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演講稿

初中生優(yōu)秀演講稿

時間:2023-01-15 18:09:26 煒玲 演講稿 我要投稿

初中生優(yōu)秀演講稿(精選25篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生優(yōu)秀演講稿(精選25篇)

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好,我是初一八班的劉漪媛,我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  在學習上養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率,在生活上養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心,讓人信賴。

  人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣。播下一種習慣,便會收獲一種性格。播下一種性格,便會收獲一種命運。

  在這里,我要告訴同學們一句話:“積一千,累一萬”,不如養(yǎng)成個好習慣。

  但是習慣不是一下子就能養(yǎng)成的,而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習慣的',寫作業(yè)需要認真,那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的,每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習慣的,習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等………這都是習慣的養(yǎng)成。

  親愛的同學們:讓我們從點滴做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓老師放心、讓家長放心,讓我們以良好的行為習慣做完這一生!

  謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  歲月流逝,聆聽風卷殘云,柔情似水,聆聽動人的音樂,我感覺只有音樂能帶動人心。

  聽著你的音樂,一路前行,堅定的出發(fā)。

  通過音樂的道路,我感受到了貝多芬古典的音樂,美麗的樂章,聆聽那貝多芬創(chuàng)作那美麗的音樂。我感受到了莫扎特那悠揚的小提琴聲,令我心醉神迷,沉寂在那動人的音樂中,感受那琴聲帶來的享受。

  聆聽著你的音樂,感受每一個音符,都很動人。

  走進音樂的殿堂,聆聽音樂之妙,感受音符之美。書本上的音符堅定不變,生活中的音樂,樂在其中。音樂家們的'一生多么的艱辛,再能鑄就現(xiàn)在的輝煌!

  音樂的道路,伴我一路,永不退縮。

  聽著音樂的道路前進。我與肖邦聆聽那動人的音樂,我與約翰·施特勞斯一起欣賞美麗的圓舞曲,我與巴赫傾聽管風琴的樂音,我與瓦格納一同欣賞樂劇……

  聆聽著貝多芬的《田園交響曲》,聆聽著瓦格納的《尼伯龍根的指環(huán)》,聆聽著舒伯特的《圣母頌》,聆聽著莫扎特的《費加羅的婚禮》。

  聽著音樂的道路前進。我愿聆聽世界的和聲,感受音樂的心跳,徜徉于音樂之中,感受在我的心里。

  聽著音樂的道路前進。我愿在森林深處,高山之巔,崖谷深處,大海之邊,獨自享受那動人心弦的音樂。

  音樂像在海邊的珍珠,我懷著敬意的情懷,將它好好的珍藏起來,作為永恒的懷念。

  音樂之邊,我?guī)е魳返膭恿η靶,感受在心,我聆聽音樂的腳步前進!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇3

同學們:

  世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當我們剛出生時,一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  此刻,就讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來?

  這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的`時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情

  愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!

  我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一眼我們的父母!

  我們現(xiàn)在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔什么責任,我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學習松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌?/p>

  力學會和設(shè)法依靠我們自己呢?

  同學們,這些年來我們一直在追求什么?在期待什么?有時候,我們在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時;有時候,我們莫名其妙地想打人罵人;有時候,我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己,我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時候,我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?

  這些年來,我們都是怎么走過來的?我們的每一步都留下什么腳。课覀冇袥]有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!

  每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進這個的世界,又以一臉的茫然無奈,走進學?邕M教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又

  不知道拿什么來充實。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華,任由環(huán)境左右,命運擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風華正茂的我們嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費父母的血汗錢來學校讀書的我們嗎?

  建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。因為他們或許沒有這個能力,沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你,我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄!

  我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因為,越磨礪,越光芒!

