如何養(yǎng)成良好學習習慣
1、 重視檢查讀課文作業(yè)
2、 始終使用一種顏色（黑）的筆
3、 平時培養(yǎng)孩子傾聽的習慣，說之前讓孩子關注你，說后要孩子復述
4、 有令則行，有禁則止，提高自己的說話力度
5、 培養(yǎng)孩子使用工具書，使用字典、詞典選詞,
6、 培養(yǎng)閱讀習慣
一、預習習慣
�。�、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。
�。病�、圈、學、劃結合用，多思多想解詞意，主要內容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。
３、針對提綱有目的，課外資料很重要，調查、查找多收集。
二、傾聽習慣
�。薄⒄J真聽講記常規(guī)，目光專注隨師轉，關注板書多思考，精彩問答適當記。
�。病⒛抗饩o隨發(fā)言人，仔細聽其話語意，細細咀嚼思考。
�。场⑷缬幸庖姾徒ㄗh，輕聲端正把手舉，隨意打斷不應該。
三、表達習慣
�。薄⑴e手發(fā)言好習慣，五指并攏手臂舉。
�。�、回答問題音響亮，言語完整是關鍵。
�。�、“我覺得......”、“我認為......”、“因為......所以......”、“......是因為......”表述意見和建議。
�。�、補充修改先評價，規(guī)范使用“我同意ＸＸ的觀點，但我還有補充......”、“我不同意ＸＸ的觀點，我認為......”
四、思考習慣
�。�、多思多說好習慣，“因為......所以......”常用語。
�。�、常常自問好習慣，“我還有不一樣的想法或字的觀點嗎？”常掛口。
�。�、獨立分析尋答案，人云亦云不是取，換個角度想問題。
五、作業(yè)習慣
�。�、作業(yè)書寫一種筆，獨立完成好孩子。
�。�、不涂不劃保清潔，規(guī)范端正最重要。
�。场祵W作圖用工具，鉛筆作圖要常記。
�。�、認真審題是前提，按時準時求效率，拖延磨蹭不應該，當天作業(yè)當天交。
六、訂正習慣
１、小小錯誤平常事，心態(tài)平和來訂正。
２、修改錯誤要注意，留下錯誤是前提，空白之處訂錯題。
�。场⒆鳂I(yè)整潔好風氣，訂正及時好成績，相似題做幾題，多抄幾邊加鞏固。
七、讀書習慣
�。�、名人名著是榜樣，多讀多摘是途徑。
２、讀書姿態(tài)是保障，身正足安最要緊，書本傾斜有角度。
�。�、數學概念要精讀，新舊知識活聯系，弄清公式多強化，巧讀例題理思路，舉一反三有創(chuàng)新。
4、積累素材是源泉，調節(jié)情感靜心境。
九、記憶習慣
每日口算五分鐘，每天積累數個詞，每周背誦一美文，追求速度有效率。
十、適應習慣
�。�、學科平衡要全面，教師風格善適應。
�。病B(tài)度積極行動勤，建議意見平和氣。
�。�、主動溝通去心結，以誠相處聯感情。
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