有關(guān)讀書(shū)的講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話稿呢？下面是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《人生，因讀書(shū)而精彩》
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì)文明發(fā)展的實(shí)踐所證明。書(shū)，升華了人生的感悟，提煉了生活的價(jià)值，縮短了時(shí)空的界限;書(shū)，永遠(yuǎn)使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界，在其樂(lè)無(wú)窮的追求中滿足永恒的人生享受。
有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū)，就是在和一位智者交談”。的確，孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友;憂傷時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰。朋友們，如果有時(shí)間，就行動(dòng)起來(lái)吧，給自己列一張生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西，去讀書(shū)吧，去實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，追求一生，閱讀一生，美麗一生。
熱愛(ài)讀書(shū)，細(xì)細(xì)品味，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽x書(shū)，我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，我們粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明：因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的`人生也會(huì)因此而發(fā)生改變
縱觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在借鑒和學(xué)習(xí)前人成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成。像這樣的讀書(shū)才能使人豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。
讀書(shū)是我們每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓我們同學(xué)變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅。
在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一.好讀書(shū)。在課余時(shí)間，自覺(jué)養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的良好習(xí)慣。
二.讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，要有選擇性地讀。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命。
三.會(huì)讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，要善于吸取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析、真正把書(shū)中的精華吸納成為自己的精神食糧。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!正所謂“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，只有有了它，我們的心中才能“天光云影”共徘徊，才能談古論今，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
同學(xué)們拿起你們手中的書(shū)，去分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落。讓我們的生命在讀書(shū)中煥發(fā)異彩，讓我們的人生永遠(yuǎn)閃現(xiàn)耀眼的五彩光環(huán)，讓我們的人生因讀書(shū)而和諧精彩。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四月是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們將在4月23日舉辦一個(gè)有好書(shū)的節(jié)日：“世界閱讀日”。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將4月23日定為“世界閱讀日”，并呼吁：“希望散布在世界各地的人們，無(wú)論老幼、貧富、疾病或健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化和科學(xué)思想大師，并能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！贝撕螅@個(gè)獨(dú)特而芬芳的節(jié)日名聲越來(lái)越大，引起了全世界人民的關(guān)注和歡迎，其目的和意義也逐漸得到普及。以節(jié)日的形式，讓人們回歸健康、高尚、純潔的生活方式，向那些為人類開(kāi)辟了自由而豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深刻的記憶。無(wú)論膚色和國(guó)家，人們都在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這個(gè)世界潮流中，我們的熱情日益高漲。超過(guò)——人在閱讀和閱讀好書(shū)，這正在成為我們今天整個(gè)社會(huì)的共識(shí)和需求，新鮮的閱讀之風(fēng)正在來(lái)臨。我今天演講的主題是——，讓每一天都成為“閱讀日”。
作為一個(gè)有著一千年文明的古老國(guó)家，我們的一個(gè)偉大傳統(tǒng)是把閱讀視為最重要的事情�！坝袔浊K錢(qián)，沒(méi)讀書(shū)�！弊x書(shū)可以懂事，可以修身養(yǎng)性�！皩�(duì)于學(xué)習(xí)的方式，不要先于窮人；貧窮的關(guān)鍵在于讀書(shū)。”讀書(shū)時(shí)，讀書(shū)人“用手戴著眼睛，用嘴唱著詞，心里只有義”，而且“每知道一件事，就欣然忘食”。這種身心合一的閱讀過(guò)程，賦予了閱讀無(wú)比沉重的神圣感和快感。讀書(shū)讓我們穿越千萬(wàn)株植物，行萬(wàn)里路，看到天地之美，得到萬(wàn)物之靈。文化的血脈，思想的精髓，國(guó)家的正統(tǒng)等等。都是讀不完的，流傳了很久的世界。讀書(shū)的傳統(tǒng)早就沉淀在中華民族性格的深處�？硥ν倒獾趿和惫�.感人的故事生動(dòng)地反映了中華民族的閱讀熱情。古人甚至有三三三六零之云，“饑讀為肉，寒讀為乞丐，孤讀為友，憂讀為金石！”更神奇的是，我們的祖先設(shè)計(jì)了一套完整而長(zhǎng)久的體系，讓讀書(shū)成為中國(guó)人治國(guó)安邦的高級(jí)階段。閱讀的興衰與我們個(gè)人和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。
