安全教育優(yōu)秀演講稿

時間：2022-12-21 08:22:25 演講稿我要投稿

安全教育優(yōu)秀演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的安全教育優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教育優(yōu)秀演講稿

安全教育優(yōu)秀演講稿1

　　一、對大學生安全教育的必要性

　　第一、安全教育是市場經(jīng)濟條件下加強安全防范的需要。競爭是市場經(jīng)濟的突出特點。商場如戰(zhàn)場，眾多的商品生產(chǎn)者和服務者進行著尖銳復雜的競爭。競爭是無情的。社會沒有鐵飯碗，沒有大鍋飯，沒有保護傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競爭規(guī)律的市場經(jīng)濟，迫使每個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個問題，就是隨著市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場，冒用他人注冊商標屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務項目，消費者往往不知所措，這給少數(shù)不法經(jīng)營者實施欺詐行為以可乘之機。欺詐行為擾亂了社會經(jīng)濟秩序，損害了廣大消費者，守法的商品經(jīng)營者的合法權益。為了保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，推進建設社會主義法治國家的進程，我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時，應采取法律措施加強防范，增強防范欺詐的意識，與各類欺詐行為進行斗爭。另一方面，市場主體自身也應遵循誠實信用的原則，守法經(jīng)營，不進行欺詐的違法犯罪活動。作為在校大學生，他們將走向社會，參與市場大循環(huán)，融入到市場經(jīng)濟的熔爐里，學校應對其進行安全防范教育，教育他們同欺詐行為斗爭，使自己的合法權益得到保護，同時教育大學生在將來的工作中應當做到以誠待客，以贏得廣大消費者的信任。

　　第二、安全教育是學生走向社會的基礎性工作，它具有輻射作用。

　　學生在學校首先應學好自己的專業(yè)知識，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多學知識，一專多能，多專多能，培養(yǎng)自己的學習能力，創(chuàng)新能力和危機意識，參與社會活動的能力和競爭能力，為將來走向社會打下堅實的基礎。同時，市場經(jīng)濟提供了一個比計劃經(jīng)濟更為復雜和多變的廣闊空間。在這個空間里，充滿生機和活力，讓擁有知識的人大有用武之地，但也充滿了陷阱和艱辛，這不得不讓我們大學生在學校里學會安全防范，多一個心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎，隨著“整體利益”的退位，“個人利益”正在走向市場，走向社會。競爭已成為每一個中國人求得生存的必要手段，一種全新的價值觀念正被越來越多的人們所接受，那就是：“優(yōu)勝劣敗，適者生存”。人們應認識到“形勢比人強”的真正含義，市場是不斷變化的，人們的素質(zhì)應跟得上社會發(fā)展的要求，應懂得尊重市場的變化，用新眼光新方法去處理面臨的新問題，才能擺脫被動誤打的境地，才不至于被淘汰。因此，如何學會適應社會和求得生存，學會安全進入社會，安全渡過市場經(jīng)濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學校對大學生進行教育的基礎性工作。只有實施這方面的安全教育，才能使學生認識到自己的責任感和使命感，才能使學生有所準備，迎接市場經(jīng)濟的考驗。另外，大學生在社會中的地位和作用也決定了大學生的安全意識和行為會對社會產(chǎn)生廣泛的影響，對社會具有輻射作用，推動著全社會安全觀念的`形成。

