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做一個(gè)文明之人演講稿（精選25篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的做一個(gè)文明之人演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是校園里相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好。作為一中的學(xué)子，文明在我們身上要體現(xiàn)得更加具體，包括文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話大家要牢記。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，有時(shí)它比智慧、比學(xué)問(wèn)還重要。
文明還要體現(xiàn)在一中學(xué)子的行為方式上，教學(xué)樓內(nèi)不吃東西，不拍球，不去校外的小攤小販購(gòu)買食品，不乘坐電動(dòng)三輪車選擇文明出行，每天穿校服，保持文明形象等等。我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素質(zhì)，樹立良好的'精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該必須做到的。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。就是要懂禮貌，明事理。讓我們大家共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的24個(gè)字，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
自古以來(lái)，人們都說(shuō)要做個(gè)文明人，可是，你們有曾想過(guò)文明是什么呢？小時(shí)候，我總聽大家說(shuō)要有文明，有素質(zhì)。年幼的我懷著好奇的心情，向爸爸提出疑問(wèn)：“文明是什么呢？”爸爸本能地一張嘴，可是立刻卡殼了。“對(duì)啊，文明是什么呢？”爸爸也問(wèn)道。我的好奇心更重了：“這個(gè)連爸爸都不知道的文明是什么呢？”我十分的迷茫。
之后，我四處打探文明是什么。每當(dāng)我聽到“文明”這兩個(gè)字眼，立刻豎起耳朵仔細(xì)地聽。有一次，我坐車的時(shí)候，看到有兩個(gè)人在大聲吵架，這時(shí)，我聽到旁邊的人說(shuō)：“這兩人在公共場(chǎng)地大聲喧嘩，真不文明�！蔽倚盐蜻^(guò)來(lái)，原來(lái)，文明是在公共場(chǎng)地不喧鬧；在課堂上，數(shù)學(xué)老師讓我們自由討論，我們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們要做個(gè)文明人，得小聲的談話�！蔽抑懒�，文明是小聲的談話；在下課的時(shí)候有同學(xué)在走廊上橫沖直撞，立刻被老師制止了，“你怎么能這樣呢？這是很不文明的，要是撞到同學(xué)怎么辦！”我明白了，文明是不橫沖直撞……
我懂得了文明的'意義，就決心做一個(gè)文明人。我經(jīng)常聽別人說(shuō)外國(guó)人哪里好哪里好，主要就是有文明，有素質(zhì)。我聽了很不服氣，我們中國(guó)人也能像外國(guó)人一樣好。就讓我們變的文明。凡事從小事做起，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，以及各種人的文明素質(zhì)，希望我能影響大家一起學(xué)做一個(gè)文明人。
人人都可以有文明。我相信，只要我們努力，就能擁有文明，創(chuàng)造文明。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，所以不管是學(xué)校還是社會(huì)，都希望我們是能夠做到文明的。將文明對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，甚至于比我們有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)還要重要。如果有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不知道要文明禮貌的話是不行的，在社會(huì)上這樣的人也是不會(huì)被接納的。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做一個(gè)文明的學(xué)生，都要做到文明禮貌。這不僅是對(duì)社會(huì)有利的事情，對(duì)我們自己也是很有好處的。
現(xiàn)在社會(huì)上還是存在著很多不文明的現(xiàn)象，想要改變這種現(xiàn)象的話只能靠我們新一代的學(xué)生了，所以作為一名小學(xué)生，文明是我們應(yīng)該要做到的，也是必須要做到的。這是社會(huì)對(duì)我們的一個(gè)要求，如果我們想要社會(huì)變得更好的話，就應(yīng)該要做一個(gè)文明的人，也必須要做一個(gè)文明的人。我們從小就開始接受著講文明的教育，要成為一個(gè)文明的人其實(shí)并不是一件很難的事情，甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)的上是簡(jiǎn)單了，所以我們是應(yīng)該要努力的去做的，努力的讓自己成為一個(gè)文明的人。
我想同學(xué)們也都應(yīng)該知道了文明的人是應(yīng)該要怎么做的，只是覺(jué)得自己一個(gè)人沒(méi)有做到又沒(méi)有關(guān)系，但若是人人都有這樣的想法，我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)不文明的社會(huì)了。所以我們不僅要知道講文明應(yīng)該要怎么做，也需要讓自己能夠做到。這不是一件很難的事情，只是同學(xué)們都不想去做而已。就算現(xiàn)在很多同學(xué)身上有著很多的不文明的習(xí)慣，但我們現(xiàn)在還有很多的時(shí)間去改變自己，讓自己能夠成為一個(gè)文明的人。
雖然現(xiàn)在社會(huì)上存在著的.不文明的現(xiàn)象還是很多的，但社會(huì)也正在慢慢的朝著好的方向變化，我們不應(yīng)該落后于社會(huì)，而是應(yīng)該幫助社會(huì)往發(fā)展得更好，跟著一起讓自己變得更好。我們只有自己先做到了講文明，才能夠影響到他人，帶動(dòng)著他人也一起講文明。我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，趁著還有時(shí)間的時(shí)候，也趁著還有精力和機(jī)會(huì)的時(shí)候。
同學(xué)們，開始行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在就開始吧，從今天就開始吧，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)文明的學(xué)生，讓我們的學(xué)校變得更好，讓我們生存的社會(huì)變得更好。當(dāng)我們我們開始改變自己時(shí)，是會(huì)讓我們自己也變得更好的。
謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來(lái)�，F(xiàn)如今，回首望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過(guò)來(lái)的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生，這三個(gè)字，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手，放飛青春，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長(zhǎng)歷史的見(jiàn)證者。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心。從第一日到此，它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著，一天一個(gè)模樣，越變?cè)矫�，越�?lái)越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來(lái)反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說(shuō)的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。
本來(lái)高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來(lái)，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的`人，但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝](méi)有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來(lái)，它的成效就是顯赫的。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也可以笑笑，大方地接受對(duì)方的道歉。或許有很多同學(xué)心里會(huì)在想，“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著�！比绻阌幸活w寬容和善良的心，那生活會(huì)是輕松而愉快的，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇5