當(dāng)今時(shí)代，隨著信息的爆炸，各種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，也占據(jù)了人們的閱讀時(shí)間。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)氣，提高人民群眾的知識(shí)水平和自學(xué)發(fā)展能力，培養(yǎng)青年人的讀書(shū)興趣，使讀書(shū)成為青年人畢生追求的“時(shí)尚”，對(duì)于學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)，對(duì)于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略，都是十分有益的。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我的同學(xué)說(shuō)兩件事：
第一，要注意閱讀。唐宋八大家黃庭堅(jiān)說(shuō)，人要勤讀書(shū)，三天不讀書(shū)，令人作嘔。有點(diǎn)夸張，但是有道理。在當(dāng)今社會(huì)，甚至在我們的校園里，也有一些帥氣的男生和漂亮的女生，他們的五官可能還看得見(jiàn)，但一說(shuō)話，就暴露出膚淺和庸俗。其實(shí)讀書(shū)可以洗心養(yǎng)心。讀一本好書(shū)是為了吸引一股清泉來(lái)澆灌你的心，讀一本好書(shū)是為了打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光照亮你生活的房間，也就是進(jìn)入蘭芝的房間，頭頂上是明亮的星星。我們要用好書(shū)洗掉浮躁、油膩、懶惰、陌陌、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心等等。所以，我們的靈魂不再流浪，不再流浪，我們的精神不再掙扎，不再流浪，我們的感情變得純凈優(yōu)雅，我們的生活將安靜飛翔！同學(xué)們要知道，讀書(shū)可以靜下心來(lái)，讀莊子的`《性》，讀孔子的《仁》，讀馬丁路德金的《夢(mèng)》，讀海明威的《永不言敗》！讀書(shū)可以謀生，讀太史公的《家言》，顧嚴(yán)武的《個(gè)人責(zé)任》，范仲淹的《人間憂患》，歐陽(yáng)修的《與民樂(lè)》.讀書(shū)是一場(chǎng)轟轟烈烈的心靈之旅，你可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡、幽深的森林和山谷，以及異域的花草。這樣才能為我們的精神和文化打下基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人的讀書(shū)史，會(huì)造就一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對(duì)大眾文化，但是特別注意閱讀經(jīng)典。那些圣潔、美好、優(yōu)雅、莊重、憂郁、悲憫的書(shū)，都是經(jīng)典。經(jīng)常被人說(shuō)“我在重讀”而不是“我在讀”的一本書(shū)，就是經(jīng)典。讀經(jīng)是實(shí)現(xiàn)人類生活深處的共鳴，思想深處的結(jié)晶；讀經(jīng)典是為了傳承民族文化；讀經(jīng)典是為了啟發(fā)我們的智慧和靈魂。
師生們，“世界閱讀日”只有一天，但它的意義在于讓每一天都成為“閱讀日”。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的國(guó)家，我們應(yīng)該每天享受閱讀帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。愿大家愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的講話稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
從我很小識(shí)字起，我就發(fā)現(xiàn)書(shū)是一個(gè)有趣的東西，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)的程度就象儀態(tài)瘋狂的機(jī)器，哪天不讀書(shū)我就哪天抗議!我家的書(shū)多得都裝滿了一個(gè)大書(shū)柜，可是里面的書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書(shū)熟得可以倒背如流!
我在三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文閱讀理解不太好，媽媽為我買(mǎi)了譯本練習(xí)閱讀的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)里的文章很好，加上我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》，使我的閱讀水平突飛猛進(jìn)，有的時(shí)候兩三篇閱讀理解一道題也不會(huì)錯(cuò)!我讀書(shū)的速度越來(lái)越快，可是一個(gè)字也不會(huì)漏下。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多好詞，認(rèn)識(shí)了我不認(rèn)識(shí)的字。
讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。我喜歡讀充滿了想象的故事書(shū)，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場(chǎng)夢(mèng)，下次開(kāi)船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而憤怒，時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而遺憾……在看《會(huì)飛的教室》時(shí)，我把故事想象成了一段精彩的`動(dòng)畫(huà)。
書(shū)看的多了，我就學(xué)著這些作家的手法寫(xiě)了一篇充滿想象的文章，故事中絕無(wú)現(xiàn)代物品，絕對(duì)科幻!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛(ài)讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書(shū)》。
有一種期待在五月里綻放，有一個(gè)主題在五月里鮮活，有一份快樂(lè)在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：“好書(shū)伴我行，智慧滿人生”
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的.神話傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睆臅�(shū)中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
