開學第一課演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一課演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課演講稿1
老師們好!同學們好!
首先感謝成都商報發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關愛自己的提出和意義，第二個“關愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：
一為什么要提出“關愛自己”
我先問一個問題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學習又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸福快樂的生活。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動�？梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關愛自己就是要關愛自己的幸福生活，就是在關愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關注自己的安全健康，關心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。
二 如何做到關愛自己?
關愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內的每一個人的生命安全，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關愛自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
關愛自己就要關心自己的身體健康，身體不健康的人是難得享有快樂和幸福的人，誰都知道病痛讓我們身體難受，還要吃藥，打針等等，我們本來可以用于學習和玩耍的時間卻被用來去看病，甚至躺在病床上，還需要親人為我們費心費力。大家知道保障身體健康最有效的方法是什么呢?
就是良好的生活衛(wèi)生習慣，首先是每天的做息時間，保障睡眠，每天的運動時間，保障每天有一定量的運動活動。還有就是管好我們的口，都知道病從口入。吃飯的時間遵守，吃東西的內容要衛(wèi)生等等。還有一條就是要順應自然的春夏秋冬變化，增減衣服和調整作息時間，和運動方式等等�，F(xiàn)在我問一問大家，我們要不要關愛自己，有沒有不想關愛自己的請舉手?那我想給大家一個回家作業(yè)，現(xiàn)在秋天了，在秋冬時節(jié)里，為自己訂立一個作息時間和運動計劃。大家能不能完成?不能完成的請手，能夠完成的請舉手。這個計劃做什么用的，是給老師和同學看的，給爸爸媽媽看的，還是給自己立一個規(guī)矩和規(guī)則呢?希望它是用來管理我們和督促我們堅持良好的生活作自己習慣，保障我們有健康的運動，健康的.身體。這樣才是真正的自己關愛自己。大家同意嗎?
關愛自己除了關愛我們的生命和健康之外，還需要關愛我們什么呢?
大家想一想，給大家一點時間，我還需要關愛自己什么呢?
我認為就是要關愛我們的學習和成長，我們今天的學習和成長是為了明天做準備的，我們今天能夠有和平的環(huán)境，溫飽的生活，這樣的前提下。學習和成長，有一個東西卻不斷的流失的，我們再也不會擁有的，大家知道是什么嗎?時間，對就是時間，時間這個資源對我們來講是最公平，人人都一樣，同樣的時間，你成長了多少，你學習會了多少?到了明天，需要我們去實現(xiàn)自己的理想或者夢想的時候，我們發(fā)現(xiàn)原來我們并沒有準備好，我們以前的時光都白白流失了。真的是這種情況，我們今天是不是在關愛我們自己呢?關愛自己就要惜時如金。老話說寸金難買寸光陰。就是這個意思。
關愛自己的成長就需要有一個成長的方向確立和成長目標計劃的訂立，我們說的具體一些，同學們，這學期你的學習成長目標有了嗎?學習計劃有了嗎?有的同學，有目標的同學請舉手，有目標并訂了計劃的同學請舉手。還沒有的同學，聽了今天的講座，回去后要為自己訂立目標和計劃的同學有嗎?請舉手讓我看看。好的，謝謝大家。