親愛(ài)的師們、同學(xué)們：
早上好！
我叫xx，是五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內(nèi)、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的'距離，一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對(duì)另外一位老爺爺說(shuō)：這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里。
孔子說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一（1）班的（xx）
我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明……
送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，我們要把文明的`陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！
遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；
讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；
上下樓梯，注意謙讓；不踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為我們城埤中心小學(xué)爭(zhēng)光！
謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹節(jié)”，迎來(lái)了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)！同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？
我們的'祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語(yǔ)校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)！
一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
謝謝大家。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的.小學(xué)生》。
我們國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明是我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。作為新世紀(jì)的我們，講文明就要從每一件平凡小事做起。
在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子。尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。與鄰居和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生。遵守校規(guī)，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的問(wèn)題;要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；要愛(ài)護(hù)公物，不要在墻上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校的一草一木；要熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體，為班爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講文明的小公民。要遵守公共秩序，不大聲說(shuō)話，不妨礙他人；要尊老愛(ài)幼。主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。
所以，講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。如果我們大家都講文明，那我們的國(guó)家將會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè)和諧的大家庭。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)講文明的小學(xué)生！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是：《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校的形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌？
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的`習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧！謝謝。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家下午好。今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、講禮儀的中學(xué)生》。
人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明的程度是評(píng)價(jià)當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一�，F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話：“有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”。 如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心都和諧發(fā)展的人。
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。 在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的'中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是國(guó)家重要的后備的人才，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，我們懂得國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達(dá)國(guó)家比還有差距。我們遵守社會(huì)公德，不僅是對(duì)自己的要求，更是國(guó)家對(duì)我們的期望。我們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)做人，維護(hù)社會(huì)公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇11
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服是在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的`我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人，幸福的人。下面我和大家分享一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛(ài)，樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明禮貌，健康幸福的寧中人。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)校處處開滿文明之花！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。謝謝大家。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂(lè)的時(shí)光，我想引用一首詩(shī)的內(nèi)容，開始我的講話：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”
是啊，中華民族素有禮儀之邦，文明古國(guó)的美譽(yù)，從一個(gè)人文明習(xí)慣中，也可以馬上判斷出他的修養(yǎng)，素質(zhì)，以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。
首先，我要在這里給大家講一個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)用英文書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書寫，這是為什么呢?人家回答道：“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客。”為此到新加坡視察的.一位教授萬(wàn)分感慨：“不文明也是國(guó)恥!”
