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2017關(guān)于“弘揚(yáng)師德”主題演講稿
導(dǎo)語(yǔ)：尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。下面是小編為大家整理的，師德師風(fēng)演講稿。想要知更多的資訊，請(qǐng)多留意文書(shū)幫!
師德師風(fēng)演講稿【篇1】
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《讓生命在奉獻(xiàn)中閃光》。 從小，我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我想做老師。為了這個(gè)理想，我一直在不斷地努力奮斗著。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
今天，我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的目光，我覺(jué)得我是幸福的，因?yàn)槲业纳驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而閃著亮麗的光芒。我明白這樣一個(gè)道理：人，要無(wú)愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。 苦中尋樂(lè)，我品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?是“俯首甘為孺子牛”的謙遜，還是“蠟炬成灰淚始干”的.執(zhí)著，是“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，還是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)?在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們即使開(kāi)不起轎車(chē)，穿不起名牌，吃不起大餐，住不起豪宅也能用
自己溫暖的胸膛為孩子們擋風(fēng)遮雨。一套休閑裝，穿出我們固有的素雅與健康;幾間陋室，卻溢滿(mǎn)沁人心脾的書(shū)香。老師，您笑看花開(kāi)花落，云卷云舒，因?yàn)�，您擁有學(xué)生的敬仰，您手擎祖國(guó)的希望。
光陰荏苒，歲月偷走了我們年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶。老師為孩子們付出的已太多太多„„可是，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，當(dāng)墨水模糊了雙眼，當(dāng)教學(xué)樓的階梯磕絆起腿腳，敬愛(ài)的老師們啊，您為什么還不休息?后來(lái)有前輩告訴我：“每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橛辛诵拍�，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光”。
在老師們的心里有一個(gè)偉大的殿堂：那里有許多響亮的名字：譚千秋，把他的愛(ài)化作了天使的雙翼，在災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，保護(hù)了他的學(xué)生;趙小亭，用一腔熱血把她21歲的青春定格在了大山深處的苗寨。甚至孔子，韓愈，龔自珍;甚至柏拉圖，亞里斯多德，蘇格拉底„„他們，像一座座豐碑，矗立在天地間，昭示著師德的偉大，也成為您人生的坐標(biāo)!
“學(xué)而不厭，誨人不倦”，孔子這樣評(píng)價(jià)君子的行為;“傳道授業(yè)解惑”，韓昌黎的話(huà)依然發(fā)人深省;而您，我的同事們，我的老師們，更是在用無(wú)私的奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)大字：師德!
所以我立誓，我將用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話(huà)：“教師，我無(wú)悔的選擇”。我一定會(huì)讓我的生命在奉獻(xiàn)中更加閃光。
師德師風(fēng)演講稿【篇2】
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《讓生命在奉獻(xiàn)中閃光》。
是“俯首甘為孺子牛”的謙遜，還是“蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著，是“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私，還是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)?老師，您是怎樣感動(dòng)了我們啊，成為我們心目中最可愛(ài)的人?
您是清貧的，卻又是那么富有，桃李滿(mǎn)天下;您是平凡的，卻又是那么偉大，肩負(fù)著民族的未來(lái)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，您開(kāi)不起轎車(chē)，穿不起名牌，吃不起大餐，住不起豪宅。一輛自行車(chē)，吱吱呀呀陪您走過(guò)了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨;一套休閑裝，穿出您固有的素雅與健康;幾間陋室，卻溢滿(mǎn)沁人心脾的書(shū)香。老師，您笑看花開(kāi)花落，云卷云舒，因?yàn)�，您擁有學(xué)生的敬仰，您手擎祖國(guó)的希望。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶。還記得，講臺(tái)上您循循善誘，班會(huì)上您諄諄教導(dǎo)，畢業(yè)時(shí)您語(yǔ)重心長(zhǎng)。怎能忘記，補(bǔ)課時(shí)您家餐桌上熱氣騰騰的飯菜;怎能忘記，田徑場(chǎng)上您為我們鼓勁兒加油的吶喊;又怎能忘記，冬夜的醫(yī)院里您面對(duì)生病同學(xué)的心急如焚?„„老師，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是您，呵護(hù)了我們的純真與善良;是您，教會(huì)我們堅(jiān)守道德與責(zé)任;也是您，見(jiàn)證了我們生命的每一次拔節(jié)與悸動(dòng)。老師，您為我們付出的已太多太多„„可是，當(dāng)粉筆染白了您的.鬢發(fā)，當(dāng)墨水模糊了您的雙眼，當(dāng)教學(xué)樓的階梯磕絆起您的腿腳，我敬愛(ài)的老師啊，您為什么
還不休息?我分明看見(jiàn)，您又拿起了校園角落里的掃帚，我分明聽(tīng)見(jiàn)，您再一次走進(jìn)了學(xué)生的宿舍、食堂„„
老師，我知道，您心里有一個(gè)偉大的殿堂：那里有許多響亮的名字：譚千秋，把他的愛(ài)化作了天使的雙翼，在災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，保護(hù)了他的學(xué)生;趙小亭，用一腔熱血把她21歲的青春定格在了大山深處的苗寨。甚至孔子，韓愈，龔自珍;甚至柏拉圖，亞里斯多德，蘇格拉底„„他們，像一座座豐碑，矗立在天地間，昭示著師德的偉大，也成為您人生的坐標(biāo)!
“學(xué)而不厭，誨人不倦”，孔子這樣評(píng)價(jià)君子的行為;“傳道授業(yè)解惑”，韓昌黎的話(huà)依然發(fā)人深省;而您，我的同事們，我的老師們，更是在用無(wú)私的奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)大字：師德!是啊，“愛(ài)鋪一片天，情鋪萬(wàn)里路。”正如那首詩(shī)所言：我，是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能夠翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能夠鵬程萬(wàn)里······我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)生命，在燭火的跳動(dòng)中閃光，在燭淚的鮮紅里奔騰······
我的演講完畢，謝謝大家
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