  人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿激情,但是骨子里卻常

  常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想它就有。

  “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  同學們,俗話說得好:“哀,莫大于心死,窮,莫大于志窮!眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

  一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠追求成功的動力!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學們,我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳(oū)歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句:“老師,您辛苦了!”記得剛進附小的`時候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來顯得特別可親。經(jīng)典語句大全。

  那時,我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿載著無比充實的愉悅,激勵著我努力學習。訓練場上,楊老師用她的執(zhí)著,讓我感受到了團結(jié)的力量,鼓舞著我的斗志。下課時,每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結(jié)束時,每當聽到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過:“只有一門學科是必須要教給孩子的,這門學科就是做人的天職。在培養(yǎng)孩子的過程中,不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人!备魑焕蠋、同學們,在我們附小,正是有無數(shù)像楊老師這樣為了教育事業(yè)而不辭辛勞、默默奉獻的老師們,才有一代代附小同學的茁壯成長,才有今天師大附小的繁榮昌盛。今天,在母校七十周歲的生日之際,我要驕傲地向全世界大聲地說:“師大附小,我愛你!”最后,祝各位老師、同學們健康快樂!謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  我們從未想到過我們會如何死亡,但永遠都不知道也是一個不錯的選擇。

  一切新鮮有趣的事物都是意外的。生命就是個最珍貴的意外,我們有幸目睹了整個世界,或繁榮或貧瘠。神奇之處就在于,每個生命都是獨一無二的。我們應(yīng)珍惜每一個生命,因為每一個意外都是來之不易,更何況是生命。

  關(guān)愛生命的第一步,首先要善待自己。人們常說的“生命是最重要的”大部分時候是指自己的生命。以現(xiàn)在的科技水平,生命是只有一次的。而我們要努力去做的,就是保護好自己,并且讓自己的生命更有價值。

  保護好自己看起來并不困難,無非是遠離危險的區(qū)域,少些打鬧爭吵,懂得安全防范。真實卻沒有這么簡單,因為在危難面前,我們必須與命運搏斗。在地震中被埋在廢墟下的人們,在危機的環(huán)境下,對生命的渴望被最大的激發(fā),在獲救之后,才會發(fā)現(xiàn)自己的生命尤為珍貴。其實不論經(jīng)歷過什么,生命都是珍貴的,只是我們一直在恃寵而驕的生活環(huán)境下,意識不到生命的危機,才使得我們忽視了它的重要性。

  當然,保護自己不單單指身體上,還有性格品格上。我們應(yīng)努力讓自己擁有更好的品格,從每一分每一秒開始培養(yǎng)好的習慣。生物的本能是趨向有利刺激,逃避有害刺激。我們也就應(yīng)該往好的方向發(fā)展,多做有意義的事情。

  關(guān)愛生命也包涵著關(guān)愛他人的生命。初始的生命沒有高低貴賤之分,你的自身價值只能根據(jù)你的能力程度來定義,而能力是靠自己努力而來的。每個人都手握著讓自己生命升值的`契機,看你如何把它使用的完美。每個生命都有使用這張契機的權(quán)利,每個生命都值得尊重。對待他人,理應(yīng)像對待自己一樣細心。時時刻刻多為他人著想,在一些情況下,可以適當?shù)姆艞壱恍┳约旱男±。并非他人的生命比自己的重要,在危急時刻,能夠舍棄自己拯救他人生命的人,更能得到的(醫(yī)院招聘)是一種生命價值的升華。

  戰(zhàn)爭對生命的摧殘是不可忽視的。無數(shù)年輕或年老的生命在戰(zhàn)爭一炮打響的瞬間灰飛煙滅。戰(zhàn)爭的結(jié)果可以分出勝負,但對于那么多生命的損失,哪一方都沒有獲得利益。和平也是保護生命的重要途徑之一。

