【精選】畢業(yè)典禮演講稿范文集錦六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20xx屆畢業(yè)生代表發(fā)言,是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時,每個畢業(yè)生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的,那就是:我們,畢業(yè)了!此刻,青海民族大學20xx屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的,畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業(yè),自強不息的校訓氛圍熏陶下,伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊深厚的《磐石記》的引領(lǐng),我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,也一點點書寫著自己的人生。這里,銘刻著我們的青春記憶,這里,鑄就了我們的未來動力。
今天早上,我又一次漫步在校園里,歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,第一次住進宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的.拮據(jù),第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場,而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了20xx年青海民族學院正式更名青海民族大學那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60周年校慶大會上強衛(wèi)書記對學校那三個基地,一個窗口的高度評價這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng),我們也會在私底下、閑談中,抱怨學校的種種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰,抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學校的漂亮女生太少。可是,當這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,我們才會發(fā)現(xiàn),正因為深深地愛著母校,我們才會對她如此挑剔。今后,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而,彈指一揮間,大學時光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證著我們的發(fā)展,更將目睹我們的成功。李開復先生說:經(jīng)過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光,我們收獲的,不僅僅是知識,更是靈動的個性;我們領(lǐng)略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離,但它同樣給了我們一個奮斗的驛站,一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺,而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校的收獲。
我們會永遠銘記,恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸,在大學里如饑似渴求學的我們,遇到過多少位德高學厚、兢兢授業(yè),將我們這群懵懂無知的學子領(lǐng)進了神圣學術(shù)殿堂的授業(yè)導師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載著各位領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,青海民族大學20xx屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業(yè),允文允武,立地擎天,自強不息,同心同德,負重致遠!在青海民族大學發(fā)展的史冊上,我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷里激流勇進,在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。因為,我們把成長的足跡留在這里,把美好的回憶留在這里,把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后,不論我們走多遠,我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片圣土。
最后,我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:
祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!
祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛,大學生涯繁花似錦!
祝愿20xx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!
再見了,純真的青春時光;再見了,尊敬的領(lǐng)導和老師;再見了,親愛的兄弟和姐妹;再見了,我的母校,我的大學!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們,
下午好!
今天,非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮,并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長對**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊某砷L傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的`學習。
今天對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子。回想三年前,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。
三年中,你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。
如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時的關(guān)愛與指導;忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。
小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強,有時候,你們會遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂,才能做一個有責任的頂天立地的人。
家長朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師,常回母?纯,常把好消息向母校的老師匯報。
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與**幼兒園的深情。最后,再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好,在這激動人心的日子里,我們歡聚在學校里,歡聚在母校里。春夏秋冬,花開花落,我們與母校并肩行走了六年,母校有很大的變化,我們也有很大的變化,我們第一次邁進校門的時候,還是幼稚無知的小孩。是老師精心輔導我們,讓我們學到了很多的知識,和做人的道理。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們從年幼的小孩變成了大哥哥,大姐姐,我們即將離開母校,到向往的初中時,我想起了在學校的點點滴滴,上課時,同學們安靜的聽老師講課,在科學課上,同學們做實驗的身影;在體育課上,同學們跑步與遠動的身影;在音樂課上,同學們唱歌的樣子;在電腦課上,同學們打鍵盤的影子,這些都令我十分難忘。在這學校里的一草一木,都給我留下了深刻的記憶。往事一樁樁一件件在我腦海中播放,是我記憶中不可缺少的一部分。
敬愛的.老師,親愛的同學們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消失,學校操場的活躍度依然不減一分。我們即將告別讓我們開心快樂的童年,告別學校里鮮艷的紅領(lǐng)巾,走向新的環(huán)境,新的時代。
親愛的同學,讓我們把美好的記憶放進心房,將美好帶入新的學校,讓我們永遠記在心中。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
親愛的同學、尊敬的各位老師、家長:
大家上午好!
