童年演講稿18篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童年演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年演講稿1

　　大家好：

　　有人說(shuō)童年像小鳥，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松�苦短，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的`并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。

　　后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩�，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

童年演講稿2

尊敬的師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx。今天我在演講的主題是：《告別童年，擁抱春》。

　　林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲，彈指揮間，四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間，最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息，伴著絲淡淡的感傷。童年，我們的童年，我們的的童年，懵懂的童年，夢(mèng)幻般的童年，正在離我們遠(yuǎn)去，如今我們將要摘下紅領(lǐng)，告別幼稚與單純，向春，向的第個(gè)驛站――年，也向成熟，向理想的彼岸。

　　在這，我想和同學(xué)們談?wù)劥�，說(shuō)說(shuō)年。

　　先說(shuō)春。什么是春？有詩(shī)說(shuō)："春不是年華，是境，春不是桃朱唇，春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情，春是命的深泉在涌流。"這就是春，它是命之花最燦爛的綻放，是命激流最澎湃的洶涌，它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理，樂(lè)觀，代表執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的奮，代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志，代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞，也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕，但我們不抱怨，不怨腳下的路總是坎坷不平，不怨天空總時(shí)時(shí)下著，因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷，我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼，我們深信，不經(jīng)歷，怎見彩虹？

　　再說(shuō)年。誰(shuí)是年？是不是年滿四歲？不，光憑這點(diǎn)，還不夠！年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn)，敢"問(wèn)蒼茫地，誰(shuí)主沉浮"；他們有責(zé)任感，明"天下興亡，匹夫有責(zé)"，要"為中華之崛起讀書"；他們有勇，"可上九天攬，可下五洋捉鱉"，勇時(shí)代潮頭，敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒；他們有*，可以"到中流擊，浪遏飛"；他們信，信"天我才必有，千散盡還復(fù)來(lái)"；他們樂(lè)觀，呼著"仰天笑出去，我被輩豈是蓬蒿"；他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"――這，便是年，是我最仰慕的年！

　　同學(xué)們，春是沃，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光，存歷史的`檔案，不必惋惜"年華似"去不復(fù)返，也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃，以科學(xué)為種，勤奮作犁去耕耘，秋天，我們定收獲累累的和撲的芬芳！

　　親愛的同學(xué)們，"路上春正好，天上太陽(yáng)正晴"，來(lái)，擁抱春，享受你的春吧，享受你蓬勃的命，享受你燃燒的*！趁著你春的潮正在澎湃，趁著你紅的熱正在沸騰，去拼搏，去奮吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

童年演講稿3

　　童年是一首歌，歌唱著快樂(lè)和幸福的生活;童年是一支畫筆，畫出我們心中的夢(mèng)想;童年是一只風(fēng)箏，放飛我們的天性……每當(dāng)想起我那多姿多彩的童年，就會(huì)聯(lián)想起童年的趣事——捉蝌蚪。

　　以前，我家北邊有條小溪初夏時(shí)，就會(huì)有成群的“小蝌蚪”在水里游來(lái)游去。這可把我吸引住了。一個(gè)周末，我和哥哥帶上撈網(wǎng)和兩個(gè)空罐子，興致勃勃地出發(fā)了。

　　來(lái)到了小溪，我迫不及待地跑過(guò)去，正準(zhǔn)備蹲在湖邊捉蝌蚪時(shí)，突然腳下一滑，“咚”一聲摔了個(gè)“大馬趴”，但我并不在乎，又小心翼翼地趴在草地上。我害怕會(huì)滾到河里去，便抓住了身后的樹枝，將網(wǎng)放在水里亂撈一陣，不但一只蝌蚪也沒撈到，還把不少小蝌蚪嚇跑了。