　　第三，安全教育是法律對公民的基本要求，也是公民維護自身合法權益，做一個合格公民的基本素質(zhì)之一。

　　市場經(jīng)濟體制的建立，是當代中國社會環(huán)境的一個最大最深刻的變化。它對人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求，市場經(jīng)濟本身就是法治經(jīng)濟，市場經(jīng)濟必須有完備的法制來規(guī)范和保障。市場經(jīng)濟強調(diào)等價交換，平等競爭;強調(diào)個人自由，人人平等;強調(diào)各盡其力，各顯神通;強調(diào)主體間進行交往要加強安全防范意識。人們要善于用法律保護自己的合法權益，要樹立自己的社會公德意識，不做損人利己的事，要尊重他人、格守信用，遵守公共秩序，維護社會公德，講究公共衛(wèi)生，遵守職業(yè)道德，增強自己的保健意識，注重心理健康。大學生作為市場經(jīng)濟的重要力量，只有單一的專業(yè)知識是不夠的，必須完善知識結構，擴大知識面，既懂書本的，也懂社會的，才能增強社會適應能力。我們要由原來的偏重智育和學歷文憑的應試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育，全面提高大學生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì)，道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識，提高大學生的法律意識和法制觀念，使大學生成為一個合格的公民。

安全教育優(yōu)秀演講稿2

　　各位領導，各位評委，各位同事朋友們大家好。

　　首先感謝各位領導能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆，來表達我們對安全的一點微薄之見。今天，我演講的內(nèi)容仍然是老生常談的安全話題。題目是“平安是福，生命無價”。

　　說平安是福，那可能就會有人問了：什么是幸福呢?這可能會有一百種、一千種甚至更多種答案：有的人認為吃穿不愁是幸福;有的人認為有個好工作是幸福;有的人認為金榜題名時就是幸福;有的人認為有個好家庭是幸福;有的人認為花前月下是幸福，有的人認為有錢就是幸福......當然對于生活的理解不同，經(jīng)歷不同，地位不同，每個人對自己的幸福觀也會不同。但是，我想說的是如果你沒有了健康甚至是生命，你拿什么來體味你向往的幸福呢?因此，安全對于幸福的意義在于，安全是你享受幸福的前提和基礎。在此我想闡明我自己的'幸福觀——那就是安全，因為安全才是最大的幸福!

　　當我們選擇了化工單位，從事這一行業(yè)開始，“安全”意識便要與我們形影不離了。自踏入勝煉的大門，我就開始了接受安全教育;從入廠的“三級教育”，到來班組之后公司開展的“百日安全無事故競賽”活動，再到最近的“珍愛生命，我要安全”活動，對于安全，我們是月月喊、周周學、時時講;安全教育培訓進行了一輪又一輪，安全學習記錄記了一疊又一疊，然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生，員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全，公司制定了《安全工作規(guī)程》、《技術操作規(guī)程》、《企業(yè)規(guī)章制度》來保障安全。但那些只圖一時方便，存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實不止一次地警告我們，提醒我們，但是在自己沒有成為事故主角的時候，又有幾人能真正領悟?我們有的人對待工作敷衍了事，責任心不強，總認為自己不會出事，殊不知“不怕一萬，就怕萬一”。雖然這萬一是萬分之一的可能，但誰又能保證這萬分之一不會降臨在自己頭上!所以，請不要在生死攸關時試自己的運氣。也許有人會說“你說的我們都知道，但是生死由天不由己”。不!生死也操縱在我們自己手里。在這里，我們不妨給每個安全事故做個假設，假如當時多走幾步路，假如當時嚴格執(zhí)行安全措施的檢查，假如當時嚴格按章操

　　作，也許悲劇就不會發(fā)生了。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷，每一次背起行囊要到工作崗位時，母親總是反復的叮囑：“出門在外，一定要注意安全，到了地方別忘了給家報個平安，干工作一定要按單位的規(guī)章制度辦，把工作干好我們也就放心了。等踏上車漸漸遠去，仍然可以看見父母親遙望著你離去的方向。朋友們，我們是他們的牽掛，無論我身在何處，我們的安危與否系于親人的身上。你的父母、妻子、兒女都盼著你安全回家。