從這則故事中，我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功，集體發(fā)展，國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，而學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，更是精神面貌的具體反映。
那么，在我們校園里，文明應(yīng)如何做，首先要做到禮貌待人，真誠(chéng)服務(wù)于他人，講文明，愛(ài)清潔，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園!
今天，我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，明天，好的習(xí)慣就能造就我們，讓我們從現(xiàn)在做起，一起收獲文明，成就輝煌的明天!
做一個(gè)文明之人演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，
大家早上好！
我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。在十九中的校園里，我們隨處可見(jiàn)，“彎腰的彩虹隨處撿起身邊的垃圾”；上學(xué)、放學(xué)時(shí)，校門口文明監(jiān)督崗的同學(xué)們整齊有序地流動(dòng)著一道亮麗的風(fēng)景；操場(chǎng)上點(diǎn)線面整齊劃一的.大課間體育鍛煉，樓道里，同學(xué)們面帶微笑向老師同學(xué)不斷問(wèn)好的溫馨場(chǎng)面，都盡顯了十九中學(xué)子文明、有禮，積極、向上的青春風(fēng)采。
但是，與此同時(shí)，走在校園里，只要稍微留意，便能聽見(jiàn)有個(gè)別同學(xué)直呼老師名諱，甚至與老師正面相遇時(shí)還視若路人。飲水須思源，知恩應(yīng)圖報(bào)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有多少老師為我們付出了辛勤的汗水？而如今我們卻如此回報(bào)老師嗎？
學(xué)習(xí)生活中，仍然存在著個(gè)別同學(xué)上課遲到，課堂上說(shuō)話、睡覺(jué)、作業(yè)抄襲、校園內(nèi)亂扔亂拋、追逐打鬧、口出臟話等等不文明的行為。
今天，在藍(lán)天白云下，讓我們大家攜起手來(lái)，一起“告別不文明”的行為，讓我們每一位十九中學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)十九中人文明懂禮的新篇章。
同學(xué)們，我提議：用你挺拔的站姿裝點(diǎn)學(xué)校的每一次集會(huì)，把你會(huì)心的微笑傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓你的鞠躬禮、點(diǎn)頭禮永遠(yuǎn)成為學(xué)校亮麗的風(fēng)景線，讓彎腰的彩虹刻在我們的腦海與心田。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同宣誓，請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳，拳眼對(duì)著太陽(yáng)穴，我宣誓：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)禮貌、懂得禮讓，學(xué)會(huì)禮儀，做一個(gè)文明高雅的十九中人！宣誓人……宣誓完畢。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬的行為。愿我們的校園處處開滿文明之花！讓我們做一個(gè)文明有禮的十九中人，讓我們做一個(gè)文明有禮的中國(guó)人！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的主題是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。大家都知道我們的'祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久，文化燦爛，擁有五千年的發(fā)展歷程目，代代傳承了優(yōu)良文化美德，是一個(gè)禮儀之邦。我們從小就學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……那么我們?cè)撊绾巫鲆粋�(gè)文明的小學(xué)生呢？
第一，我們要尊師重教，同學(xué)間互相禮讓，尊師重教是發(fā)自內(nèi)心的，要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，從禮節(jié)禮貌到認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們互相禮讓，首先要大家都有一顆包容的心，學(xué)會(huì)寬容。
第二，我們要講文明懂禮儀，上下樓梯注意謙讓，遵守交通規(guī)則，不逆行馬路等等。
第三，我們要尊重他人，言行一致，表里如一，同學(xué)們都要約束自己的 不文明行為，尊重自己，尊重他人。
第四：出行文明，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。保持應(yīng)有的社會(huì)公德。
第五：我們提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂(lè)主義，自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
最后，我呼吁同學(xué)們“人勤春來(lái)早，一刻值千金�！贝蠹乙x開行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己成為一名優(yōu)秀文明的小學(xué)生，讓文明的祖國(guó)更加美麗！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。我是六甲班的 ，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文明。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的'垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的蹬三輪車?yán)先送栖嚒Ｋ腿嗣倒�，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明就像一盞燈，無(wú)論在哪個(gè)黑暗的角落里，它都會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，打開窗戶陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你們仔細(xì)留意，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾，你是否對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣做不文明嗎？你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？如果有人隨地吐痰，你是否對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣做不文明嗎？如果有一位老奶奶坐公交車，你會(huì)把自己的座位讓給她嗎？