在各位同學完成學業(yè),邁向未來的時刻,我向你們表示衷心的祝賀。剛才的畢業(yè)歌唱出了我們共同的心聲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華,年輕的夢在這里發(fā)芽,我們都已經(jīng)長大。今天,各位同學伴隨著學業(yè)的進步和思想的成熟,就像美麗的蒲公英,隨著畢業(yè)的風,飛向遠方,飛向未來。
看到你們洋溢著青春活力的臉龐,我不禁想起我的大學生活。我常常在想,大學為什么讓我們?nèi)绱嗣詰。工作以后才慢慢明白了,大學為我們提供了創(chuàng)造、自由和寬容的空間。這個空間,傳遞著智者的神思妙想,培育著獨立思考和追求卓越的品格,交織著師生之間、同窗之間的深厚情誼。正是在這個空間,這所大學的歷史和文化點點滴滴融入到我們的生命之中,使我們的人格和信仰不斷成熟,獲得了思想的成長,心靈的浸潤,精神的淬煉。我想,這就是大學珍藏在我們心中的永恒記憶。 二十世紀法國著名的哲學家薩特認為,人的“存在”,是一個從過去推向未來的,按照自己的意愿突破既定自我,實現(xiàn)新的'可能的過程。薩特的這一觀點深刻地揭示了“人”豐富的生命內(nèi)涵。人,是通過創(chuàng)造來展現(xiàn)自己、成就自己的。在過往的歷史中,這一生命的真諦往往被遮蔽。在傳統(tǒng)社會里,由于物質(zhì)和文化資源的匱乏和絕對壟斷,導致創(chuàng)造歷史和改變世界的可能性只是在少數(shù)人手中。但是,同學們,今天我們非常幸運地生活在一個開放的、偉大的時代,創(chuàng)造成了我們這個時代的精神維度,成為我們每個人實現(xiàn)自我人生價值的主要途徑。也正因為如此,創(chuàng)造精神成了現(xiàn)代大學的文化特征。秉承創(chuàng)造,大學才能成為獨立思考、追求真理、引領(lǐng)社會發(fā)展的真正學府;秉承創(chuàng)造,諸位同學才能成為自己生活真正的塑造者,才有機會使自己成為創(chuàng)造歷史和改變世界的卓越者。當然,如果你對自己的選擇始終懷有一顆熾熱的心,即便是在最平凡的工作崗位,你也能體會到一種創(chuàng)造的價值。
在從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會邁進的征程中,中國社會的諸多面相展現(xiàn)在世人面前。其中有驚喜、興奮和滿足,也有失望、無奈和焦慮。人生的價值和生命的意義在現(xiàn)實社會中往往容易被物質(zhì)和欲望所淹沒,初入社會的你們,容易變得無所適從,角色的轉(zhuǎn)換也許會讓你們感到措手不及,“事業(yè)的成功和愛情的美滿”,作為年輕人最祈望的人生兩件大事,
也將非,F(xiàn)實地擺在諸位同學的面前。想必同學們考慮的問題會越來越嚴肅和沉重,心中對未來的期許也可能面臨種種困惑。的確,人生的過程有著許多不確定性,正是這樣的不確定性,才使得現(xiàn)實未必盡如人意,才帶來人們對希望的追求,這就是生活。