“美好的一天，從閱讀開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里，親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種�！靶切侵�，可以燎原。”我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽�，就一定�?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂(lè)。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
有關(guān)讀書(shū)的講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書(shū)。人生的積累可以旅行千里，也可以讀萬(wàn)卷書(shū)。讓我們以書(shū)為友，展開(kāi)青春的翅膀，從書(shū)中吸取滋養(yǎng)文明的.養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)充實(shí)自己。
讀書(shū)是好的，因?yàn)樽x書(shū)能讓我們分辨美丑，識(shí)別善惡，分辨是非，讓我們逐漸變得高尚，純潔，堅(jiān)強(qiáng)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談�！睕](méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家的奮斗話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志！
多讀書(shū)，從小就知道“書(shū)里有金屋，書(shū)里有顏如玉”這句話。懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小，讓人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，振奮精神。所以我會(huì)涉獵對(duì)我有幫助的書(shū)籍。這應(yīng)該得益于我母親的大學(xué)圖書(shū)管理員的工作。從小到大每次放學(xué)都要去媽媽辦公室等媽媽下班，然后一起回家。我去圖書(shū)館的各種書(shū)庫(kù)和閱覽室看各種我能看懂的書(shū)。只要覺(jué)得對(duì)自己有用，我就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，以至于睡覺(jué)前和上廁所的時(shí)候都要把手放在上面。書(shū)讀得越多，越覺(jué)得自己懂得少，越讓自己做一個(gè)謙虛的人！
讀書(shū)好，讀書(shū)要學(xué)會(huì)取舍。浩瀚的書(shū)海里都是汗水，要睜開(kāi)眼睛，挑選對(duì)自己有益的書(shū)。就像《地糧》里吉德的詩(shī)唱的那樣：“有的書(shū)不值錢(qián)，有的書(shū)值幾千塊�！弊詈貌灰礋o(wú)害無(wú)用的書(shū)，比如充斥市場(chǎng)的“明星自由”等平庸之作；那些有害無(wú)益的書(shū)一定要堅(jiān)決丟棄，有用的、適合閱讀的都要選擇。即使有時(shí)候看書(shū)很痛苦，
但對(duì)你的未來(lái)肯定有幫助�！耙詼I播種，以笑收獲”是只有你自己才能體會(huì)到的！
所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，廣泛閱讀！
最后，我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)世界讀書(shū)日的宣言：‘希望分散在世界各地的人們，無(wú)論老幼，無(wú)論貧富，無(wú)論有病還是健康，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣？’書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步、學(xué)習(xí)、工作、生活，并將伴隨我一生！預(yù)定遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有關(guān)讀書(shū)的講話稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的主題是——“勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取”。
同學(xué)們，我國(guó)西漢文學(xué)家，偉大的學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如月中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明�！笔前。覀儽仨毣畹嚼�，學(xué)到老，下苦工夫?qū)W習(xí)!可是，有不少同學(xué)總是不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母罵，老師說(shuō)，同學(xué)勸，都無(wú)濟(jì)于事，依然和原來(lái)一樣，不勤奮學(xué)習(xí)。
你可曾想過(guò)，你不努力學(xué)習(xí)，不僅白白浪費(fèi)了父母用血汗換來(lái)的金錢(qián)與你們的寶貴時(shí)間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識(shí)不學(xué)，而用這些時(shí)間，這些精力去做一些無(wú)聊的事，祖國(guó)將來(lái)還要靠我們來(lái)建設(shè)耶!人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢?如果人不好好學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)，甚至到死也不知人生的意義。說(shuō)到這里，我想大家應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的好處了，學(xué)習(xí)會(huì)使你終生受益的!
俄國(guó)和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是勤奮學(xué)習(xí);第二，也是勤奮學(xué)習(xí);第三，還是勤奮學(xué)習(xí)�！�
列寧的一生，是為革命而勤奮學(xué)習(xí)的一生。不論在流放和僑居國(guó)外的.動(dòng)蕩期間，還是在革命取得勝利后的社會(huì)主義革命和建設(shè)的繁忙期間，列寧都把學(xué)習(xí)看作是至高無(wú)上的命令，即使在工作空前緊張的時(shí)候，他對(duì)于學(xué)習(xí)和研究也沒(méi)有絲毫的放松。他還規(guī)定每天學(xué)習(xí)演算時(shí)間為12小時(shí)，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問(wèn)人。有時(shí)憋上一兩個(gè)星期也不退縮，直到最后解決問(wèn)題為止。這樣苦干了半年，他就換著做了好幾千題，扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面。”他常說(shuō)：“學(xué)習(xí)就要爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，要勤奮，步步主動(dòng)，步步勤奮�！�
連俄國(guó)的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學(xué)生呢?
