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高考文科狀元的學(xué)習(xí)方法
背例題
我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一個(gè)小竅門，不一定對(duì)每個(gè)人都有用，說出來僅供參考，我能學(xué)好數(shù)學(xué)是背例題背出來的。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，我喜歡從每一種類型的題中找出一兩道典型背出來。剛開始的例題可能不會(huì)，但背過一兩次，理解之后，再看到這種類型就拿著例題往里套�！本┪目茽钤� 段楠
課堂筆記
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好課堂筆記至關(guān)重要，那么如何做課堂筆記呢？
記提綱：老師講課大多有提綱，并且講課時(shí)老師又將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且有條理性，因而比較重要，故應(yīng)記在筆記本上。
記問題：將課堂上未聽懂的問題及時(shí)記下來，課后請(qǐng)教老師，把問題弄通弄懂。
記疑點(diǎn)：對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問應(yīng)及時(shí)記下，便于課后與老師商榷。
記方法：勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)提高解題水平大有益處。
記總結(jié)：注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容，都很有作用�！幽衔目茽钤� 楊楠楠
改錯(cuò)本
在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，做題不是目的，而是手段：做題是為了達(dá)到更深的理解。不要為做題而做題，但同時(shí)又要適量的做一些有代表性的習(xí)題。平時(shí)每次考試之后，我總是用改錯(cuò)本把錯(cuò)題抄下來，認(rèn)真地改正，總結(jié)錯(cuò)誤的原因，避免再犯類似錯(cuò)誤。
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