訂立計劃需要有明確的目標，具體的內容，每天的任務，完成的時間，檢驗完成的標準和方法。希望大家能夠訂立一個幫助和促進自我成長的可實行的新學期目標。
關愛我們自己的學習和成長需要從我們的實際情況出發(fā)，基本原則是揚長補短。更重要的是要在學習中學會學習，要發(fā)展和創(chuàng)新出適合自己的學習模式，包括作息時間，各學科學習方法，以自己為主導的學習支持系統(tǒng)，包括父母等親人，老師同學在內的可以幫助我學習進步，可以及時幫助我解決學習中的困難和學習情緒不好時能夠提供關懷和支持的朋友系統(tǒng)。大家想想，我們生活之中是不是有不快樂或者很生氣的時候啊?這時候，我們是可以尋求親人和同學，老師和朋友的支持的。同時，我們在學習中也會遇到各種想不到的困難或者難題，這時，我們也需要尋求幫助的支持。大家同意嗎?那我們關愛自己是不是需要自己去建立這樣一個支持我們成長進步的友善系統(tǒng)呢?要建立這樣一個支持我們成長進上報步的友善系統(tǒng)最要的原則是什么?大家知道嗎?請大家想想?這也是我們下面要展開講的問題關愛自己，就需要學會尊重，懂得尊重的意義，尊重自己的意愿，尊重自己的需要是我們學會尊重的第一步，推己及人，我們就會主動去理解別人的需要，尊重別人的意愿。只有理解和尊重別的的意愿和需要的人，才能與朋友建立起和諧健康的互助關系。大家想想，我們每一個人生活在世上，是不是都得益于別人的奉獻的工作成果啊?這是人的社會性所決定的，沒有那一個人可以離開社會，或者離開別人的幫助支持可以獨自生命下來�；蛘咝腋？鞓返纳睢Ｗ鹬刈约汉妥鹬貏e人同等重要，而首先要體現(xiàn)在尊重自己的勞動和勞動成果，尊重別人的勞動和勞動成果之上。最簡單的是我們的父母的勞動，為我們創(chuàng)造的家庭環(huán)境，給我們提供的勞動支持。我們要不要尊重。而我們在學校上課，我們的老師在課堂上的勞動需不需要尊重?尊重教師勞動最好的形式是什么?就是專心至致的學習，努力完成老師安排的作業(yè)，學懂學通，會舉一反三，考試成績優(yōu)秀。這就是尊重老師的勞力，也尊重自己的勞動和勞動成果。我們之所以能夠實現(xiàn)尊重自己和尊重別人，是因為我們有一顆“心”一顆什么樣的心?大家想想?
有一顆責任心，關愛自己，就需要對立對自己，對父母，對朋友，對學習的一顆責任心!負起自己應當擔負的責任，是判別我們是不是真的“關愛自己”的關鍵。很難想象，一個沒有責任心，對自己，對父母，對朋友，對學習不能負責任的人是關愛自己的人。
我的事情我做主，我的責任我擔當，從小就需要培養(yǎng)這個的社會品質，試想，我們今天的努力學習是為了明天幸福的生活做準備，同意嗎?可以如果我們沒有責任心的話，我們走向社會之路將是一條趟不通的死路，沒有那一個單位會聘用一個沒有責任心的人。同樣也沒有哪個有人會與一個沒有責任心的人合作共事。而在我們的日常生活中，在我們的學習生活中，當遇到什么需要擔當責任，并為擔當責任需要付出代價是，我們的態(tài)度是如何的?是不是首先想到的推掉自己的責任，把原因向外推，從客觀上找理由，就是不從自己身上找原因。這種情況多不多?這算不算不負責任，沒有責任心的表現(xiàn)?舉一個例子，這某次考試中，成績明顯下降，媽媽問其原因，同學通常是說自己不努力，自己不認真。還是先說大家都考的不好，這次問題太難，題太多，好多內容教師都沒有講過等等。還有就是說自己都懂了，就是粗心大意了。
學會負責任，還需要老師家長的配合，要有寬容接納的心去面對孩子們所犯的“錯誤”。最重要的是鼓勵孩子勇于擔當自己在錯誤中的責任，并引導孩子自己去思考補救措施。自己去努力解決問題，自己去總結經驗教訓。這里特別需要提醒的是，老師和家長不能以諷刺的態(tài)度對面有“錯誤”的學生。要以鼓勵的態(tài)度讓他們勇敢的在錯誤中學習會面對，真正的成長起來，因為，錯誤是每一個孩子十分重要的成長資源和重要的契機。
關愛自己的人，一定是與人為善的人，關愛自己的人，一定是樂于助人的人，關愛自己的人，一定是孝敬父母的人，關愛自己的人也一定提努力學習，為自己的成長負責的人。同學們，我想你們就是，或者從現(xiàn)在開始努力是這樣的一個關愛自己的人。大家同意嗎?現(xiàn)在我們簡單回顧一下，今天我們講座的主要內容。
一關愛自己從珍愛生命開始
二關愛自己從身體健康做起
三關愛自己從學習成長中體現(xiàn)
四關愛自己在尊重理解中實現(xiàn)
五關愛自己要做有責任心的人。
謝謝大家!