　　我全身沾滿了草，懊惱地坐起來(lái)，嘟著小嘴老大不高興，一個(gè)勁兒地發(fā)牢騷。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪跟你一樣膽小，所以，你要輕輕地，不能嚇著它們，懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趴在草地上，就在這時(shí)，一群“小蝌蚪”慢悠悠地游來(lái)，我輕輕地把網(wǎng)探進(jìn)水里，猛的一撈，哈!撈到了!我高興地跳起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的罐子還沒盛水呢!我急忙丟下網(wǎng)，去盛水了，等我回來(lái)時(shí)，小蝌蚪早就沒影了!我好失望，沒辦法，只能重來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我總算捉到了滿滿兩罐子蝌蚪，看著小蝌蚪，在罐子里游來(lái)游去就像一個(gè)個(gè)的'小逗號(hào)，可愛極了。

　　每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，想起那些美好的回憶時(shí)，童年重臨與我的心頭。

童年演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，充滿了快樂(lè)和幸福;童年像海灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，藏著我美好的幻想和追求。現(xiàn)在，撿起一個(gè)個(gè)貝殼來(lái)，童年那充滿樂(lè)趣、溢滿生機(jī)的畫面，便一幅幅展現(xiàn)在我面前。

　　小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常嘗試做某件事來(lái)滿足我的好奇心。有一天，我想知道，爸爸為什么把泡沫涂得滿嘴都是，然后用一個(gè)“叉子”把下巴刮得一干二凈呢?那天，爸爸媽媽都不在，我終于可以試試了。我躡手躡腳地偷爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里美得不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。我來(lái)到書桌旁，像個(gè)特務(wù)似的偷偷摸摸地拉開抽屜，拿起爸爸常用的`“小叉”子，但泡沫放的太高拿不到�！班�…嗒……”傳來(lái)媽媽高跟鞋的聲音。我聽見她和藹可親地說(shuō)：“我回來(lái)了�！蔽倚囊患�，拿著“叉子”亂刮一氣，把我的下巴刮出了血，我嚇了一大跳，急得哇哇大哭。媽媽聽見狀急忙把我送到醫(yī)院。從此，我就和“小叉”結(jié)下了仇恨，每當(dāng)爸爸早上要用時(shí)，我總會(huì)哇哇大哭，以為爸爸想不開。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸明白了，原來(lái)那是剃須刀啊!每當(dāng)大人們?cè)偬崞疬@件事時(shí)，我總是不好意思地笑一笑來(lái)掩飾自己的尷尬。

　　童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。

童年演講稿5

　　我的童年里有很多有趣的事，在我的腦海里揮之不去。有些雖然已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但是那一次，我卻記得清清楚楚。

　　有一次暑假，我和我的'兩個(gè)朋友在家無(wú)聊，就打算出去玩。走著走著，路上出現(xiàn)了一條死蛇。剛開始我們以為是一根黑色的水管，就沒怎么注意。后來(lái)仔細(xì)地看了又看，才知道是一條蛇。我和李琳都被嚇了一大跳，只有向夢(mèng)歡還站在那里，若無(wú)其事地說(shuō)：“怕什么怕，不就是一條死蛇嗎?至于么?”

　　“死蛇?怎么可能啊，不是一條活的嗎?”我和李琳異口同聲地說(shuō)�！拔疫�敢拿起來(lái)甩呢!”說(shuō)完，向夢(mèng)歡便拿著那條死蛇在頭頂上甩來(lái)甩去，而且他還一邊唱歌一邊跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，向夢(mèng)歡又說(shuō)：“要不我們把這條死蛇拿去嚇唬嚇唬別人?”“嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)，開始實(shí)施計(jì)劃�！蔽艺f(shuō)。

　　我們走到一塊菜地前，找了一棵白菜，把白菜里面的菜心丟掉，把那條死蛇放進(jìn)里面，最后用菜葉把死蛇擋住。

　　“哈哈哈，大功告成了!真是天衣無(wú)縫啊……”正當(dāng)我們?yōu)槲覀兊摹畱?zhàn)績(jī)’洋洋得意時(shí)，菜地主人走了出來(lái)。他說(shuō)：“你們這三個(gè)小孩子不在家做作業(yè)，竟然跑出來(lái)?yè)v亂，今天我非教訓(xùn)教訓(xùn)你們不可!”說(shuō)罷，拿著一根棍子向我們走來(lái)，我們一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。那個(gè)人怎么也追不上我們。只好放棄這個(gè)念頭。我們也灰溜溜地回到了家。

　　那個(gè)人肯定以為我們會(huì)就此作罷，他怎么也沒有想到，我們還會(huì)去那里。第二次的時(shí)候，他果真被我們嚇到了。

童年演講稿6

　　在一片碧波蕩漾、清澈見底的湖中，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細(xì)小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計(jì)其數(shù)的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!