最近在網(wǎng)上看到幾則新聞,有一位父親因孩子未考上大學,竟然拉上全家去跳河;也有高中生因高考失利,而選擇輕生走向不歸之路。此外,現(xiàn)在每年都有一些大學生因各種原因迷失人生,而結(jié)束自己的生命。我,作為一個父親,對這些現(xiàn)象感到十分痛心;作為一個教育工作者,也在捫心自問,我們的教育究竟缺失了什么?為什么現(xiàn)在的年輕人,包括一些成年人,缺乏抗逆境的能力?為什么對生命如此漠視?如何學會應對人生種種失意與挫折、苦痛與磨難,這也許是伴隨我們整個一生最難、也是最重要的一課。大學教育除了傳授知識和技能以外,更應該擔負起生命教育的重任。但是,要獲得這個問題的最終解答,還需要同學們在漫漫人生路上去細細體驗和感悟。
真正的人生不可能沒有磨難。其實,同學們在求學期間大都有過不順心的經(jīng)歷、挫折,甚至有心碎的時刻,但你們都堅強地成長起來。諸位同學還要有充分的思想準備,去應對今后生活和工作中將會出現(xiàn)的諸多的不完美和困難,甚至是不堪的磨難。面對挫折和磨難有兩種態(tài)度,消極的逃避會使人慢慢頹廢消沉下去,積極的面對卻能使人獲得智慧。經(jīng)歷了磨難才能使人傲然挺立,經(jīng)歷了磨難才能使人擁有生命的厚重,才更能使人深刻領(lǐng)悟生命的本質(zhì)。正如偉大的詩人泰戈爾所言,“只有經(jīng)過獄火的焚燒才能煉就創(chuàng)造世界的雙手,只有流過血的手指才能彈出人間最美的絕唱”。在人類近代史上,一些偉大人物,包括一些著名的思想家、科學家大都經(jīng)歷了某些痛苦的體驗,甚至瀕于絕望,但他們卻在悲痛和苦難中奏響了生命不屈的凱歌。那些經(jīng)歷對他們的生活和人生都產(chǎn)生了深遠的影響。
今天,我還想對那些因各種原因未能順利畢業(yè)的同學說幾句話。在我的腦海里始終忘不了與他們交流的情形,當年他們與在座的同學們一樣優(yōu)秀,踏進大學的第一天也充滿著憧憬和信心,他們曾經(jīng)努力過,也渴望今天的畢業(yè)。但由于意志的懈怠和方向的迷失,他們帶著人生的懊悔渡過了大學時光。這是他們經(jīng)歷的又一種人生磨難。我多么希望他們不要沮喪放棄,樹立信心重新啟程。這里,我想講一個故事,08屆畢業(yè)的一位校友,在工作三年后給我來過一封信,信中寫到:“在校期間,因各種因素我患上心理疾病,學習成績下降,巨大的壓力使人痛苦不堪。后來在醫(yī)生、老師、同學和家人的幫助關(guān)愛下,我經(jīng)歷休學留級復學,逐步康復最終完成學業(yè),回想起來坎坷頗多。母校曾是我學習生活和奮斗過的地方,是我珍惜和深愛的地方。感情的力量鼓舞我提筆書信,一是表達對母校深深的愛,二是建議學校對這個群體的同學給予更多的人文和個性化的關(guān)愛,讓具有時代特征的人文光輝在母校更加發(fā)揚光大!边@位同學的經(jīng)歷告訴我們,走出坎坷的困境需要周圍的幫助和關(guān)愛,但最根本的、也是最重要的,是自己的堅強應對。同學們要記住,世上沒有一成不變的東西,沒有永遠的成功更沒有永遠的失敗,萬萬不可因為挫折和磨難而放棄信心和追求,要勇敢地去做最好的自己,讓生命在創(chuàng)造和磨難中綻放!
