組織部門精神的正確學習方法

時間：2022-10-07 02:17:58 學習方法我要投稿

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關于組織部門精神的正確學習方法

　　當前，各地各部門都在熱火朝天地學習宣傳貫徹精神，組織部門學習精神的正確學習方法。組織部門作為黨委的重要職能部門，深入學習領會提出的關于黨的建設的新任務新措施新要求是做好今后組織工作的重要保證。要真正做到學懂弄通，取得實效，應講究科學的學習方法。

關于組織部門精神的正確學習方法

　　一、要融會貫通“系統(tǒng)”學，根據時代發(fā)展要求謀劃黨建工作。

　　學習貫徹提出的黨的建設新的要求，不能就黨的建設六項工作孤立地學習，應與有關內容聯系起來。應系統(tǒng)認識和科學總結十六大以來黨的建設的實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，進一步提高五年來對黨的建設成就的再認識。應站在發(fā)展經濟的大背景、大前提下，圍繞黨的中心任務、黨的建設總目標，主動適應改革開放、市場經濟發(fā)展、民主政治建設、和諧社會建設的需要，以開放的思維學習貫徹黨的建設工作，找準學習思考的結合點，心得體會《組織部門學習精神的正確學習方法》。

　　二、要總結過去“分析”學，正視當前黨建工作存在的不足。

　　報告中提出的黨的建設六項工作，有許多是近年來已經做或正在開展的工作，強調在未來五年中需要不斷“健全完善”或“繼續(xù)推進”。學習貫徹好黨的建設工作，使整個黨的建設工作上水平、上臺階，就應認真總結過去黨建工作取得的成績，既要總結一些好的做法，看到工作中的亮點，也要進行認真分析，看看哪些工作做的出色，哪些工作還處于后進狀態(tài)，對照報告中黨的建設新的重要任務查找不足，分析原因，提出整改措施。只有找準了薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數，學習貫徹黨的建設新的重要任務才有新的目標。

　　三、要立足當前“對比”學，明確黨建工作探索創(chuàng)新的方向。

　　將十六大提出的加強和改進黨的建設六項工作與提出的全面推進黨的建設的六項工作逐項逐句進行對比，看在黨的理論創(chuàng)新、領導班子建設、黨內民主建設、干部隊伍和人才隊伍建設、基層黨的建設以及干部作風建設等方面有哪些新的思想、觀點、論斷，通過前后比較，從中領悟黨的建設的基本思路，進一步明確未來五年黨建工作的著力點，便于各地在學習中結合實際對今后黨建工作思路、工作重點、工作舉措進行梳理和調整，對做得好的工作不斷探索創(chuàng)新，對開展不到位的工作不斷加大推進力度，確保未來五年的黨建工作不走偏，沿著正確的方向前進。

　　四、要聯系實際“重點”學，提高黨建工作貫徹落實成效。

　　學習精神是為了更好地貫徹精神，學習不聯系實際等于無的放矢。因此，應把理論學習與工作實際相結合，按照要求，緊密聯系組工干部的思想和工作實際學習，比如城市就應側重學習貫徹好城市社區(qū)黨建工作；在民營經濟發(fā)達的地方，就應著重把非公有制經濟黨建作為學習貫徹的重點，從而達到用學習促進工作、以工作檢驗學習的目的。黨的建設是一個系統(tǒng)工程，涉及經濟社會的方方面面和社會組織的各個層面，如果全面著力，面面俱到地學，很難取得突破性進展，必須在全面把握未來黨的建設新的重要任務的基礎上有重點地學習，對重要的提法、觀點要精讀，這樣才能增強組織部門學習的針對性，提高黨建工作的落實效果。

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