開學第一課演講稿2
同學們，大家好！歡迎來到xx一中，來到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間（假如你不會離校的話）在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在xx一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法？有沒有這種渴望？會不會付出行動？
有想法，有渴望，愿意付諸行動是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學稱"國文"，小學稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學"也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標準的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分數(shù)，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的.學習內容：加州規(guī)定的語文目標是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規(guī)定語文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學習語言"、"為進行文學反映和表達而學習語言"、"為進行批判性分析和評價而學習語言"和"為進行社會交流而學習語言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什么呢？（學生回答）
因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語文�？傊�，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好；讀不懂議，你無法學好。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺�？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會說："會當凌絕頂，一覽眾山小。"學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的認識都出現(xiàn)了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像愿意用投入到的精力去學習語文。
這是為什么呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。
第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個核心，我明天專門來講這個東西。
第二、積累與習慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等�？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習慣。
第三、運用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行。
多參加班級或者學校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學習語文。當然對于我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的，于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。
開學第一課演講稿3
同學們，大家好：
火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!我是你們的班主任，32歲屬牛，來自美澳學校，代地理課，叫梁恕儉。(板書并簡介)“梁”是梁山好漢的“梁”，________年前上學時，同學曾贈我一個綽號：“拼命三郎”是講我學習拼命，打球賣命，惜時如命�！八 钡谋玖x是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人�！薄皟�”的本義是自我約束，不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“�！�，牛的特點大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實實，默默無聞，忍辱負重。
說了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個字來概括：梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中，我知道同學們把“�！钡囊饬x升華了，其實我也正想用它一語雙關。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時間來驗證一切。
同學們，昨夜我到凌晨三點才睡著覺，為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說句實話，每到學期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學校時，總有點戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長，害怕休閑時惰性的滋長;更害怕沒有學生的日子里，那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽，喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習后，不得不離校時，我還需要這樣安慰自己：趕快回家!趕快睡著!一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽。
漫長的暑假終于結束了，今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。
憋了一個假期，我的話匣子關不上，剛才聊了“梁恕儉�！彼膫�字，再聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的`可貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰(zhàn)友)，下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點名請同學解析)
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
搜尋包含“苦”的褒意語：良藥苦口利于病，苦中作樂，苦盡甘來，吃得苦中苦，方為人上人……
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。
所以對于眼前的軍訓，大家要樹立正確的軍訓觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！弊屲娪柵囵B(yǎng)我們堅忍不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄，加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓我們會懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。
美
愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛運動，堅持健身;也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己�；钪褪菫榱孙@示自己的魅力�！倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記住：美在內，惠已;美在外，媚人。
鑒于此：學校嚴正要求，一、長發(fā)問題，男不超寸，女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備，如MP3、隨身聽、手機等。
信
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死�，F(xiàn)代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn)，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好;學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現(xiàn)為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數(shù)，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。
另外我強調三點。一、我們是英才班，基礎扎實，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心�！痢林袑W是是濟南市最大的一所完全中學，教學質量有目共睹，作為××中學的分校，我們的優(yōu)勢有過之而無不及，看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境，看看我們新擴的操場，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢!
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。
開學第一課演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校!
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂!新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。
新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步!我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的歡樂!
讓我們牢記：學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情，應該主動完成!主動預習，主動發(fā)言，主動思考，主動操作，主動作業(yè)，主動復習……學會做學習的主人!
學習更是一件快樂的事情!在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福!學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用的成績回報老師!學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監(jiān)督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步!