  動物對生命的渴望同樣使人敬畏。

  曾經(jīng)有位作家,在寫作時受到一只小蟲的打攪,很不愉快的把小蟲一把抓住困在手心里。對于人,一只蟲子的體積實在不屑一顧。但在作家手心里的那只小蟲,不斷地奮力掙扎,明明已經(jīng)看不見光,對生命的希望之火卻不甘于就此熄滅。也許作家被那種掙扎所震撼,失神的手一松,那只小蟲慌忙的逃走。明明是一種未抓到蟲子的遺憾,現(xiàn)在看來卻像是一種欣慰。如果當時不屑的按死蟲子,可以得到一時的泄憤,丟失的卻是對生命的尊重。

  保護動、植物的生命,從環(huán)保做起。環(huán)?梢允窃谌粘I钪卸嘣砸豢脴,少用或者不用塑料袋,垃圾不亂扔。保護動物是不隨意濫殺動物,關(guān)愛幫助動物,而不在于餐桌上少吃幾塊肉。我們要以實際行動來做出對環(huán)境有利的事。生命是息息相關(guān)的,保護好了這一切,就能讓自己的生命有更好的環(huán)境成長,也就相當于保護好了我們自己。

  關(guān)愛生命是我們永恒的責任。

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初一十七班的臧一,今天我演講的題目是《走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈》。

  誠信是什么?顧名思義,誠信就是誠實守信。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!

  擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…… 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足以使它香消玉殞。

  古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。古往今來,誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時間明亮我們的心靈。很多人都聽過這樣一個故事:一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。 通過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。都說商場如戰(zhàn)場,然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。舉國聞名的海爾集團曾有過一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢,卻由此贏得了信譽。

  選擇誠信的去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的`相對論?梢姡\信是心靈最圣潔的鮮花,芬芳著每一個珍惜它的人;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  同學們,誠信待人是順應(yīng)時代的號召,是勢在必行的。把誠寫在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響整個大地!讓我們張開雙臂,敞開胸懷,熱烈的擁抱誠信吧!沒有誠信的社會,是一個蒼涼而荒蕪的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基,攜誠信上路,我們的生命之旅會更加多彩!

  親愛的同學們,讓我們走上誠信的舞臺,點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!我是初一四班的,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼,爺爺奶奶的寵,老師同學的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

  當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的'目光,一個輕輕的點頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀,遵守中學生行為規(guī)范,保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

  我們作為新時代的中學生,肩負著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的.參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體老師們:家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇9

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的'關(guān)鍵是勤奮。

  當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研。

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇10

尊敬的老師.同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是:祖國在我心中.

  在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟......

  我想說又不愿意說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的.廢墟之上,我看祖國是一灘血.在鄧世昌勇猛的"致遠艦"上,我看到祖國是一團火.但我的祖國沒有沉默,在亞細亞的東部,寬手厚臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓生活.中山先生在夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的中國,從世紀的風雨中奇跡的走過!

  沿著黃河與長江的源頭漂流而下,過壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海.在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲,珠江三角洲,看祖國的崇高與巍峨;看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河;仰望蒼穹,我們看"神州"飛天;在鳥巢和水立方看奧運圣火;黃浦江畔,看世博會上的大千世界......

  這是一個除舊立新的祖國;這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國.騰飛吧,祖國!祖國吉祥,吉祥祖國!

  謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇11

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

  魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生!币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝挥袙暝艜股礁F水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的`往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

  其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度!案F則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

  生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇12

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!我是九年段三班的學生xx。今天我發(fā)言的題目是《感恩》。

  現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜,好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事情被拋在腦后,不順心的事總掛在嘴邊,每時每刻。他們總把自己搞得煩躁,把別人搞得不安,其實有些事情是不可避免,無力改變的,能補救的是盡力去挽回,無法改變只能坦然接受。做好自己的事情,感恩生活,享受生活,何樂而不為?在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有浮渣,在我們心中安置一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個懂得感恩的人,將會了解什么是真正的快樂及滿足,因此我們應(yīng)該學會感恩。同學們,我們應(yīng)該感謝關(guān)愛我的`人,他讓我得到了幸福;感謝讓我愛的人,他讓我學會了珍惜;感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊;感謝不愛我的人,他讓我懂得了自愛;感謝傷害我的人,他磨練了我的意志;感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧;感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立;感謝斥責我的人,他提醒了我的缺點;當然還得感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一人,正是他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處逢生的人們伸出援助之手。