有一次，媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車，盼望早點(diǎn)到那里。我看見(jiàn)了有三個(gè)空座，其中一個(gè)空座上有一口痰，黃中帶綠讓人看了很是惡心，于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個(gè)空座上。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)小學(xué)生，她看了看旁邊的空座，問(wèn)我借了一塊衛(wèi)生紙，剛要擦去空座上的痰，突然，一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上，我笑的肚子痛，我真不想告訴她，她的x底下有一口痰，可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身，奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙，擦去x上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦急的看著對(duì)面的人行紅綠燈，老奶奶的手緊緊地握著拐杖，眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不知怎么辦時(shí)，一個(gè)比我高出大約半個(gè)頭的'哥哥走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“老奶奶，需要幫忙嗎？”老奶奶回答：“可以扶我過(guò)馬路嗎？”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶，一邊看著來(lái)來(lái)往往的車輛，把老奶奶送到了馬路對(duì)面。老奶奶笑呵呵的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)老奶奶！”說(shuō)完他朝老奶奶招了招手。
然后，我走向了公園。公園里有一個(gè)大姐姐和一個(gè)小妹妹。大姐姐看見(jiàn)鮮花十分艷麗，抬起大手就要摘花，一位在賞花的小妹妹對(duì)大姐姐說(shuō)：“花兒真美麗，請(qǐng)你別傷害。”今天就這么過(guò)去了，但是我收獲了許知識(shí)，其實(shí)文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的好公民。
謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”之所以一開始就想起來(lái)了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”————稚嫩的聲音如同六月的'驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，我尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時(shí)的鞍山一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好。我是xxx，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勇做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城》。
城市也是我們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的地方，在城市中的每一個(gè)人都與這座城市密切相關(guān)，所以“爭(zhēng)創(chuàng)文明城，勇做文明人”需要我們城市中的每一個(gè)人共同努力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
城市在人類文明史上有著十分重要的地位，它承擔(dān)著十分重要的功能，我們每個(gè)人在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、購(gòu)物、工作等等，可以說(shuō)它是人類文明凝聚的結(jié)果。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，城市已經(jīng)越來(lái)越大，無(wú)論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長(zhǎng)，而且從我國(guó)目前的情況來(lái)看，還有很多的人在不斷涌入城市，這就意味著一座城市承擔(dān)的壓力越來(lái)越大，正常運(yùn)行所需要的能源耗費(fèi)越來(lái)越高。
這些都導(dǎo)致城市的文明的建設(shè)需要付出更多的努力，而城市文明與我們息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)，所以我們想讓自己生活的城市環(huán)境越來(lái)越美好，讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，就要努力做文明人，創(chuàng)文明城！
文明城市對(duì)我們每一個(gè)人都有好處，我們每個(gè)人都會(huì)從中受益。我們想一想，如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的，那么我們能從中脫離而不受影響嗎？
顯然不會(huì)。在一個(gè)交通混亂、環(huán)境臟亂的地方，不僅僅會(huì)讓我們的生活不方便，還會(huì)讓我們每個(gè)人的心情都變得不好，我們也容易受這個(gè)大環(huán)境的影響變得不文明，反過(guò)來(lái)我們的不文明也會(huì)讓城市越來(lái)越差，造成一個(gè)惡性的循環(huán)。
所以，不要覺(jué)得城市這么大，我一個(gè)人的行為又不會(huì)對(duì)城市有什么影響，那些事情與我無(wú)關(guān)，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，城市這么大，是靠大家維護(hù)的`，如果每一個(gè)人都不守制度規(guī)則，那么城市的秩序就會(huì)亂套了，每一個(gè)市民就是城市的一張名片，我們每一個(gè)市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現(xiàn)。
