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愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿1
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，假如沒(méi)有了書(shū)：瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒(méi)有了書(shū)，居里夫人將無(wú)法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒(méi)有今天反射性物質(zhì)對(duì)癌癥等疾病的治療;如果沒(méi)有書(shū)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么重要。
我下面就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書(shū)改變命運(yùn)的`故事吧：美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭非常貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道了吧，讀書(shū)不僅可以豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，同時(shí)也可以改變我們的命運(yùn)，林肯不就是如此么?有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“我們現(xiàn)在很幸福啊，不需要改變�！笨墒�，你們好好想想，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子，他們沒(méi)有錢(qián)，甚至連吃穿都是問(wèn)題，如果他們不通過(guò)讀書(shū)走出農(nóng)村的話(huà)，那么，他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。
所以，同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，吸取書(shū)中的精華吧!讓讀書(shū)成就你的未來(lái)!
愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿2
大家好!今天我演講的題目是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。
眾所周知，喜愛(ài)喝咖啡的人會(huì)說(shuō)它香濃，不愛(ài)喝咖啡的人會(huì)說(shuō)它苦澀，同樣是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?那是因?yàn)樾木巢煌�。讀書(shū)也是如此，不愛(ài)讀書(shū)的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂(lè)趣。
如果說(shuō)要去環(huán)游世界只能帶一樣?xùn)|西的話(huà)，那我一定會(huì)選擇書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我的快樂(lè)實(shí)在是太多了!
很小的時(shí)候，用心良苦的.媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事，學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，我就迫不及待地加入了書(shū)蟲(chóng)的行列�？臻e時(shí)，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧秘，知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……更讓我欣喜的是，在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多朋友：自強(qiáng)不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái)，勤奮努力的莫伯�！粋�(gè)個(gè)鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢，知道了什么是善良,懂得了什么是友情,感受到了什么是高尚……每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我真的看到了，快樂(lè)，就在眼前，我忍不住在心里大聲說(shuō)：“讀書(shū)，真好!”
好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書(shū)的樂(lè)趣帶給每一位同學(xué)，讓書(shū)香熏染每一個(gè)人的心靈,“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,讓我們都來(lái)與書(shū)交朋友吧,讓讀書(shū)之花盛開(kāi)在我們美麗的鋼花校園!
愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿3
親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是——讀書(shū)的快樂(lè)。
有的人喜歡讀書(shū)，有的人不喜歡讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”我想：書(shū)中怎么會(huì)有黃金屋呢?就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關(guān)宋代的詩(shī)詞嘛!咦，前天不就看過(guò)一本有關(guān)宋代的書(shū)。我趕緊從書(shū)架上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)宋詞還分小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)呢!“原來(lái)書(shū)中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。
在我喜歡的'詩(shī)人中，杜甫是最獨(dú)特的，從他的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”可以看出他是一位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的人。可有一天在書(shū)上看見(jiàn)：“杜甫四五歲時(shí)很調(diào)皮，連長(zhǎng)板凳都坐不住，而且那時(shí)候連一首詩(shī)也不會(huì)背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴(yán)厲的管教下，杜甫成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的詩(shī)人，寫(xiě)的習(xí)作都可以裝一麻袋�！笨赐旰�，心想：原來(lái)杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀!你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)?
說(shuō)到這兒，我便想起了自己小時(shí)候，我小時(shí)候也很調(diào)皮，愛(ài)占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個(gè)眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話(huà)不說(shuō)，給了我一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會(huì)掉餡餅。之后，我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)，讀書(shū)使我陶冶了性情。同學(xué)們，讀書(shū)的快樂(lè)你還感覺(jué)不到嗎?
愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！弊x書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類(lèi)歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。
讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的.境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染，我從小就愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦赣H和母親都是書(shū)迷，一天到晚都在看書(shū)寫(xiě)作。而且我家的書(shū)比較多，父母親單位圖書(shū)館更有數(shù)不清的好書(shū)，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè)趣，我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)好故事三年級(jí)演講稿5
我喜歡讀書(shū)，大概是因?yàn)闀?shū)中總能找到許多令人驚喜的發(fā)現(xiàn)：思想·智慧和凝練：總能讓人產(chǎn)生難以釋?xiě)训捏w驗(yàn)：激情·歡暢和快樂(lè)。那些充滿(mǎn)靈性的美文佳作，妙語(yǔ)連珠總能給人余香滿(mǎn)口之感，讓人回味無(wú)窮。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母寧斯基說(shuō)過(guò)：無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一。是啊，從一定的意義上看來(lái)，一個(gè)人的精神騰飛史，就是這個(gè)人的閱讀史
之前的我一提到讀書(shū)就頭痛，因?yàn)槲易畈粣?ài)讀書(shū)了，甚至連童話(huà)故事都不愛(ài)看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)，可都被我一一拒絕了。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，可我連書(shū)皮都懶得看一眼。無(wú)論爸爸媽媽怎樣說(shuō)，怎樣吵，都無(wú)濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書(shū)的態(tài)度太失望了。
而現(xiàn)在的我，見(jiàn)到一本好書(shū)，便會(huì)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)。他們都很奇怪我的`態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----我對(duì)讀書(shū)有了極大的興趣，不僅書(shū)架上的書(shū)看完了，媽媽爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)也看完了。漸漸的，我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書(shū)越發(fā)越喜歡，像《四大名著》，《假如給我三天光明》，《心靈雞湯》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺(jué)中提高了，爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處是那么得多。
現(xiàn)在，盡管小學(xué)生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。
書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說(shuō)的那一句話(huà)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)~!
我愛(ài)讀書(shū)!
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