關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到暑假有什么看到的事,聽(tīng)到的新聞,我可是一吐為快,要問(wèn)使我印象最深的事,就是那天在公園里,我們被冤枉的事!那天是一個(gè)晴朗的星期四,我什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有,爸爸也不用值班,爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩,坐上爸爸涼快、舒適的小汽車(chē),開(kāi)心的出發(fā)了。
“下車(chē)了,到了!哦,好棒!”我和弟弟開(kāi)心的叫著,我們下了車(chē),一進(jìn)門(mén),我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門(mén)口的'松柏樹(shù)旁邊哭,就走了過(guò)去,爸爸問(wèn)她:“小姑娘,你怎么了?”她什么也不說(shuō),爸爸又問(wèn)“你媽媽呢?”她還是不說(shuō)話,“呵!呵!呵”我笑到,說(shuō):“爸爸你那招不行了,瞧我的!”說(shuō)罷,我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹,說(shuō):“姐姐現(xiàn)在問(wèn)你,你媽媽去哪里了?”她擦著眼淚說(shuō):“我把媽媽弄丟了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!我們幫你找媽媽?zhuān)脝?”她高興的說(shuō):“好啊!”說(shuō)著,爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看,右望望,幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
突然,我的目光鎖定在一個(gè)滿臉焦急,四處搜尋的中年婦女,只見(jiàn)她問(wèn)問(wèn)這個(gè),看看那個(gè),一看就知道是丟失了什么東西,我高興地正要告訴爸爸,讓人想不到的事發(fā)生了,被我鎖定的婦女,也發(fā)現(xiàn)了我們,她正怒氣沖沖的向我們走來(lái),嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后,只見(jiàn)她不由分說(shuō)上來(lái)就是一拳,嘴里還不停地大叫:“大家快來(lái)幫我呀,有人拐帶我的孩子了,快幫我抓住他!”旁邊的人都圍了上來(lái),小聲地議論著:“現(xiàn)在的人真膽大,大白天的就敢拐帶孩子,得把他送公安局!”“對(duì)!對(duì)!對(duì)!報(bào)警抓他!”這時(shí),爸爸非但沒(méi)生氣,還笑瞇瞇地說(shuō):“誤會(huì)了,誤會(huì)了,我看到小女孩獨(dú)自一人在那兒哭,問(wèn)明了原因,知道是走丟了,才幫她找媽媽的!薄拔也挪粫(huì)上當(dāng)呢,你別想騙我!”婦女不依不饒。
爸爸又說(shuō):“我是警察,怎么會(huì)騙人呢?”正在這時(shí),看門(mén)的老大爺來(lái)了,說(shuō):“都別嚷嚷,聽(tīng)我說(shuō),這是一位好心人,他們的談話我都聽(tīng)到了,是人家在幫你的孩子呀!”圍觀的人說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣!”剛才還咄咄逼人的婦女,此時(shí)不好意思的低下了頭,一句話也不說(shuō),爸爸說(shuō):“沒(méi)什么,你也不是故意的,誰(shuí)丟了孩子,都會(huì)緊張的。走,我們一起參觀去!”小女孩兒拉著媽媽說(shuō):“走,和姐姐一起玩!”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過(guò)去很久了,但它帶給我的啟示永遠(yuǎn)銘記心中:做事不要莽撞,做人一定要將心比心,要學(xué)會(huì)原諒他人,退一步海闊天空,寬容是一種美德,寬容是一種境界。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)賞識(shí),愛(ài)滿天下》,有人說(shuō):做不了偉大的事,就用偉大的愛(ài),做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,我工作的時(shí)間緊緊一年,也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩,但這絕不會(huì)失掉我的真誠(chéng),因?yàn)槲液痛蠹乙粯,從事著一?xiàng)光榮的職業(yè)———教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻,在我眼里,學(xué)生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長(zhǎng),傾聽(tīng)最美的花開(kāi)的聲音。
第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞,從那一刻起,我覺(jué)得我選擇的',不僅僅是一個(gè)職業(yè),更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。
教師這個(gè)神圣的稱呼,它如同磁石一樣深深的吸引著我,改變著我。與孩子相處,我更加年輕,因?yàn)樗麄冃枰媾c快樂(lè),我更加細(xì)致,因?yàn)樗麄冃枰恍⌒暮亲o(hù)。我也更加成熟穩(wěn)重,因?yàn)樗麄冃枰幸粋(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。
新學(xué)期一開(kāi)始,班里一位叫張子文的同學(xué)很讓人頭疼,上課喜歡亂說(shuō)話,下課與同學(xué)打架,幾乎每個(gè)課間他都會(huì)受到我的批評(píng),但他卻沒(méi)有一絲悔改,困惑中,我想起了曾在一本書(shū)中讀過(guò)的一句話:用賞識(shí)的眼光看孩子。于是我特意尋找他進(jìn)步的地方,哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對(duì)他大加贊賞,全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)他,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,告訴家長(zhǎng)孩子的進(jìn)步,漸漸地,他有了巨大的進(jìn)步,幾天過(guò)去了,沒(méi)有學(xué)生向我報(bào)告他打架的消息,上課紀(jì)律也好了許多,用同樣的方法,班上的幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生也漸漸進(jìn)步了許多?吹剿麄兊倪M(jìn)步,我心里有種說(shuō)不出的欣慰。