　　因?yàn)楹扇~味苦、性平，服用之后對(duì)肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此，在我的家鄉(xiāng)，通常會(huì)將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。

　　記得那一天，在氣溫高達(dá)39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準(zhǔn)備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細(xì)長(zhǎng)的木頭，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準(zhǔn)備好了，我們便抬著這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊(duì)忙活兒起來(lái)。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地?cái)偡旁诘厣�。接著，用她那一雙長(zhǎng)滿老繭的，皺巴巴的手把荷葉對(duì)折起來(lái)。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽(yáng)光浴。

　　看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來(lái)眼淚，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái)。正當(dāng)我輕易地認(rèn)為曬荷葉是一項(xiàng)簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對(duì)折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟，一步步地進(jìn)行著�？晌覠o(wú)論按哪個(gè)方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情，都要先仔細(xì)觀察，才能找到規(guī)律和線索。我便停下手，對(duì)著荷葉注視了一會(huì)兒，很快，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著紅色對(duì)折再對(duì)折。

　　呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的'發(fā)現(xiàn)告訴了外婆，外婆樂(lè)呵呵地笑著，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)*辣地烤著大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過(guò)澡似的，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。

　　童年的勞動(dòng)與付出，讓我受益匪淺。我體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛，感受到農(nóng)村不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著我童年的記憶，永遠(yuǎn)不忘!

童年演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是：童年的成長(zhǎng)。

　　時(shí)間像流水，一眨眼的功夫，我們就從懵懂的少年變成了一個(gè)大人。我們的童年是怎樣的？應(yīng)該是歡樂(lè)、幼稚、天真的。如果生活就像一張白紙，那么童年才剛剛開始勾勒出筆畫。

　　有人說(shuō)童年是充滿無(wú)限樂(lè)趣的。但是我認(rèn)為我們的童年應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，在每個(gè)人的童年里，女孩子沒有洋娃娃，男孩子沒有機(jī)器人。女孩們?cè)谕娣孔拥腵時(shí)候，男孩們則掏鳥巢抓螃蟹。

　　我的童年就像一個(gè)裝滿了歡樂(lè)、天真的盒子，和泥土打交道就是我的專利。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起的時(shí)候，睡在我旁邊的父母已經(jīng)不見了，我在亂糟糟的院子里開始了一天的生活。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，我會(huì)沖進(jìn)屋里拿掃把打掃干凈，然后打開水蓋，舀水潑熄飛揚(yáng)的塵土。地上出現(xiàn)坑坑洼洼的時(shí)候，我會(huì)拿起鐵鍬，隨便找了個(gè)地方加些土，小心翼翼的將它填平。

　　之后，父母滿頭大汗地回來(lái)了，躺在炕上休息了幾分鐘。然后他們?cè)俪鋈ジ苫�，看到家里收拾得那么干凈，我想他們�?yīng)該放松了許多吧。

　　而如今我長(zhǎng)大了，童年的經(jīng)歷讓我變得更加懂事了。夏天的時(shí)候，爸爸還在工地上工作，背都脫皮了，我會(huì)幫他細(xì)心的上上膏藥，叮囑他多加小心。冬天媽媽的手指發(fā)紅，凍得腫脹，而她依然早出晚歸。我會(huì)悄悄給她買護(hù)手霜，提醒她隨時(shí)保護(hù)好自己的雙手。

　　有一天，我勸媽媽早點(diǎn)休息，媽媽笑著說(shuō)，“你長(zhǎng)大了！”

　　是��！時(shí)光飛逝，你可曾發(fā)現(xiàn)父母已不再年輕，臉上布滿皺紋，銀發(fā)爬上了頭，雙手也不再柔軟。我們也告別了童年，開始長(zhǎng)大了。