所以，我每一個(gè)市民都在城市中發(fā)揮著重要的作用，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起：不闖紅綠燈、過(guò)馬路走斑馬線、開車時(shí)不隨意變道、禮讓行人，維護(hù)我們城市的交通秩序；不亂丟垃圾、進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)我們城市的環(huán)境衛(wèi)生；
遇到需要幫助的人，伸出援助之手，讓城市多一點(diǎn)溫暖，這些都是我們可以做到的，雖然有些事情很小，但每個(gè)人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。
城市是我們生活的地方，需要每一個(gè)市民共同維護(hù)，我相信我們每個(gè)人都想讓我們生活的城市越來(lái)越美好，越來(lái)越文明，所以那就讓我們從現(xiàn)在開始，勇做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城！為我們的城市獻(xiàn)出自己的一份力量！
謝謝大家，我的演講完畢！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
我講話的主題是“說(shuō)文明話，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說(shuō)，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。
開學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直撞，亂扔垃圾、隨口吐痰等等。
這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的'校園里最不和諧的音符。
同學(xué)們，文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢�，只要我們有�?ài)校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí)，就會(huì)“己所不欲，不施于人”，就會(huì)為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢�，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說(shuō)臟話、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，不亂竄年級(jí)，不亂竄樓層，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。
然而，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
做一個(gè)文明之人演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我先要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。20xx年3月的一天，我們班的張齡予同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)錢包，她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺(jué)得像張齡予這樣拾金不昧的同學(xué)稱得上是校園里的文明少年。
但是，同學(xué)們，我們的日常生活中不能每天都撿錢包。我覺(jué)得文明是做好每一件小事，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。文明是服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅；文明是尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信；文明是講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。
今天我就從身邊的榜樣講起，說(shuō)一說(shuō)我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學(xué)，在學(xué)習(xí)上總是很踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后做好老師布置的作業(yè)，成績(jī)一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學(xué)了長(zhǎng)笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程，他每一門課程都堅(jiān)持得很好，沒(méi)有半途而廢。我覺(jué)得他稱得上是文明少年，因?yàn)樽鑫拿魃倌昃鸵趭^學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)。
做文明少年也要說(shuō)話和氣，待人有禮，樂(lè)于助人。說(shuō)到這，我要說(shuō)說(shuō)我的同桌張九婉翎。她的成績(jī)并不是很好，但是，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到什么困難向她求助的時(shí)候，她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大，也許就是借我用了一次彩筆，或者是借別的同學(xué)用了一次直尺，但是我覺(jué)得她對(duì)同學(xué)永遠(yuǎn)都是和氣的，友善的，有求必應(yīng)的，她的樂(lè)于助人的品質(zhì)是一種文明。
一個(gè)文明少年，他還應(yīng)該關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)校園。我記得我們二年級(jí)的時(shí)候，我們班有的同學(xué)看到操場(chǎng)上有塑料袋、紙屑等垃圾，就利用中午休息的時(shí)間，把這些垃圾撿了回來(lái)。后來(lái)，很多同學(xué)受他們感染，特意從家里帶來(lái)垃圾袋，于是，每天吃完午飯都能看見(jiàn)我們班同學(xué)提著塑料袋在操場(chǎng)上撿垃圾，我覺(jué)得那是校園里最美的.一道風(fēng)景。操場(chǎng)變得干凈了，老師表?yè)P(yáng)了我們的行為，我們自己也覺(jué)得特別快樂(lè)。
同學(xué)們，今天，在這里，我要告訴大家，文明是一種素質(zhì)，文明是一種習(xí)慣，只有我們每一個(gè)少先隊(duì)員讓心中文明的種子長(zhǎng)成大樹，我們才能成為國(guó)家的棟梁，我們的國(guó)家才能走向新的輝煌，我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。
最后，我要說(shuō)，同學(xué)們，向著文明，我們一起出發(fā)!