在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創(chuàng)立一種學風：
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的.學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，學校的文明標志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五，練就一個健康體魄：持之以恒
我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恒地堅持身體鍛煉。
第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才(德國和中國)。七八年級同學，我們將為你們提供更優(yōu)質的育人環(huán)境和展示自我的平臺，希望你們努力學習，積極參與各項活動。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
開學第一課演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
還記得開學的第一天，是一個因為特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的學校，心中激動萬分。其實在放假不久我就想讀書了，因為我想到了我的那些同學、教師。他們有時給我歡樂、有時給我溫暖、還有時給了我一些煩惱。
放假了，感覺寒假過的'很平靜，很無聊，而同學們和朋友都回老家過年了，爸爸媽媽又不在家，就感覺自己一個人在家很無趣，沒人玩，沒事干，總盼望著開學，回憶起在學校里的生活，覺的放假不如開學。
在這學期里，我要改掉我的壞毛病，
第一：依靠是我很明顯的一個缺陷，所以我要學會獨立。
第二：我要學會照顧自我，這樣就不會讓媽媽很辛苦。
第三：要學會勤儉節(jié)儉和做事認真，速度加快。
第四：我總喜歡搞惡作劇，每次爸爸回來到家的時候，都會在門上掛一只徦蜘蛛，我期望能改掉這種壞習慣。
在這學期里，我必須要更加努力學習，表現(xiàn)到。
謝謝大家！
開學第一課演講稿6
火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬，并且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度、建筑物內有無消防設施等因素有關，但這也取決于受困者的自救、互救本事和是否學會逃生知識。身處火場，如果被困者能進取采取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的.。
一旦發(fā)生火災，我們該如何應對?能否順利逃出火海呢?在一般的情景之下，除了由火災引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災現(xiàn)場被困人員是能夠自救的，所以我們每一個人都應當掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險，甚至能夠營救其他被困人員。下頭我們就一齊來回顧一下節(jié)目中列舉的火災案例。
(陳述節(jié)目中的例子——東華小學)
如果教室里突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學，消防部門進行的一次逃生測試。
同學們的反應及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護自我，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報警電話等。
節(jié)目中的火災場景有什么隱患，還有自我的看法，自由發(fā)揮。
開學第一課演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
經過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了新的學期。在此，借開學第一天給同學們交流安全問題。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關系我們個人，更關系到我們的家庭、學校乃至整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全：
要嚴守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《實驗小學安全行為十要十不要》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。
1 、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括小刀、玩具槍、彈弓等。
2 、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、集合集會以及放學時要聽從老師的指揮，不擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下樓梯，嚴守路隊紀律，以防發(fā)生踩踏事故。
3 、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門，有事須持有班主任簽字的出門條請門衛(wèi)放行。按學校規(guī)定時間到校，不早到校，上午到校時間：早上8點，下午2點。放學按時離校，不在校園內逗留。
4、為防止火災和意外事故，不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；不帶火種到校園，不玩火。
5 、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶、搬桌子等，預防意外事故。
二、注意交通安全：
1 、時刻做到文明行路，遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，十字路口走斑馬線，不跨越護欄，橫穿路口時要左顧右盼看是否有車輛經過。
2 、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到池塘、溝渠、河流、水壩、施工重地等不安全的.地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
四、食品衛(wèi)生安全
1 、不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。不喝生水，不吃零食。
2 、講究個人衛(wèi)生，勤洗手、常洗澡、常換洗衣服。春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，更要講究衛(wèi)生。
五、疾病防治
生病要及時報告老師，及早治療，患傳染病時，要積極配合學校、醫(yī)院隔離治療。春季要少去或不去人多密集的公共性場所。防震安全
六、提高自我保護意識和防范能力：
要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。要在家長指導下正確使用電器，燃氣灶，家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動，當然還要注意防盜、防騙。同時要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度，做文明人，做文明事。
同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。
最后，祝老師們工作順利，祝同學們在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家！
開學第一課演講稿8
尊敬的xx各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是學生代表，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。金秋時節(jié)碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個溫馨大家庭中的一員！同學們我曾經和你們一樣，也走過高考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉(xiāng)來到學校，那時，我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的高考日子走過來，我該如何規(guī)劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。
經過三年的學習生活，現(xiàn)在我可以自信的告訴同學們，我的新伙伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的圣地，在這里有學識淵博的老師為你答疑解惑；在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這里有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的`藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變?yōu)槔硐�。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。在這里我再談一下兩個觀點：
�。�1）沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰！
（2）“金無足赤，人無完人”，希望大家在學習專業(yè)知識的同時，要不斷的注重自身素質的提高，要時刻向自己身邊的先進看齊。
同學們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)理工學子的真風采！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
開學第一課演講稿9
尊敬的老師：
大家好!