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為智慧如海的人吧!我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好
今天，我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書(shū)”笛卡爾說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話;這句話對(duì)我的意義非常大，因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書(shū)喜愛(ài)，讓我天天讀書(shū)，天天和一群高尚的人對(duì)話，這使我很開(kāi)心，也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道，我從此以后愛(ài)上了讀書(shū)，我下定決心把自己的書(shū)一星期一本往完讀。
同學(xué)們，我還知道許多有關(guān)讀書(shū)的故事，我們生活中也發(fā)生過(guò)很多讀書(shū)的趣事吧!下面就讓我給大家講一下我們?cè)谏钪邪l(fā)生有關(guān)讀書(shū)的'趣事吧!記得有一次，小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫(huà)著有趣的句子，不一會(huì)兒，小明的媽媽給小明端來(lái)了面包和牛奶，小明一邊看書(shū)一邊吃著
面包，喝著牛奶，他正看的開(kāi)心，突然媽媽大叫了一聲，原來(lái)媽媽只給他端了面包，并沒(méi)有送牛奶給小明，小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書(shū)讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書(shū)是多么認(rèn)真呀!
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
第四屆浦外讀書(shū)節(jié)將于本周開(kāi)幕。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“因?yàn)樽x書(shū)，生活才精彩”。今年讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容精彩紛呈：學(xué)校將邀請(qǐng)少兒作家進(jìn)入校園，與上海書(shū)城攜手開(kāi)展“歡迎61 ——好書(shū)到校園”活動(dòng)，組織各班設(shè)立“班級(jí)閱覽室”活動(dòng)，在浦外打造書(shū)香校園。
讀書(shū)是每個(gè)人生活的需要。讀一本好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。捧著一本書(shū)就是捧著希望；打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一扇窗。從20xx年讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，我們浦外的所有師生都沐浴在書(shū)本之中，徜徉在書(shū)海之中。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變得更聰明、更豁達(dá)、思維更敏捷、氣質(zhì)更優(yōu)雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
自古以來(lái)，書(shū)籍在人們心中就有著神圣的分量。古代有句名言：“萬(wàn)物皆次，唯有讀書(shū)高�！彪m然觀點(diǎn)比較偏執(zhí)，但也可以從另一個(gè)側(cè)面看到讀書(shū)在古人心中的地位。其意義不僅僅是一種行為方式，更多的是抹上了崇拜和信仰的色彩，成為一種希望和寄托。
古往今來(lái)，許多著名學(xué)者始終把享受閱讀視為一種精神追求。著名思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)。晚年得到一本好書(shū)，—— 《易經(jīng)》，一遍又一遍仔細(xì)看，以至于連在竹筒上的牛皮帶都磨壞了好幾次。陸游是一位偉大的詩(shī)人，酷愛(ài)書(shū)如命，把他的書(shū)房命名為“書(shū)巢”。他堅(jiān)持寫(xiě)作，成為中國(guó)詩(shī)歌最多的詩(shī)人。才華橫溢的《四庫(kù)全書(shū)》主編紀(jì)曉嵐將自己比作“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡閱讀。時(shí)至今日，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”仍然是許多學(xué)者的座右銘。
因?yàn)樽x書(shū)是一次心靈之旅。如果一個(gè)人的心靈能被知識(shí)滲透，就會(huì)生出很多氣場(chǎng)和色彩。讀書(shū)如流水，源源不斷，潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讀一本好書(shū)，就像品嘗一個(gè)醇香自然的春天。春天流動(dòng)的地方，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱，充滿了生機(jī)勃勃的美。
當(dāng)法國(guó)學(xué)者�？抡f(shuō)“作者死了，讀者復(fù)活了”的.時(shí)候，他已經(jīng)把文本看做一個(gè)客觀存在，其中包含的思想和意義需要讀者的理解和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程。"閱讀的真正目的是誘導(dǎo)大腦獨(dú)立思考."這種書(shū)與自我對(duì)話的過(guò)程，就是讓心靈在沉默中成長(zhǎng)的過(guò)程。
書(shū)籍作為人類文化最獨(dú)特的載體，不僅傳達(dá)了人們對(duì)自然和社會(huì)的已知認(rèn)識(shí)和理解，也展示了人類思想發(fā)展的歷程，正如先賢所說(shuō)，“過(guò)去的整個(gè)靈魂都在于書(shū)籍”。赫爾芩更明確地指出：“——書(shū)是這一代人給另一代人的精神遺產(chǎn)，是垂死的老人給剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，是即將休息的警衛(wèi)給前來(lái)接替他職務(wù)的警衛(wèi)的命令”。讀書(shū)可以幫助我們走出自我的狹隘，回望歷史的長(zhǎng)河，觸摸時(shí)代的脈搏，關(guān)照人生的廣闊；當(dāng)我們?cè)陂喿x和思考的同時(shí)，流連于每一個(gè)真理，每一個(gè)美好的思想，每一個(gè)震撼人心的場(chǎng)景，就是把“自我”提升到更高理想信念層次的時(shí)候了。所以，讀書(shū)對(duì)人的影響不僅僅在于增長(zhǎng)知識(shí)，還在于讓人學(xué)會(huì)高尚，學(xué)會(huì)欣賞崇高的境界和開(kāi)放的胸懷。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，可以幫助你增加生活中的閱歷和智慧，加深對(duì)生活的理解和思考，選擇和堅(jiān)定自己的理想信念。
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敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的'海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