做一個(gè)文明之人演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx，來(lái)自茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)193班。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”可以分國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面，我想站在中學(xué)生的角度，從“個(gè)人”層面來(lái)談一談！
做一個(gè)文明的人，首先應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。有人也許會(huì)說(shuō)：“我還這么小，怎么愛(ài)國(guó)？”不錯(cuò)，我們是學(xué)生，還小。不能扛槍，不能守邊關(guān)，更不能搞科研。那么請(qǐng)問(wèn)：升國(guó)旗的時(shí)候，你行注目禮了嗎？唱國(guó)歌的時(shí)候，你聲音洪亮嗎？我還想問(wèn)一問(wèn)：你，愛(ài)班集體嗎？你，愛(ài)學(xué)校嗎？你，愛(ài)家庭嗎？你，愛(ài)益陽(yáng)嗎？假如，你的回答是肯定的，那么，你愛(ài)國(guó)也是肯定的.！十八大以來(lái)，我國(guó)每年超過(guò)千萬(wàn)人脫貧；今年，政府工作報(bào)告已經(jīng)出來(lái)了，好消息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關(guān)；如今，茈湖口鎮(zhèn)中學(xué)，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，師生們積極肯干，教育教學(xué)工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國(guó)！”
做一個(gè)文明的人，應(yīng)該是一個(gè)敬業(yè)的人。有人也許會(huì)忍俊不禁：切！我又沒(méi)工作，如何敬業(yè)呢？是啊，我們沒(méi)工作，如何敬業(yè)呢？我們是學(xué)生吧，學(xué)生的工作就是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。如果每天努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，開動(dòng)腦筋解決一天當(dāng)中的難題，我們就算敬業(yè)啦！
做一個(gè)文明的人，應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)信的人。有人也許會(huì)問(wèn)：“我不是生意人，離誠(chéng)信遠(yuǎn)著呢！”作為一名中學(xué)生，請(qǐng)想想：誠(chéng)信，多重要�。‖F(xiàn)在，我們假設(shè)一下，我向你借錢了，說(shuō)好了還錢的時(shí)間，可我不還了，你干不干？父母答應(yīng)給你買課外書，可是又不買了，你樂(lè)意不樂(lè)意？飛機(jī)是下午三點(diǎn)起飛，你遲到了，飛機(jī)會(huì)等你嗎？我們的生活里，不能沒(méi)有“誠(chéng)信”！古人還為我們留下了豐富的精神財(cái)富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等�，F(xiàn)如今啦，不講誠(chéng)信的人，在社會(huì)上到處碰壁：銀行對(duì)他關(guān)門；動(dòng)車、飛機(jī)對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)”！在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，你們說(shuō)說(shuō)：誠(chéng)信，重要嗎！
做一個(gè)文明的人，應(yīng)該是一個(gè)友善的人。記得20xx年9月19日的第七節(jié)課，我們的班主任，龍?jiān)录t老師組織大家開展了一次以“快樂(lè)”為主題的班會(huì)。最先是分組吃月餅的游戲，月餅全是龍老師提供的。有趣的是，每個(gè)人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學(xué)都做到了。在游戲中，還真實(shí)地感受到了幸福、快樂(lè)、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”歐陽(yáng)修友善，為我們留下了憂傷一問(wèn)：“可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？”蘇軾友善，她對(duì)朋友說(shuō)：“算詩(shī)人相得，如我與君稀。約他年?yáng)|還海道，愿謝公、雅志莫相違。西州路，不應(yīng)回首，為我沾衣。”石依平友善，我想對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會(huì)孤單！”
想做一個(gè)文明的人，首先要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人；
想做一個(gè)文明的人，就要做一個(gè)敬業(yè)的人；
想做一個(gè)文明的人，就要做一個(gè)誠(chéng)信的人；
想做一個(gè)文明的人，就要做一個(gè)友善的人。
我們益陽(yáng)，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《做文明觀眾》。
前不久剛剛結(jié)束的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩。回想藝術(shù)節(jié)文藝演出，華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、興奮的表情，所有的一切歷歷在目。又一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，又一次收獲了滿滿的快樂(lè)和幸福。
不過(guò)，同學(xué)們，我們?cè)谙硎芪乃囇莩鰩?lái)的所有美好的同時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符呢？
在節(jié)目演出的過(guò)程中，臺(tái)下的觀眾同學(xué)有些交頭接耳說(shuō)話，甚至大聲喧嘩，有些隨意上廁所，秩序混亂，還有部分同學(xué)在一個(gè)節(jié)目演完之后不知道鼓掌。活動(dòng)結(jié)束后，有些班級(jí)沒(méi)有做好原樣交接，在班級(jí)坐區(qū)里留下了一些垃圾和個(gè)人物品。所有這些不文明的現(xiàn)象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的`素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止，取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自己的嚴(yán)格要求。在觀看比賽或演出時(shí)，作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀眾。