　　面對安全，我們應該怎樣去做呢? 有人覺得安全是做給領導看的，是應付檢查的，領導在時，全副武裝，一切按規(guī)定操作，領導一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關，到頭來必然自食其果!安全生產(chǎn)是一項長期的工程，領導不可能事必躬親，況且監(jiān)督和檢查也只是促進安全生產(chǎn)的一種手段，而真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識，自覺執(zhí)行安全制度。生活中很多事故悲劇告訴我們：人是安全生產(chǎn)的主體，既是安全生產(chǎn)的受益者，也是安全事故的直接受害者。所以，要確保安全，必須從“我”做起。其實，要安全并不難，關鍵在于有沒有責任心�！扒败囍b，后事之師”，回顧以前發(fā)生的事故，就會發(fā)現(xiàn)只要每個人多留點心，只要對工作多一點認真負責的態(tài)度，在崗必盡職，盡職必盡責，無論身居何處，只要有高度的責任感和強烈的使命感，企業(yè)的安全就會有保障。人是生產(chǎn)關系諸要素中最積極、最重要的因素，也是安全管理中最活躍、最不穩(wěn)定的因素，因此，要確保安全，我們就要從“我”做起。

　　安全就是平安、平安就是幸福，沒有了安全一切都無從談起，我發(fā)誓：為了家庭的幸福、為了生我養(yǎng)我的'父母，為了單位集體的榮譽，同時也為了我未來的妻子兒女，我會將安全牢記于心，從一筆一劃學起，從點點滴滴做起，并體現(xiàn)于日常工作中。如果說今天站在這個講臺上的初衷是給在座的同事朋友們

　　做一次演講，那么此刻，我認為更確切的說，作為一名企業(yè)的職工，作為咱們聯(lián)合裝置的一員，我站在這里是和大家推心交談。

　　朋友們，這是20xx年的春天，一個新的起點。窗外，桃紅柳綠，百花綻放，這是一個萬物復蘇的季節(jié)，我們的企業(yè)也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上，興旺發(fā)達�！柏熑沃赜谔┥�，隱患險于明火”。親愛的朋友們，安全的警鐘再次響起，為了家庭的幸福，為了企業(yè)的繁榮，為了社會的穩(wěn)定，積極行動起來吧。我堅信，只要我們用心去想，用心去做，用心去溝通，以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風、沐夏陽、迎秋雨，傲冬雪，乘風破浪，劈荊斬棘，讓我們一起把握安全，把握幸福，我們會擁有一個美好的明天。

安全教育優(yōu)秀演講稿3

親愛的同學們：

　　在炎熱的夏天，許多人喜歡游泳。河流和游泳池給人們帶來歡樂和享受，但也存在安全隱患。由于缺乏游泳知識，人們經(jīng)常溺水。(近日沈陽發(fā)生4起事故，10名中小學生溺水身亡。游泳前多一點準備和清醒，可以帶給我們歡笑，避免可能的遺憾。所以我們出去游泳嚴格遵守“五不”:不經(jīng)父母同意不去;不會游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去不熟悉的河流和池塘。萬一溺水，找會游泳的成年人，千萬不要盲目救助。

　　游泳需要注意什么?

　　1.下水時不要太餓或太飽。飯后一小時才可以下水，避免抽筋;

　　2.下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水;

　　3.在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個人游;

　　4.下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險警告，你不能在這里游泳;

　　5.如果游泳遇到抽筋、漩渦和水生植物纏繞，應采取以下自救方法：

　　(1)遇到意外要保持冷靜，不要慌張，在呼救的同時盡量自救。

　　(2)游泳抽筋時，如果離岸很近，立即在岸上按摩。如果離岸較遠，可以采取游回來，浮回來的姿勢，在水面上盡量對抽筋的肢體進行拉扯和按摩，以緩解疼痛。如果自我治療無效，盡量用沒有抽筋的'四肢劃上岸。

　　(3)游泳遇到水生植物，要從原路游回來。如果你被水生植物纏住，不要跳和蹬。你應該浮在水面上，一只手劃水，一只手解開水草，然后從原路游回來。

　　(4)在漩渦中游泳時，可以吸氣，水下潛水，用力向外游，游出漩渦中心后再浮出水面。

　　(5)游泳時如出現(xiàn)體力衰竭、過度疲勞，應停止游泳，浮回水面恢復體力，恢復體力后及時回岸。

　　同學們，安全不是小事。讓我們在心中筑起一道安全的防線，為自己的人生負責。