  感恩也是校園中的一項重要內(nèi)容,尊師重道,上課認真聽講,尊重老師的教學成果,獨立完成作業(yè),與同學互相幫助,互相尊重,攜手共進,對于母校,懂得做一些力所能及的事情,也是對母校的一種敬愛感恩之情。人們處于社會而生存,所以對于朋友,給予真摯的友誼,坦誠相待,給精神上的幫助,懂得寬容與體諒,維護彼此的友誼,正是朋友之間的感恩;而至于父母,好好學習,認真傾聽父母教導,少惹父母生氣,多陪父母散心,時時了解父母身體狀況,保持父母健康與快樂,對于父母無微不至的給予關(guān)心等,讓父母經(jīng)常嘴掛笑容,就是我們對父母最大的感恩。

  同學們,每個人的成長和進步,都融入了別人的心血,真情和智慧,因此我們要常懷感恩之心,要有圖報之情。古人早有圣訓:滴水之恩,當涌泉相報。我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇13

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  這天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務(wù)。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,就就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!彼,我想給自己一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現(xiàn)自己的機會。

  想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當?shù)?旗號,才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。

  假如我有幸當上班干部,我會首先改變自己,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強自己完善。

  我只是想擁有這個機會,用關(guān)愛使我們?nèi)?)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇14

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

  這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的`小助手。

  你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡!边@就是我的競選優(yōu)勢。假如這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們406班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。

  既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇15

老師們,同學們:

  大家好!

  這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

  我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,爭做一名優(yōu)秀的班干部。

  假如我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的.學習狀況。

  假如我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇16

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。古人便告誡我們:“明日復明日,明日何其多?日日待明日,萬事成蹉跎。”我們許多同學全部能把詩背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號鳥的故事吧,寒號鳥不壘窩,不預備食物,一天一天地混日子,天天夜里全部哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過且過,最后凍餓而死。

  人的一生在時間的長河中是微不足道的.。許多人全部想只爭朝夕,并感嘆:“時光易逝。”各行各業(yè)的人依據(jù)自己對時間的理解,把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中:

  工人說:時間便是財富;農(nóng)民說:時間便是糧食;醫(yī)生說:時間便是生命。同學們,您們說時間是啥呢?

  “時間是最公平的裁判者”,要瞅您咋樣往利用它。我們每個同學全部期望自己將來成為科學家、文學家……,但并非那么輕易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人,才會獲得自己的理想。是船,便要搏擊風浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當前有些同學,讓時間白白流逝,毫不可惜。能預見,明天將給他帶來無限的悔恨。

  把握不了今天的人,也造便不了明天。令老師感到欣慰的是:更多的同學已經(jīng)意識到時間的珍貴:有的同學把早晨當作讀書的黃金時間,不鋪張每一分鐘;有的同學抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請教不明白的問題;有的同學晚上歸家,也把自己的時間安排的合理得當,玩學結(jié)合,讓自己的每一天全部過的開心、充實而有意義。

  前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是咋樣煉成的》一書中,借主人公保爾·柯察金之口說過這樣一段名言:當他歸首往事的時候,他不會由于虛度年華面悔恨,也不會由于碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他便能夠說:“我整個的生命和所有的精力,全部已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!蓖瑢W們,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧,讓我們的每一天全部過的多采而有意義!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  柳絲輕拂是對春天的;烈日當空是對夏日的;落葉飄飛是對金秋的;銀裝素裹是對嚴冬的。

  孔子有云;“人而無信,不知其可!泵鎸Υ掖乙资诺纳,信守生活中的一個又一個,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