　　最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果你還在童年階段，那么從現(xiàn)在起，了解你的父母，讓歲月和農(nóng)活減少對(duì)他們的傷害；如果能像我一樣，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，那是最好不過(guò)了！”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

童年演講稿8

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味，童年總叫人回想�？墒敲篮玫目偸沁^(guò)去，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后像鐵一樣堅(jiān)硬，在同學(xué)的眼里我就是一位名副其實(shí)的“鐵血女漢子”。而是在百花齊放的`春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)流淚，淚都會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚水是那么柔軟，那么小氣。

　　童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百合花般的美好，讓人回味，讓人忘返。一天，我在公園玩時(shí)，湊巧聽到一句讓我異想天開的一句話，我腦子一轉(zhuǎn)感覺一溜煙的跑回家，生怕別人把這個(gè)“方法”偷走。

　　說(shuō)干就干，我一回到家里，我像只狐貍似的左瞧右瞧，四處張望，確定不會(huì)有人之后，才巍巍顫顫地從書架上拿下一本最厚的書。并找一把鋒利的剪刀，開始剪起書本。但我要把碎片到進(jìn)垃圾的同時(shí)，門開了!我大驚失色，手忙腳亂的把碎片倒進(jìn)垃圾桶里。表面上裝作一副什么事都沒發(fā)生的樣子，心里七上八下，暗暗祈禱。

　　這時(shí)表姐逼我招供事情的來(lái)龍去脈，苦苦哀求表姐不要告訴任何人。

　　童年已是過(guò)去的事了，只有回憶起來(lái)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每人都能擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西。它是你一生的開始，擁有了讓它那你就等于擁有一生，我們應(yīng)該好好珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……

童年演講稿9

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去游泳，只見媽媽像一條大鯉魚在水里游得自由自在。

　　“媽媽，你游泳技術(shù)怎么那么高超?我也想像你這樣�！蔽液闷娑�又天真地向媽媽發(fā)問(wèn)�！皼]看見平時(shí)媽媽那么愛吃魚?”坐在一旁的爸爸脫口而出，“肯定是這樣，不然，我那么愛吃牛肉，所以我長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯呀!”“不見得�！眿寢寚\咕著，也沒再說(shuō)。

　　第二天早上，爸爸問(wèn)我晚飯想想吃點(diǎn)什么菜。我心想：如果有一籮筐雞蛋，再孵成一群群小雞就好了。想到這里我毫不猶豫地叫道：“紅燒雞塊、炸雞翅、童子雞湯……”爸爸一定將信將疑，可他還是買了。到了晚上，“唰!唰!唰!”幾聲，一只雞已成了一堆白骸骨，他們一定驚得目瞪口呆，瞧他們的.樣子。一連這樣好幾天，我準(zhǔn)備好了……

　　我盤坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。好像一尊大佛在念經(jīng)。爸爸叫我吃飯，我死活不肯，當(dāng)他焦急得心如火燎時(shí)。媽媽發(fā)問(wèn)了：“怎么不吃飯了?”“我在孵小雞、下蛋呢!”“這可是雞干的事!”“爸爸不是說(shuō)你吃魚，游泳游得好，我吃雞，不是會(huì)下蛋了嗎?”“爸爸只是在逗你，走!起來(lái)!咱們?nèi)コ燥?”

　　媽媽還告訴我一個(gè)道理：任何事都靠自己，付出多少，就收獲多少。

　　回想起童年，可以使我笑得前俯后仰;可以使我有所感觸;也可以使我熱淚盈眶!

