來(lái)裝儲(chǔ)藏食物。購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
5出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。
7出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣:長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)關(guān)上電燈，空調(diào)及電視。
9盡量少用空調(diào)和暖風(fēng)機(jī)。夏天在使用空調(diào)時(shí) ，溫度請(qǐng)調(diào)到26℃以上，冬天的溫度請(qǐng)調(diào)到15℃以下。
10節(jié)約用水:在刷牙時(shí)，洗手后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。淋浴時(shí)注意節(jié)約用水。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
同學(xué)們，老師們大家好。我是來(lái)自初二五班的xx，很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂�，環(huán)保生活”。
首先，“低碳出行”和同學(xué)們每天來(lái)學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近，每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來(lái)到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車(chē)輛來(lái)來(lái)走走，看著車(chē)排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空，我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)�？吹暮涂諝庖粯悠降瓱o(wú)奇了。
你們知道嗎，隨著XX市每年以15%的汽車(chē)量增加，越來(lái)越多的參天古樹(shù)被無(wú)情的砍伐，鋪平道路。20世紀(jì)，南京人最驕傲的是什么？是南京的樹(shù)。在孫中山先生靈柩經(jīng)過(guò)的碼頭，一條條道路種上了從蘇杭精選的英國(guó)梧桐和雪松，幾十年過(guò)后，東郊大道上的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高，一到夏天，那一排排壯觀的樹(shù)在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼，火爐南京一點(diǎn)也不熱，人們騎著單車(chē)穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在，XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹(shù)已被砍掉三千多棵，而政府又聲稱(chēng)要從外省引來(lái)七千多棵。試想，隨著科技的發(fā)達(dá)，想要再種上七千多棵樹(shù)，到底是不是“戲言”呢，至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹(shù)的死去，不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議，甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹(shù)暗暗落淚。同學(xué)們，當(dāng)你們經(jīng)過(guò)一排排高樓大廈，發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹(shù)大都已蕩然無(wú)存的時(shí)候，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆，甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎？當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝?chē)而憤怒的時(shí)候，又有沒(méi)有真正的想過(guò)這樣的原因或者是帶來(lái)的后果呢？
同學(xué)們，不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_(kāi)車(chē)送你上學(xué)校，其實(shí)你可以自己走來(lái)，坐公交車(chē)來(lái)，坐地鐵來(lái)啊，現(xiàn)在XX市的地鐵線路正在擴(kuò)張維修，我們的生活難道不能更環(huán)保嗎？也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你們一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子嗎？你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎？環(huán)保不只是一種承諾，一種好聽(tīng)的話語(yǔ)，從一點(diǎn)一滴，從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中，在一個(gè)廢物利用、垃圾分類(lèi)的身影中，環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，大家都可以去當(dāng)小小志愿者，將你們沒(méi)用的東西稍稍裝飾一下，不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎？
同學(xué)們，如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員，請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì)，我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！
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