  誠信做人是對朋友的。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的。一句,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯要在經(jīng)濟上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。

  奮斗不息,是對人生的。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的,最終寫就了《本草綱目》。

  鞠躬盡瘁是對祖國的`!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!弊詮那S下了振興楚國的后,便一直信守。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇18

尊敬的各位老師、各位同學:

  早上好,親愛的老師和我的朋友們。我xxx。我是曲溝二中的一名學生。我叫趙。我。我很高興站在這里為你做一個簡短的演講。今天我的.演講題目是“擁抱夢想。

  除了我之外,很多人都有一個關(guān)于未來的夢想。我從小就有一個美麗的夢。我很想將來成為一名像郭敬明一樣的優(yōu)秀作家,因為我小時候非常喜歡閱讀。所以,我在空閑時間練習寫文章,這樣我覺得很舒服。我愛我的夢想,我會盡我所能讓我的夢想成真。

  它。關(guān)于我的夢想,你呢?你有夢想嗎?你以為每個人都有自己的夢想嗎?其實你錯了。很多人從來沒有想過未來,想過自己會是什么樣子。他們從來沒有夢想。它。這對他們不好。只有擁有夢想,我們才能知道我們應(yīng)該為夢想做些什么,并盡最大努力讓夢想成真。所以,它。有一個夢想是重要和必要的。

  有人曾經(jīng)說過,成功來自夢想。因此,同學們,讓我們:讓我們擁有一個夢想,擁抱這個夢想。然后,我們會有一個美好的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝你的傾聽。

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇19

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好,我是一年級18班的李。我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

  在生活中,我們敬佩優(yōu)秀的人,我們都渴望成為優(yōu)秀的.人,但我們似乎覺得優(yōu)秀是一個高不可攀的目標,很難實現(xiàn)。其實卓越離我們并不遠。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上,也體現(xiàn)在每一件小事上。

  在學習中養(yǎng)成良好的習慣,讓學生高效學習,在生活中養(yǎng)成良好的習慣,讓孩子可以放心,可以信任。

  人們常說,播種一個行動,就會收獲一個習慣。播下一個習慣,就會收獲一個性格。播下一個性格,就收獲一個命運。

  在這里,我想告訴同學一句話:“積1000就積10000”,不如養(yǎng)成一個好習慣。

  但是習慣不是一下子形成的,而是一點點養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習慣,站姿需要每天按照軍人姿勢習慣站姿,作業(yè)需要認真,每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改,習慣說“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等?這是養(yǎng)成的習慣。

  親愛的同學們,讓我們從零開始,從今天開始,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓老師和家長放心,讓我們以良好的行為習慣結(jié)束這一生!

  謝謝大家

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇20

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  蜜蜂努力釀造,就會有香甜可口的蜂蜜;鳥努力筑巢,會有一個安全溫暖的家庭;如果學生努力學習,他們就會取得優(yōu)異的成績.如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。

  學習沒有坦途。想必你已經(jīng)聽過把一根梁掛在頭上,用錐子刺股票,砍墻借光的'故事了。匡衡、孫敬和蘇秦通過努力成為學者和政治家。所以,每個人都應(yīng)該知道勤奮學習的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的小故事。

  魯迅從小刻苦學習。少年時就讀于江南海軍軍官學校,第一學期成績優(yōu)異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷,晚上看書受不了的時候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴里,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅持讀書。經(jīng)過努力學習,他終于成為了一名中國作家。

  韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學習勤奮認真了嗎?請記住一句話:勤奮是成功之路。

  新學期,希望大家都能勤奮學習,取得優(yōu)異成績。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇21

親愛的同學們:

  初中學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說初中學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著充實日出而作,日落不息。

  所以,初中學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而初中就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的'是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇22

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  書籍是全世界深的營養(yǎng)品,這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧,書可以讓人快樂。沒當我捧起書時,總會感覺到一種快樂。每當我放下書時,頭腦里又會有一種充實感。

  讀書真好!