師愛(ài)無(wú)須展現(xiàn)得轟轟烈烈,它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子,和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂(lè);師愛(ài)是在和孩子說(shuō)話時(shí),將祈使句改為疑問(wèn)句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”孩子是敏感的,單純的,他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛(ài)!他們的心靈是那么容易被裝滿。
愛(ài)心是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光,是愈合創(chuàng)傷的良藥。蘇霍姆林斯基說(shuō):“愛(ài)是強(qiáng)大無(wú)比的教育者!币龊媒處熯@一崗位,首要的條件就是要有一顆愛(ài)孩子的心,愛(ài)像——涓涓的流水慢慢地滲透進(jìn)孩子們的心里。語(yǔ)言也許很樸實(shí),沒(méi)有華麗的詞匯來(lái)修飾。但它卻是很神圣的、很偉大的。作為一名教師,每天我們所面對(duì)的是一張張純真的笑臉,一雙雙無(wú)瑕的眼睛,每天除了家人,孩子們接觸最多的人就是我們,因此我們更應(yīng)給予孩子們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們對(duì)學(xué)生的愛(ài),沒(méi)有時(shí)間限制,綿綿無(wú)絕期,
這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,是無(wú)私的。這種愛(ài),不是存款,沒(méi)有利息,甚至有時(shí)會(huì)血本無(wú)歸,在這樣的情況下,我們還依然心甘情愿地付出愛(ài)心。
我喜歡這樣一首小詩(shī):
“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是:寬容他人、學(xué)會(huì)欣賞!
高中三年的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有感到壓力山大的時(shí)候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話,一個(gè)玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學(xué)之間擦起火花;驊崙嵅黄奖陡杏魫灒蚺斡谏烬X相爭(zhēng),更有甚者大打出手。最終影響了學(xué)業(yè),失去了友誼,也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周?chē)娜税l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去,就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂(lè)。同學(xué)同學(xué),同班、同級(jí)、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無(wú)染的友誼往往是在校園結(jié)下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞吧。
什么是寬容?美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō):“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容!睂捜菔且环N修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國(guó)作家塞繆爾·巴特勒說(shuō):“贊美是美德的影子。”欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,更是一種智慧,一種境界。
“人無(wú)完人”,每位同學(xué)都會(huì)有其獨(dú)特的閃光點(diǎn);蛟S他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開(kāi)心果;或許他不善言辭,但卻博聞強(qiáng)識(shí);或許他成績(jī)一般,但在籃球場(chǎng)上總能欣賞他夢(mèng)幻的腳步。每一個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨(dú)一無(wú)二的美麗。有時(shí)我們只要換一個(gè)角度觀察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的`兩面,只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵,才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目,歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè),所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。 寬容他人,我們可以化敵為友,驅(qū)散煩惱,我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學(xué)會(huì)欣賞,我們可以用心交流,可以感受人與社會(huì),人與自然的和諧與快樂(lè)。因?yàn)閷捜荩覀兊男男乇忍爝寬廣,因?yàn)樾蕾p,我們感受“萬(wàn)水千山總是情”。同學(xué)們,讓我們一起:寬容他人,欣賞他人;讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的文明社會(huì)的建設(shè)出一份力!