開學伊始，我和媽媽又一次在一起觀看了《開學第一課》，看完，深有感觸。今年的主題是“中華文化”，最讓我印象深刻的是“漢字叔叔”和“翻譯爺爺”的故事。先看看“漢字叔叔”理查德吧，他對漢字的迷戀，足以讓作為中國人的我感到汗顏，和他比起來，我對祖國歷史悠久的漢字文化的認知真是少得可憐。他為了研究漢字，制作了一萬五千余張漢字卡片。
吃飯在學、工作在學，甚至連上廁所手中都拿著卡片為了研究漢字，他付出了金錢、付出了時間、甚至愿意付出一生，他說，等他到了90歲時，我們可以叫他“漢字爺爺”“漢字叔叔”的故事是讓我對普普通通的漢字產生了敬意，也許，正是這些小小的符號濃縮了中華五千年的文化，才會讓世界為他著迷吧。
除了“漢字叔叔”，還讓我敬佩的.是一位翻譯爺爺。他翻譯的不是別的，正是我們國家偉大的古詩詞!在他小的時候，就開始迷戀中華文化，雖然將字母“W”翻譯為“打潑了油”十分好笑，但我看到的卻是他的努力和堅持，也看到了中華文化的巨大魅力。也許正是在這種魅力的吸引下，才造就了他通過努力學習所創(chuàng)造的輝煌成就。
中國是偉大的國家，我堅信祖國正在飛速進步，東方雄獅已經奮起!也許，在未來機器人可能會超過人類，但它們是人類創(chuàng)造的，是人類智慧的結晶，是不能與中國的傳統(tǒng)技藝和文化相比的!中華文化將是永遠不可超越和替代的!
中國，一提起她我們就會自然地想到琴棋書畫、京劇、武術、書法這些由我們老祖宗傳下來的文化。這些文化是中國的瑰寶，上下五千年沒間斷過!整整五千年呀!漢字美，詩詞美，中國更美!我要用書架里的書，搭起知識的小船，在漫漫的歷史長河中游覽!
雖然我們還小，但我們一定要將中華文化深扎在心，等我們大了，有能力了，一定要盡自己所能將中華上下五千年的文化發(fā)揚光大!從我做起，從你做起，從大家做起!
開學第一課演講稿10
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習與生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習與生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園與諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨與批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的.時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動�！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，與諧美好!
開學第一課演講稿11
同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是咱們學習和生活的根基，是咱們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在咱們的.一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在咱們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，咱們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望咱們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是咱們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是咱們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動�！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是咱們的基本素養(yǎng)。咱們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓咱們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
謝謝大家!
開學第一課演講稿12
親愛的同學們：
大家好！
經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標迎來了碩果累累的金秋。同學們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，那么請問親愛的同學，在這個秋季里，你打算收獲什么樣的'種子呢？
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表老師給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中；
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲；
3、在學習方面，人人都要弄清一個初二學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展互助活動，人人制訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難
以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。在成績上，語文及格率要達xx%，優(yōu)秀率達到xx%；