今天是我們大家都很高興的時刻,在同學們即將離開學校之際,本應多講一些勉勵和美好的話,我卻談到生命,談到磨難,話題似乎顯得很沉重。但我想到各位同學真正的人生才剛剛開始,在未來的道路上,你不一定會成功,但一定會經(jīng)歷挫折和磨難。作為你們的一位年長的朋友,真切的希望你們在今后歲月的長河中經(jīng)受住風雨的考驗。
同學們,生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,它需要每一個人自己去經(jīng)歷。希望同學們能以思考立身,在不完美之中尋求創(chuàng)造,在磨難中去體驗有價值的人生,珍愛生命和生活,珍愛親人和朋友,珍愛祖國和人民。在自覺向上的追求中,將他人的幸福和社會的進步融入己身,讓自己的生命“日滔滔以自新”,始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來,盡一己所能,為國家富強、民族振興、人類進步做出努力。
我真心祝福你們的未來幸福、光明!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級五班的***,今天我演講的題目是《惜別母校》
林花謝了春紅,太匆匆!時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn),光陰在無聲無息地流逝,轉(zhuǎn)眼間五年的小學生活就要結(jié)束了。,我們即將踏入中學的大門,進入一個新的學習環(huán)境。可是,***小學,親愛的母校,我們怎么舍得離開你呢?在你纖塵不染的懷抱里,我們從無知的幼童,成長為優(yōu)秀的小學生。您的操場上,有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動、校園舞的優(yōu)美。。。教室里,有我們瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲、激烈的爭論聲,更有求知若渴的眼神和專注的聽講。聽,我們歡呼雀躍,是取得了比賽勝利和考試成績優(yōu)異后由衷的喜悅;看,眼眶里盈滿的淚水,悄然滑落的淚珠,是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動,是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜,是對自己錯誤的悔恨,是對同學、對老師的不舍。走廊里懸掛著的古詩詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故,是對我們無聲的教導,各種豐富多彩的活動,給我們提供了廣闊的鍛煉和成長空間。母校,您為我們的成長,敞開了博大的胸懷,盡您所能提供給我們各種吸取營養(yǎng)的資源,如今分別在即,我們怎能不留戀您?
是誰,在用深情的目光把我們注視?哦,是您,我們親愛的老師。五年,1800多個日夜里,您,可有一刻不把我們惦記?我們就像您的兒女,時刻牽動著您那顆關(guān)愛的心。課堂上,您為我們傳授知識,講述人生的意義,告訴我們做人的準則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因為我們的進步;蹙緊的眉頭是因為我們的頑劣、我們的疏忽、我們的懶惰;您那嚴厲的眼神甚至嚴肅的批評,無不是因為我們的明知故犯和屢教不改。課下,您和我們一起游戲:猜字謎、貼樹皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的,那時,您不再是神圣的嚴厲的老師,而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑,是那么動人。晚上,當我們都進入夢鄉(xiāng),在夢中發(fā)出囈語的時候,老師,我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、一個個紅圈、一句句評語,無不是您那鮮紅的心血。1800多個日夜啊,老師,您給予了我們多少關(guān)愛?早晨不吃早餐,您掏錢給我們買來點心,倒來開水;不小心摔倒,最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光,最先聽到的是您深切的詢問;生病了,您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長,那著急那心痛那急切,您,比媽媽更像媽媽;甚至,我們在家里不愛吃飯,您得知后也會找我們談話,給我們講營養(yǎng)全面的重要性;青春期來臨前,您就會先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護的.知識。老師,您不是母親,卻勝似母親,我們成長中的點點滴滴,無不凝聚著您的心血。五年的時光,我們在迅速成長,而您,卻被粉筆灰染白了青絲,也被歲月催老了容顏。
老師,媽媽,分別在即,我們讀懂了您目光中的不舍,更讀懂了您飽含的期望。請相信,我們永遠不會忘記您和您的教導,無論我們將來走的多遠,飛的多高,您,永遠是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛的同學們,相伴的1800多個日子,我們親如兄弟姐妹。在班級這個大家庭里,我們?yōu)楸舜说纳兆8,為彼此的成功慶賀,也為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。共同的酸甜苦辣,共同的成長歷程,譜寫了我們共同的回憶!
思緒悠悠,我們眷戀著母校的一草一木,眷戀著每張親切又熟悉的面容;千言萬語,我們訴不盡對母校、對老師、對同學的依依不舍。可是,我們是雛鷹,向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且,飛得更高更遠,更是母校是老師對我們的殷切期望。那么,就讓我們把對母校對老師的眷戀深藏在美好記憶里,把老師的期望化為永恒的動力,奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來報答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師們因為我們而自豪!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的.笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他, 將我領(lǐng)到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因為老師耐心的教導,無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切,F(xiàn)在再看看這個校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎?,下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當大家對我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng);丶。
再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!
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