有關(guān)讀書(shū)的講話稿10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書(shū)，真好》。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。他們常常被我問(wèn)得哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿意的回答。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓&;&;
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火&;&;哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的.道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
上周一的紀(jì)律教育大會(huì)，說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇，聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件，我總覺(jué)得，一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻，與書(shū)香校園格格不入，有關(guān)讀書(shū)的國(guó)旗下講話稿。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園，本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)影響人生。
讀書(shū)，可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。"每本書(shū)，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，大好時(shí)光，豈能虛度？"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生".我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取，才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦！
讀書(shū)，可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(zhǎng)知識(shí)，還可以提升人的精神境界，使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅(jiān)說(shuō)："人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養(yǎng)性情，令我們口齒生香，舉止得體；讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達(dá)禮的人，才懂得尊重他人，營(yíng)造和諧環(huán)境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門(mén)立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分；讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū)，可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤(rùn)心靈，讓浮躁的.心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì)說(shuō)，年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為，我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅(jiān)韌與不倦，競(jìng)技揮汗的拼搏與堅(jiān)強(qiáng)，疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū)，可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)你思考；讀書(shū)，會(huì)教你認(rèn)清美丑，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人，不會(huì)有逞一時(shí)之快的沖動(dòng)，不會(huì)有損人不利己的惡搞。
讀書(shū)，可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣，更是指在面對(duì)人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō)："人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的人，心中自會(huì)升騰起力量和激情，它使人的心靈變得純粹，變得寧?kù)o，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會(huì)被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們，在清馨的校園中，氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái)，細(xì)細(xì)品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧，愿我們的校園書(shū)香四溢，愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)！
謝謝大家！
有關(guān)讀書(shū)的講話稿12
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：
我懷著極其激動(dòng)的心情站在這晨曦中的國(guó)旗下，當(dāng)我滿視野里都是你們這樣朝氣勃勃的少年的時(shí)候，我似乎又重新回到了十八歲。十八歲，那是多么美好的年華。今天的你們，正是如同現(xiàn)在八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，光彩迷人。
太陽(yáng)有火熱的光芒，那是因?yàn)樗幸活w火熱的心。因此，我覺(jué)得你們應(yīng)該是一群可愛(ài)的孩子，你們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆火熱的心。讓這顆火熱的心慢慢地升溫，等待十八歲之后到來(lái)的最燦爛的青春，如同爐中的火需要不斷添加柴火與煤，我愿你們始終保存一顆好奇的心和一種熱愛(ài)讀書(shū)的趣味。
一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的人才會(huì)對(duì)生活充滿信心。好奇心是萬(wàn)里路上的絕美風(fēng)景，好奇心不是萬(wàn)張?jiān)嚲碇械氖f(wàn)個(gè)答案。你們正是少年，少年若被一個(gè)僵硬的答案圈住了想象的翅膀，那么，青春將是怎么樣的蒼白呢？好奇心在山山水水的路上，在澄明潔凈的窗外，在廣闊的大自然的懷抱里，孩子，用你們那雙慧靈的眼睛去尋找吧。
好奇心也可以把你桌上的一頁(yè)頁(yè)的書(shū)卷變得無(wú)比的豐富，熱愛(ài)閱讀的孩子是最美麗的.。相信行萬(wàn)里路吧，相信讀萬(wàn)卷書(shū)吧，真的不要迷信做萬(wàn)道題。青少年時(shí)代你在讀什么書(shū)做什么事，那將會(huì)影響你以后人生道路的數(shù)十年時(shí)光。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她的孩子安德烈說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！弊x書(shū)是讓你生活得更快樂(lè)的。楊絳也說(shuō)：讀書(shū)是為了遇見(jiàn)最美麗的自己。是的，那些不讀書(shū)只做題獲得的成績(jī)其實(shí)并不牢靠，并不能屬于你自己，并不能真正地讓你獲得完整的人的幸福感，那樣即使暫時(shí)獲得的成功也并不能在明天給你力量，給你生活的力量，給你走得更遠(yuǎn)的力量。