數(shù)學及格率要達xx%，優(yōu)秀率達到xx%，特優(yōu)率達xx%；
英語及格率要達xx%，優(yōu)秀率達到xx%，特優(yōu)率達xx%。
同學們，讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，用最飽滿的熱情去迎接新的學期。
開學第一課演講稿13
老師們、同學們：
大家好！
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個充滿希望的新學期已經開始了。大家剛剛經過了一個愉快而有意義的暑假，度過了一個非常值得回味的假期。
回首剛剛過去的一年，全體同學勤奮好學，全體教職工嚴謹教學。過去的一年我們全體竹中人齊心協(xié)力、勤奮學習、扎實工作，學校獲得了很好的發(fā)展，同學們取得了不錯的成績。20xx高考我校再創(chuàng)輝煌，大批同學被高校錄取，在上學期期中、期末考試中我校成績表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升，在溧陽市第九批“四類優(yōu)秀教師”評選中，我校有24位老師被評為“四類優(yōu)秀教師”，在學科基本功競賽和優(yōu)秀課評比中，我校有10多位老師獲等級獎，同時學校也承擔了10多次市級學科教研活動和校際教研活動，2次學科理事會年會活動。同時，學生的特長和能力也得到了很好的彰顯，在參加江蘇省第十五屆作文大賽中，有35位同學獲獎。在初中英語口語比賽中有3位同學分別獲一等獎和三等獎。在八年級“古詩文創(chuàng)作”比賽中有2位同學獲獎，同時有不少同學被評為省、市、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。等等。
同學們，成績已成為歷史，新的篇章需要我們繼續(xù)描繪。我們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，一生之計在于勤，一年之計在于春，我們要從點滴做起，專心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，我們是同齡人中的佼佼者，我們應該有主動擔當，做未來主人的意識，豐富和牢固知識基礎，以便向更高的領域挺進，報答父母，奉獻社會，光耀竹中。在此給同學們提三點建議：
一、調整狀態(tài)、收心安身
寒假剛剛結束，有些同學可能還處于新年的喜悅之中，難以忘懷親朋好友，難以放棄心中的不快，心態(tài)還沒有完全平靜下來，有些同學寒假作息時間不規(guī)律，作業(yè)還沒有完成。新的學期開始了，緊張忙碌的學習開始了，希望大家盡快收心安身，盡快恢復到校園生活狀態(tài)。
二、堅定信念，志存高遠
從期末成績來看，有的同學進步了，有的同學發(fā)揮不夠好，請大家認真總結、積極反思，新的.學期才剛剛開始，一切都是新的，一切都是可變的，希望你們向前看，堅定“努力無限，潛力無限”的信念，制定好切實可行的近期目標和遠景規(guī)劃，珍惜年華，只要腳踏實地的干，再大的困難都可以戰(zhàn)勝，心中的夢想一定能夠實現(xiàn)。
三、關注安全，快樂成長
同學們，安全與我們息息相關，做好校園安全工作是我們共同的責任，生命是美好的，生活是多姿的，而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學習的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、體育運動安全，還有火、電、溺水、心里焦慮等，這些都經常威脅著青少年的健康成長，我們要有安全意識，善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患并及時排除或報告，不斷增強自我保護的能力，培養(yǎng)堅定的意志，保持良好的心態(tài)，勤奮學習，快樂成長！
老師們，同學們，愿每一位竹中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開好頭、起好步，為了我們共同的夢想，前進！謝謝大家！
開學第一課演講稿14
新學期開學了，全國上下都關注教育部直發(fā)的《開學第一課》。學校下達通知，讓家長陪同孩子一起觀看這重要的一課。
等看完這個《開學第一課》時，已經快11點了，一直堅持看完，看完就一頭扎在床上睡著了。這樣的狀態(tài)是我不喜歡，原本應該是一起看完了，兩個人交流一下的�？墒菚r間實在是太晚了——由此，我也想建議一下，這個開學第一課能不能八點開演，或者就不要下命令通知，看直播了，等到第二天看轉播也行啊。孩子都是認真的，老師通知1日晚上九點開始觀看，他就不折不扣，想讓他看轉播也不行。
開場一曲吳磊演唱的《夢想開始的地方》讓每一個學生點燃熱情，“學校就是夢想開始的地方”，讓每一個學生開始放飛夢想。開學第一課在這美妙的音樂聲中拉開了帷幕，董卿與撒貝寧兩位名主持閃亮登場。這兩位一出現(xiàn)，讓這開學第一課變得隆重而大氣起來了。當董卿宣布這一課的主題是中華驕傲后，精彩一課的內容便慢慢地呈現(xiàn)在了每一個學生與觀眾面前。大家一起開始聆聽前輩們在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)生的故事，一起走進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一起感受屬于我們中華兒女的民族驕傲和自信，從而喚起學生對學習中華文化的求知渴望。