童年演講稿10

　　童年的樂(lè)趣，像天上的星星，不可計(jì)數(shù)；童年的樂(lè)趣，就像貝殼一樣，無(wú)法拾起；童年的樂(lè)趣，就像廣闊的天空，看不見。每當(dāng)想起童年發(fā)生的事情，就覺得很懷念。

　　那天，李叔叔邀請(qǐng)了一些朋友去參觀張村平。到了那里，走的路可以說(shuō)是“蛇”。我們?yōu)槭裁催@么說(shuō)？這是因?yàn)槁废蜃蠊赵傧蛴夜�，讓我頭暈。經(jīng)過(guò)“山路十八彎”，我們終于來(lái)到了張村坪，這里風(fēng)景優(yōu)美，樹木蔥郁，天空湛藍(lán)，空氣清新，真是人間仙境！

　　晚上，我們住在一家酒店。可能是坐公交太累了，躺在床上，一閉眼就睡著了。半夜，我翻身下床，只聽到砰的`一聲。我摔倒在地上。我看著我的眼睛發(fā)呆。被子還在我身上，然后我就安心睡著了。爸爸媽媽聽見了，打開燈，我躺在地上，哭著笑著。他們打電話給我，我環(huán)顧四周。怎么才能睡在地上？他們告訴我發(fā)生了什么，我突然大笑起來(lái)。在床上躺了一會(huì)兒，我又睡著了。

　　童年的事件如此豐富多彩，讓我回味無(wú)窮。如果有時(shí)空穿梭機(jī)，我一定要回到那個(gè)時(shí)候。

童年演講稿11

童年是一生中最幼稚，也是最快樂(lè)的，每當(dāng)我翻看幼年時(shí)爸爸媽媽為我拍的舊照片時(shí)，心情就如花兒一樣快樂(lè)。

　　“咦？這張照片是。”我的目光被一張照片吸引住了。這是一張泛黃的舊照片，照片上的我正坐在一個(gè)大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖腳丫，一臉得意地仰頭看著媽媽�？粗�照片上的我傻乎乎的模樣，我情不自禁地回想起來(lái)。

　　那是九年前，我三歲時(shí)候的一個(gè)炎熱的夏天，爸爸要出差，臨行的前兩天，我一個(gè)勁地央求爸爸，“爸爸，帶我去吧！爸爸，帶我去玩吧？”爸爸很不耐煩“爸爸，求你了。”

　　“不行，不行！”......

　　“哼！你不答應(yīng)，我自己想辦法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。

　　一天后，我在小房間里看一本圖畫書，隱約聽見爸爸媽媽的'對(duì)話：“你帶哪個(gè)箱子啊？“恩。這個(gè)吧，大一點(diǎn)兒。”“太大了吧，不好拿！”“就用這個(gè)吧�！�

　　聽了他們的話，我頓時(shí)有了主意。我等爸爸媽媽睡下以后，偷偷溜進(jìn)客廳，看到爸爸要帶走的大行李箱，“哇，真大�。　蔽殷@嘆起來(lái)，“裝下一個(gè)我足夠了！”核實(shí)以后，我開始行動(dòng)，我跳進(jìn)了行李箱，躺在里面，然后吃力地把蓋子蓋上。干完了這一切，我滿心歡喜地躺在禮貌，雖然難受極了，但我依然十分高興。

　　很快，我聽到爸爸媽媽的腳步聲，心里慌了起來(lái)，果然，沒過(guò)多久，我便聽見“嘭”的一聲，行李箱的蓋子被重重的揭開了。媽媽詫異的看著我，我很得意地看著媽媽，“你在干嗎？小傻瓜。”正在擺弄相機(jī)的爸爸拍下照片上的那一幕。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去九年之久，但每次看到這張照片，總是忍不住要笑出來(lái)。有點(diǎn)傻，有點(diǎn)笨，這就是我的快樂(lè)童年生活！

童年演講稿12

　　說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì)哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!

　　那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買了一輛自行車，是兩輪的，我還是頭一回見。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)騎四輪的，兩輪的你也會(huì)嗎?”“會(huì)!”我興奮地叫著回答。我心想：不就是少兩個(gè)車輪子嗎，有什么難的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒能如愿以償。

　　一開始，爸爸在后面扶著車，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步�！芭尽钡囊宦�，只見我人連自行車一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結(jié)果還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫�，為什么我會(huì)騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的.原因了，一定是車胎太細(xì)了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽了我的話，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強(qiáng)地答道。沒等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車!”我來(lái)到自行車旁，立刻開始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著自己的杰作，跳上自行車，用力地向前蹬起來(lái)。還沒騎一會(huì)兒，車胎便像蛇一樣爬出了自行車輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車上摔了下來(lái)。爸爸見狀，真是又氣又好笑。他搖著頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你真正錯(cuò)的原因了嗎?”這一回，我低著頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì)不由地想起這件傻事，因?yàn)樗�教�?huì)了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì)先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。

　　現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!