在演員表演節(jié)目時(shí)，我們應(yīng)該尊重每個(gè)節(jié)目的表演，畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目犧牲了自己課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真排練。我們要學(xué)會(huì)換位思考：如果你是演員，當(dāng)你在臺(tái)上賣力表演的時(shí)候，臺(tái)下觀眾卻在說(shuō)話，甚至臺(tái)下的聲音快要高于臺(tái)上的表演聲，你會(huì)有什么感受呢？從另一方面來(lái)說(shuō)，原本守紀(jì)律安靜欣賞節(jié)目的同學(xué)也會(huì)因此而受到很大的干擾。同學(xué)們，小演員們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩的節(jié)目，我們不能為他們做什么，至少應(yīng)該回報(bào)給他們一個(gè)良好的表演與觀賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲，以此來(lái)感謝演員以及幕后指導(dǎo)老師辛勤的付出，這是作為觀眾應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
所以，在以后的各種演出活動(dòng)中，關(guān)于如何做一名文明觀眾，我們提出以下建議：
1、各班進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜，聽從會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排，在指定坐區(qū)輕輕就坐，靜等活動(dòng)開始。
2、演出過(guò)程中不能隨意大聲說(shuō)話，不能隨意站起來(lái)甚至離開隊(duì)伍，既影響后面同學(xué)的觀看視線，又破壞班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，有事外出需要向老師報(bào)告。
3、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂(lè)結(jié)束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當(dāng)?shù)恼坡�，是�?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。
4、在觀賞節(jié)目的同時(shí)，還要注意保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不能將垃圾紙屑帶入場(chǎng)內(nèi)，活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑，應(yīng)隨手撿起帶出場(chǎng)外，做好原樣交接。
同學(xué)們，如果說(shuō)每一次演出是一次考評(píng)，那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準(zhǔn)，也包括觀眾的文明素養(yǎng)。所以，作為觀眾，同學(xué)們應(yīng)該不斷提高自身修養(yǎng)，讓我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)做起，在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅要做個(gè)積極的參與者，更要做一個(gè)文明的小觀眾。
做一個(gè)文明之人演講稿 篇23
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣�！弊屑�(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的.學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
做一個(gè)文明之人演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是美德？字典上的解釋是美好高尚的品德。而當(dāng)我讀了《美德少年故事》之后，讓我對(duì)“美德”有了更深層次的了解和體會(huì)。
記得有一次，媽媽和我走在放學(xué)回家的路上，一輛摩托車從我們身邊飛馳而過(guò)，接著，我發(fā)現(xiàn)，在我前面的不遠(yuǎn)處躺著一只黑色的手提包，我和媽媽急步走上前，拾起來(lái)仔細(xì)一看，手提包的拉鏈還開著，包里面有筆記本，錢包，還有一個(gè)眼鏡盒，我猜測(cè)：“估計(jì)是剛剛那個(gè)騎摩托車的人掉的！怎么辦？他肯定很著急，我們?cè)鯓硬拍馨寻�給他呢？”媽媽很淡定：“別急，他發(fā)現(xiàn)包沒(méi)了，肯定會(huì)回來(lái)找的。我們?cè)谶@兒等等吧！”
果然，沒(méi)過(guò)多久，就看到不遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)騎摩托車的，他騎得很慢，不停的東張西望，我和媽媽走上前，本來(lái)垂頭喪氣的他看到我手上的包頓時(shí)眼睛一亮，急忙停車，：“啊，終于找到了，謝謝你們！”說(shuō)著就掏出錢包要表示感謝，我笑著說(shuō)：“叔叔，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)！”說(shuō)著我就拉著媽媽走了�；氐郊遥瑡寢尵拖裥r(shí)候那樣，在我臉上連親了好幾下，我知道這是媽媽給予我做對(duì)事情的最高肯定！原來(lái)拾金不昧就是美德！
從小到大，媽媽和我就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我有穿不了的衣服，媽媽就會(huì)把它們洗得干干凈凈，疊得整整齊齊的.包裹好，郵寄給邊遠(yuǎn)貧窮地區(qū)，最遠(yuǎn)的寄到。小時(shí)候，我非常不情愿，因?yàn)橛袔准叶紱](méi)有穿過(guò)幾次，那時(shí)候我真的是舍不得，可是當(dāng)媽媽給我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他們穿的破破爛爛的，沒(méi)有書包沒(méi)有課桌，卻還堅(jiān)持完成他們的功課時(shí)，我慚愧了！現(xiàn)在，每當(dāng)?shù)綋Q季的時(shí)候，我都主動(dòng)地幫助媽媽整理好衣物。因?yàn)槲抑�，給予是美德，幫助別人也是美德！
美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)！讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！
做一個(gè)文明之人演講稿 篇25
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的`紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才。
做文明小使者！同學(xué)們，加油。
謝謝。
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