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用4
各位老師,同學(xué)們大家好。
我是xx今天我演講的題目是《寬容,是人類(lèi)最高尚的美德》12月是20xx年最后一個(gè)月也是全校上下倍加關(guān)注的創(chuàng)優(yōu)月,我們應(yīng)該用慎始敬重的心態(tài)做好每一件事,應(yīng)爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí),爭(zhēng)做全優(yōu)學(xué)生。優(yōu)秀的品質(zhì)有很多,今天我將在這里和大家分享寬容。什么是寬容呢?寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù);它能包容人世間的喜怒哀樂(lè),使人生躍上新的臺(tái)階,《增廣賢文》指出:“將相胸前堪走馬,公侯肚里好撐船。”就是要我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)更美好的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已。給別人留一些空間,自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,得到的將是和諧圓滿,可以微笑著對(duì)待人生的風(fēng)雨。《三字經(jīng)》里講到:“為人子,方少時(shí),親師友,學(xué)禮儀。長(zhǎng)幼序,友與朋!本褪且覀儗W(xué)會(huì)友善相處,講話謙虛謹(jǐn)慎,在集體生活中學(xué)會(huì)商量與合作,學(xué)會(huì)等待和忍耐,學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié),學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與守信,學(xué)會(huì)寬容和信任,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接納。
寬容并非狹隘的生命拯救,它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好,才會(huì)發(fā)覺(jué)生活處處是陽(yáng)光;心念別人的好,才能時(shí)時(shí)提醒自己,把別人對(duì)自己的好傳遞給別人,溫暖別人,給別人也帶來(lái)幸福。正所謂,加報(bào)怨,親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲。恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。這句話告訴我們,對(duì)人對(duì)事要寬容,只有學(xué)會(huì)了寬容,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,人與人之間才能和睦相處?鬃拥膶W(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是寬容。同學(xué)之間相處三年結(jié)下了深厚友誼的同時(shí),也難免有所沖撞,我們應(yīng)該像對(duì)待兄弟姐妹那樣融洽相處,而兄弟姐妹就像天上的雪花,落到地上就變成了水或冰,而融在一起則不分彼此。宇宙無(wú)限,人生有涯,個(gè)人太渺小,群體才萬(wàn)能,登高能望遠(yuǎn),天高地自闊。所以,我們應(yīng)誠(chéng)實(shí)交友,以禮待人,為人處事正直、誠(chéng)懇、寬容,凡事多為他人著想。班級(jí)同學(xué)間、宿舍成員間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)寬容對(duì)人,以和為貴,主動(dòng)緩解緊張的關(guān)系,主動(dòng)講和或檢查自己行為的不妥,不要讓小矛盾升級(jí)。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)與某人要好,排斥他人。受到他人的.無(wú)理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí),要心胸豁達(dá),能忍耐。切勿情緒激動(dòng)、失去理智。別人傷害了你,要盡快忘記,別人幫助了你,要把它刻在心的最深處,永遠(yuǎn)牢記。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人的無(wú)心之過(guò),只有這樣,我們才能生活得更愉快,同學(xué)之間也才能更加團(tuán)結(jié)。世界上海洋是廣大的;比海洋更寬闊的是天空;然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開(kāi)端,快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)寬容,用真誠(chéng)待人,你必定會(huì)陶醉于友誼的醇香中。學(xué)會(huì)寬容,你的世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。寬容是世間一切真情與博愛(ài)的種子,擁有了它,才可以開(kāi)出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
關(guān)于學(xué)會(huì)寬容的演講稿范文通用5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
早上好!
11月16日是國(guó)際寬容日,聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日,是提醒我們要學(xué)會(huì)寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個(gè)寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間,韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán),勤于職守,政績(jī)卓著,被皇帝封為魏國(guó)公,后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事:一天夜里,他在草擬公文,一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁,由于勤務(wù)兵的思想不集中,手一歪,蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須,韓魏公急忙用手捋滅了火,然后又像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見(jiàn)了,他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過(guò)了一會(huì)兒,韓魏公偶然抬頭一看,人換了,他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰,趕快放下筆,把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái),囑咐說(shuō):“不要計(jì)較這件事,有了這次教訓(xùn),他下次就會(huì)注意了!庇辛诉@番話,勤務(wù)兵感動(dòng)極了,從此以后,做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去,全軍上下官兵沒(méi)有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學(xué)們,寬容是一種美德,在平日里,同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦,有時(shí)只是一句話,一個(gè)玩笑,雖然微不足道,但也總會(huì)鬧得很不愉快,唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”,在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí),大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”,這并不是什么難事,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足,每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷,讓我們互相多一點(diǎn)欣賞,少一些指責(zé),在校園收獲友誼,共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)會(huì)寬容善待他人演講稿4
不知道是不是真該反省一下自己,清高、矜持只是借口而已?桃獾氖柽h(yuǎn)、熟悉的陌生、淡淡的遺憾、隱隱的痛;蛟S我們都太敏感,也或許是太理智。
有時(shí)自豪于自己的.善解人意,一言一行,一笑一顰便可知其為人,現(xiàn)在又多么想自己能夠弱智一些?赐敢粋(gè)人原來(lái)是如此的讓人氣餒,而自己性格致命的弱點(diǎn)是愛(ài)恨涇渭分明。
每個(gè)人都有著自己的性格,沒(méi)有能力也沒(méi)有權(quán)利去改變或要求別人為你改變,如果自己不能適應(yīng),那便遠(yuǎn)離。
昨天已然過(guò)去,無(wú)論發(fā)生過(guò)什么,原因如何都已不重要,重要的是你將以何種方式去忘記。明天,留給明天一個(gè)寬容的微笑,也留給自己一個(gè)微笑。
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