童年演講稿13

　　詩(shī)人說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，當(dāng)你度過(guò)你金色的童年，揭開斑駁的回憶，一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去都會(huì)浮現(xiàn)在你面前，你會(huì)覺得童年真的像一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我記得我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。鄉(xiāng)下的夜晚如此寧?kù)o，天空如此蔚藍(lán)，水如此清澈。我跟著奶奶到花園準(zhǔn)備上班，卻無(wú)從下手�？吹侥棠踢@么熟練，我也學(xué)會(huì)了種。

　　然而我種的菜苗看起來(lái)像是被雨水打了。奶奶看到我長(zhǎng)這樣忍不住笑了：“你不能長(zhǎng)這樣。這樣的菜苗經(jīng)不起風(fēng)雨，長(zhǎng)不大�！蹦棠逃忠�種了。我不會(huì)種菜，只好拔草。我蹲在地上看了半天，分不清哪個(gè)是草，哪個(gè)是食物，就看到花是食物，沒長(zhǎng)出來(lái)的.是草，于是開始拔所有的“草”。

　　奶奶走過(guò)來(lái)，看到了我拔掉的“草”。她大聲喊道：“哦，那是一道菜。為什么要全拔？你最好別碰我的菜地，帶點(diǎn)水來(lái)澆澆。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)疚地去打水。當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我把水倒進(jìn)桶里。結(jié)果一桶水滿了，我想盡辦法把它提起來(lái)。最后提到了花園，沒堅(jiān)持住讓水潑了一地，水桶壞了。奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“你是來(lái)幫你的！”雖然沒幫上忙，但讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

　　我媽經(jīng)常帶我欣賞荷花，我奶奶經(jīng)常教我背誦周敦頤的《愛蓮說(shuō)》。其中給我印象最深的是那句“只施愛蓮不沾泥，蕩滌漣漪不妖”。以前不知道是什么意思，慢慢的就學(xué)會(huì)了清純正氣的蓮魄。

　　晚上，我和媽媽坐在屋外的院子里賞月，四周一片寂靜。只有蟬在為我們奏樂(lè)，月光散落在地上。有蘇軾《記承天寺夜游》《亭下水清如天……》的意境。

　　珍惜童年的夢(mèng)想，即使老了，也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童心。把童年的夢(mèng)想插入記憶相冊(cè)，我們永遠(yuǎn)是無(wú)辜的。

童年演講稿14

　　大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的`孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。

　　好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。

　　但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛和夢(mèng)幻的想法。

　　無(wú)論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!

童年演講稿15

　　以前，我家住在正村，那里是農(nóng)村，所以家家戶戶都會(huì)養(yǎng)一只狗，我家也不例外。

　　我家的狗已經(jīng)3歲了，它的姓名叫“司令”，是獵狗，非常兇猛。我經(jīng)常帶它去散步，它也非常樂(lè)意。每一次帶它去散步，我們都要去溪邊玩耍，順便給它洗個(gè)澡。它一頭鉆入水中，用它的“狗刨式”來(lái)游泳，在水里它特別乖，可一到岸上，就像發(fā)瘋似的甩動(dòng)，把它那身臭氣和水都甩到我身上來(lái)，我真是氣死了，弄得我一身臭氣�；丶矣忠�挨罵了。

　　回到家里，媽媽叫我洗澡，沖沖身上的.臭氣。我在洗澡時(shí)想：我待會(huì)洗完澡后也學(xué)著狗一樣，不停地，快速地甩動(dòng)，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵，我真是個(gè)天才。洗完澡，媽媽進(jìn)來(lái)給我擦身子時(shí)，我就像“司令”一樣，不停地，快速地甩到，可一點(diǎn)效果也沒有，難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動(dòng)，甩地我暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生生，你發(fā)瘋了?”我說(shuō)：“我看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的，我也學(xué)著它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩兩下就干了，你是人，在說(shuō)你又沒毛，你能甩干嗎?”哦�！拔液π叩牡拖铝祟^。