中華民族究竟有怎樣的驕傲？我們和主持人一起從“字以溯源”開始感知。漢字是象形文字，每一個漢字或許都有一個故事，這也許是漢字與世界上的其它文字的本質區(qū)別。北京師范大學文學院王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，追根溯源，鑒古塑今，帶領我們一起領略漢字的.魅力。感受文字的起源與變化，從而讓學生知道：只有更好地認識過去，才能更好地擁抱未來。
接著當“漢字叔叔”理查德·西爾斯講述他癡迷于漢字的故事時，相信你會與我同樣震撼。沒有想到一個外國人對中國漢字有著如此巨大的熱情，幾十年傾盡家財、不遺余力地研究與傳播漢字，在此期間遇到了那么多困難，都沒有放棄。他的故事感動著我，也許感動著每一位中國人。每一位中國人都該清醒，本該中華兒女做的事情卻讓一個外國人做了，坐在電視機前，讓人汗顏。若我 大家好！我是學生代表xx，很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。金秋時節(jié)碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個溫馨大家庭中的一員！同學們我曾經和你們一樣，也走過高考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉(xiāng)來到學校，那時，我也懷著和你們現(xiàn)在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的高考日子走過來，我該如何規(guī)劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。
經過三年的學習生活，現(xiàn)在我可以自信的告訴同學們，我的新伙伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的圣地，在這里有學識淵博的老師為你答疑解惑；在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這里有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變?yōu)槔硐�。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。在這里我再談一下兩個觀點：（1）沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰�。�2）“金無足赤，人無完人”，希望大家在學習專業(yè)知識的同時，要不斷的注重自身素質的提高，要時刻向自己身邊的先進看齊。
同學們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)理工學子的真風采！
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
開學第一課演講稿15
看到你們，老師真高興，首先恭喜你們又長了一歲，你們已從一個小寶貝長成一個小大人了，希望你們要成為一個了不起的人，要成為了不起的人，就要把自己該做的事做好，做好每一件事你就成為了不起的人了。
一、成為學習的主人
本學期要做的第一件事是把學習當成自己的事，學習時要用心，要動腦，無論是課上還是課下都能主動學習，做學習的主人，課堂上敢想敢說，要搶著說，不在課堂上看熱鬧。寫作業(yè)時要專心，專心就是在學習時，學什么想什么，不想和你所學的知識沒有關系的事情。
成為學習的主人還要寫一手好字，要寫一手漂亮的字，方方正正寫字，工整美觀，一個學生的字就是一個學生的.臉面，只有字寫得好，你才是一個好學生。那就從寫一手好字開始吧！
要做一個了不起的小學生，還要愛讀書，其實讀書就和吃飯一樣，如果不吃飯你們說會怎樣，說的很對，如果不吃飯，肚子會餓，如果不讀書，腦袋就會空的，腦袋空空的，人就不會聰明。所以，讀書和吃飯是一樣的，每天都要讀，還要象吃飯一樣細細品味。做到這些你就一定能成為了不起的人了。
二、有愛心，有孝心
有愛心從愛父母開始，本學期仍然堅持給父母洗腳，幫父母捶背。有愛心還要愛我們生活的環(huán)境，我們要做到不隨手扔垃圾，并能隨手拾起地上的垃圾。希望你們不但自己做的好還要監(jiān)督身邊的人，成為了不起的時代小主人。
三、歷行節(jié)約
你們知道什么是節(jié)約嗎？你們說的都很好，怎樣節(jié)約水，在家在校都是用多少打多少，并隨時關好水籠頭，不浪費每一點水，不讓水成為人類的最后一滴眼淚；談節(jié)約，如果看電視，你們會知道全國上下都在反對餐桌上的浪費，我們也從現(xiàn)在開始，吃多少盛多少，不剩菜剩飯，一定要光盤；節(jié)約我們還要節(jié)約紙張，不隨便撕紙，用好每一張紙。希望你們不但要自己力行節(jié)約還要帶動家長親人，如能這樣你們是很了不起的。
四、安全問題
要想很了不起，安全時刻記心里，我們先說說活動安全，誰能說說在學校我們應該怎樣與同學做游戲？你們說的非常好。那你們能說說過馬路時應該怎樣做嗎？希望你們說到做到。最后老師要提醒的是我們進出教室時，不要擁擠，特別是課間操時進入教室，更不能擠，如果發(fā)現(xiàn)前面有同學擠到一起時，一定要停下你的腳步，這樣你不但自己安全了，也為其他同學的安全出了一份力，這樣你是不是很了不起。
好習慣早養(yǎng)成，好的習慣將讓你成為很了不起的人，如果上面說的這些都做到了，并能堅持經常，你就會養(yǎng)成好的習慣，好習慣會讓你飛得更高。
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