閱讀著的書(shū)籍能穿越時(shí)空給你在今天生活中以無(wú)窮的力量，讓你的生活更加豐富，讓你的生命更加豐盈。閱讀著的書(shū)籍更能給你歷史的智慧，后天，全世界的華人將慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，天安門(mén)廣場(chǎng)上將響徹著世界人民呼喚和平的聲音。歷史總要給今天的人類向更為美好的明天行進(jìn)的力量，在歷史時(shí)空中閱讀，能夠慢慢讓你們的靈魂更加獨(dú)立，更為自由，更柔軟。記住歷史，記住我們這個(gè)民族曾經(jīng)的苦難，用不懈的閱讀和好奇心讓你們那一顆顆火熱的心在將來(lái)的時(shí)光中為我們的國(guó)家我們的民族奉獻(xiàn)最美麗的青春和最絢爛的人生。
我們有理由相信，你們這樣的朝氣蓬勃的少年郎，在好奇心的驅(qū)使下，在書(shū)籍的映照中，一定會(huì)慢慢沉淀出一個(gè)個(gè)最美麗的自己，人生最曼妙的時(shí)刻就是你與你那個(gè)最美麗的自己的相遇。孩子們，老師們，無(wú)論我們現(xiàn)在生命歷程的哪一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我們都要相信未來(lái)的那一天我們一定會(huì)與我們最美麗的那個(gè)自己相遇。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿13
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
因?yàn)闀?shū)可以帶我穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我周游世界;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我到月球上游戲。讀書(shū)不僅能帶給我快樂(lè)，同時(shí)書(shū)還可以象老師一樣教給我許多知識(shí)。
一本好書(shū)，其實(shí)就是位很好的老師，是位有趣的老師，是位能讓人一接觸就愛(ài)不釋手的.老師。
在我讀過(guò)的書(shū)中，《小狗錢(qián)錢(qián)》就是一位非常會(huì)理財(cái)?shù)暮美蠋�，他教我認(rèn)識(shí)金錢(qián)、了解金錢(qián)，教我如何存錢(qián)、如何賺錢(qián)。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師，他給我講述了法國(guó)小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學(xué)習(xí)上發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。還有科學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，讓我愛(ài)不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲(chóng)子有著許多神奇的本領(lǐng)，它們是怎么接受大自然的考驗(yàn)，在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存空間的，激發(fā)起我對(duì)神秘大自然的好奇。
到目前為止，我已讀了上百本書(shū)，他們就象一位位好老師，牽著我的小手，帶我在知識(shí)的花園里采摘，在品嘗書(shū)香的同時(shí)，也收獲了許多快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀有趣的書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)的講話稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)》
大家都知道，我們學(xué)�，F(xiàn)在正在轟轟烈烈開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)對(duì)讀書(shū)非常重視，倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū)，遨游浩瀚書(shū)海。同學(xué)們，現(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?
也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的'人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……
讀書(shū)是一種責(zé)任�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的古訓(xùn)，要從生活學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中培養(yǎng)，通過(guò)的書(shū)“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō)，就是“讀書(shū)，要記，記在心里”。通過(guò)讀書(shū)教育，不斷磨練，以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當(dāng)作一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)，走向自信、充實(shí)。努力讀書(shū)吧，把讀書(shū)變成一種快樂(lè)的享受，因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)!
有關(guān)讀書(shū)的講話稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《學(xué)會(huì)讀書(shū)》。古人云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。
書(shū)是我們的精神家園。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我們心馳神往，受益匪淺。有的書(shū)，像甜甜的'蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美;有的書(shū)，卻像那青青的蘋(píng)果，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味;有的書(shū)像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光。
每讀一本書(shū)就像上一個(gè)臺(tái)階，我們從書(shū)中可以獲得對(duì)自己有益的知識(shí)，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷用書(shū)中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，提高自己。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，在知識(shí)的海洋中暢游，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，做一名合格的中學(xué)生!
我的演講完畢!謝謝大家!
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