  我喜歡在課上聆聽老師的講解,在知識的.海洋里遨游。我喜歡在課間與同學為一道數(shù)學題爭得面紅耳赤。對了,我自豪的笑著,錯了,我仍然笑著,因為失敗讓我學到更多。

  讀書真好!

  當我灰心喪氣時,書鼓勵我:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當我與昔日好友惜別時,書安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的淚水。當我想消遣時間時,書警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志,正義的心……

  讀書真好!

  在閑暇時我常會捧起一本書無聲的讀著,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。夢中我與李白,杜甫一起暢談詩歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險闖到天下……

  書伴我生活,伴我成長。書,讓我到達了理想的殿堂。

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇23

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  我沒有任何朋友,因為我沒有愛的痛苦,就像刀一樣割殺著你,讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣,沒有文化和你玩的最好的朋友也會離你而去。你呢!只能坐在那里慢慢守候,等待著奇跡的來臨。

  每一批新生命來到世界上,代表了他們的前進,他們以后的道路,每一年的過去,世界的變化也跟著過去,沒有愛你會再也生活不下去,每個人都應(yīng)該孝敬父母,可是我沒有做到這一點,我成為了每個人的.笑料品,我的無知讓父母已經(jīng)看不下去讓我開始自己的旅程,成功與失敗也只有靠我一個人去拼搏,父母幫不了我,我以為是父母要故意刁難我,他們不再愛我,錯了一切都錯了父母的愛是多么偉大,他們的養(yǎng)育之恩我們是報答不了的,盡量滿足他們的需求,能做到的盡量做到,讓父母開心,過完他們要走的路。

  每個人不要辜負了父母對你的愛,他們對你做的所有事情都是有益的,雖然父母有時做錯了,也要體諒他們。只要有了愛以后的道路有多么艱險也要挺過去,這就是愛的偉大。

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!從我們咿呀學語到長大成人,每一次成長都有人幫我們見證,也許連我們都會忘記的事,有人還會記得,沒錯,他們就是我們的父母。

  在我們眼里母愛是無微不至的。在媽媽眼里,我們永遠都是長不大的`孩子,在不經(jīng)意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒,我還沒反應(yīng)過來,她就會給我一個吻。在我眼里,我的媽媽可以包容我的一切錯誤,然后細心地去教導我,即使我犯錯,也不會太生氣。我遇到困難,媽媽就會鼓勵我,讓我重新來過。媽媽總是會把最好的讓給我,在我不注意的時候,媽媽也為我做過很多。當我熟睡的時候,媽媽可能沒有睡,她會一會兒看看被子蓋沒蓋好,一會兒又看看我出沒出汗。

  父愛和母愛在我眼里大同小異,都是對孩子的關(guān)愛。而如山般的父愛更加穩(wěn)重,爸爸總是為我遮風擋雨,也許爸爸沒有媽媽細心,但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我,疼愛地看著我慢慢成長。

  感恩的芽兒在生根,等它長成參天大樹,就能為爸爸媽媽遮風擋雨!

  初中生優(yōu)秀演講稿 篇25

親愛的老師、同學們:

  偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”書非常重要,我們要多看書,學書里的知識。今天,我給大家講幾個我看書的故事。

  春天的早晨,一縷縷陽光通過窗戶照進了我的房間,而我已經(jīng)在看書了,書里的偉人讓我敬佩,他們的英雄事跡,讓我嘆服叫絕,春風拂過面頰,讓我十分愜意!

  夏天放學后,同學們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書里的童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我仿佛身臨其境般陶醉在里面。

  秋天,我坐在床上,窗外的'月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點點繁星,每一個故事背后都有一個記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進步的階梯,都是很好的名言。

  冬天,我坐在溫暖的家里看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書里的內(nèi)容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動人心,親情的故事,在每個人身上都會發(fā)生。

  閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

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