　　這件事雖然過(guò)去七年了，但我還是記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)似的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年住在正村做的傻事。

童年演講稿16

大家好：

　　童年像一葉美麗的小舟，順著我們?nèi)松�之河慢慢的流向遠(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風(fēng)景和無(wú)盡的遐想與回憶。有人說(shuō)：童年，是一彎撥動(dòng)心弦的明月，只能留在回憶里，可望而不可及;有人說(shuō)：童年，是一潭生機(jī)勃勃的春水，無(wú)論鋪在那里，都會(huì)綻放出早春的柔情。

　　每個(gè)人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經(jīng)歷，或一次“歷險(xiǎn)”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學(xué)生活。

　　因?yàn)槲覐男∈窃谵r(nóng)村的外公外婆身邊長(zhǎng)大，所以小學(xué)也是在那片充滿塵土的校園里度過(guò)。那是一斷無(wú)法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)小班長(zhǎng)，并授予我一些其他小伙伴羨慕不已的`“特權(quán)”，其中有一項(xiàng)特權(quán)是用老師的教棒揍不聽話的學(xué)生，說(shuō)好聽點(diǎn)是教棒，其實(shí)就是一根大約一米長(zhǎng)的發(fā)黃小竹竿。

　　被委以重任后的我，每天早早的到學(xué)校行使我那光榮的職權(quán)。小伙伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因?yàn)檫@，每次當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，外面的小伙伴可以組成一個(gè)籃球隊(duì);小伙伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來(lái)!”然后狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時(shí)我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學(xué)習(xí)，我這是為你好!”小伙伴不寫作業(yè)，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子沖我擠鼻子瞪眼，于是我就把我的“后臺(tái)”老師搬出來(lái)：“你回不回去?我要報(bào)告老師去!”然后我就假裝朝辦公室走去，時(shí)不時(shí)用余光瞟他一眼，看看他的動(dòng)靜，每當(dāng)看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心里偷笑……時(shí)間一長(zhǎng)，我雖個(gè)子小，但卻成了小伙伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來(lái)越廣，時(shí)不時(shí)還有些小伙伴拿零食或小文具“賄賂”我。

　　童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年演講稿17

　　人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的'夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要發(fā)奮去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，"有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"夢(mèng)想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的話�?lái)結(jié)束這天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

童年演講稿18

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　有人說(shuō)，童年就像一只小鳥，可以無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說(shuō)，童年就像一道彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。

　　一些成年人說(shuō)童年是快樂(lè)的，因?yàn)樯�命太短暫，在這個(gè)時(shí)候不快樂(lè)。有些成年人說(shuō)，童年需要知識(shí)，生活就是要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候在這個(gè)時(shí)候會(huì)多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是正確的?

　　我扔掉沉重的書包，尋找幸福。然而，一些科目后來(lái)拒絕了，給我?guī)��?lái)了趕上的麻煩。似乎前者所說(shuō)的不太正確。

　　于是我坐下來(lái)，對(duì)自己說(shuō):“我不聽窗外發(fā)生的事，我只看有關(guān)圣人的書�！�

　　后來(lái)我試著把這兩種方法結(jié)合在一起，就像上面那首詩(shī)提到的“孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，忙著放風(fēng)箏”，在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，在學(xué)習(xí)中得到更多的樂(lè)趣，讓我的童年有了不同的精彩。

　　現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)中文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)在小學(xué)當(dāng)然是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)中文也會(huì)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　中文歌曲，小故事，無(wú)一不深深吸引著我。每當(dāng)我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律，一個(gè)感人的故事，都會(huì)給我?guī)��?lái)一種新鮮的'感覺，就像一片長(zhǎng)長(zhǎng)的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　是應(yīng)岳飛那句話:“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識(shí)讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹苗，從快樂(lè)的土壤中，吸收足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹，站在云端，微笑著面對(duì)童年。

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