高三政治學習方法

時間：2022-10-07 01:44:29 學習方法

高三政治學習方法匯總

　　1.加大對時政內容的備考

高三政治學習方法匯總

　　高度重視對時政的理解，掌握必要的時政語言，學會理論聯(lián)系實際。對時政內容的把握，要從單純的記憶背誦過渡到理解其基本涵義，把握其精神實質和核心思想上來。

　　為此，考生要拓寬自己的學習空間，通過電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等渠道掌握時政信息，關注社會生活，把握時代脈搏，增強時政敏感度，關注國內外大事，特別是關心黨和國家現(xiàn)行的重大政治經(jīng)濟政策的內容，了解時政熱點的來龍去脈，并練習用學科知識多角度、多層次地去審視和分析，提出自己的見解，提高自己理論聯(lián)系實際和解決問題的能力。

　　2.加大對廣東特色內容的了解:分析2008—2011年三年高考試卷，大題都是取材于廣東省經(jīng)濟生活方面的背景材料。要求考生必須了解2011年廣東省經(jīng)濟、社會等各方面科學發(fā)展的原因和措施等。

　　3.夯實基礎知識，構建知識網(wǎng)絡

　　政治學科知識點繁多，要想準確記憶和理解這些知識點絕非易事。如果只重視對單個知識點的記憶，而忽視對教材知識體系的完整構建，是很難靈活運用知識分析和解決問題的。這就要求考生找到一個能將教材知識點串聯(lián)起來的有效方法，把所有的知識點用大大小小的“紅線”串起來，即使是一個“獨立”的知識板塊，也應當將其作為知識網(wǎng)絡中的一個單元進行記憶，這樣可以最大限度地避免記憶的缺失和知識的遺忘，以便在高考有限的時間里迅速準確地提取知識，解答試題。

　　4.抓住各模塊特點，對癥下藥，聯(lián)系近幾年的高考真題，總結規(guī)律，突出重點。

　　A經(jīng)濟生活采取主干知識梳理法（主題梳理法、抓關鍵詞法、主體梳理法）和重要經(jīng)濟規(guī)律整合法。 B政治生活采取異同比較法、理解識記法和主體解題法（如按照公民、政府、黨、國際關系等主體進行知識梳理和整合，并按照原因類、措施類、意義類等主觀題題型進行訓練。）

　　C文化生活應對比分析找特點（從特殊中找一般，從個性中找共性。）；全面復習基礎上抓重點（如 “文化”的內涵和外延、文化的作用、文化多樣性、傳統(tǒng)文化、文化創(chuàng)新、民族精神、中華文化、大眾文化、先進文化）；實戰(zhàn)演練找著眼點（要通過實戰(zhàn)演習，特別是通過真題訓練、歸納解題方法）

　　D 哲學中的原理應采取歸納推理法（按照現(xiàn)行教材目錄各單元主題進行歸納；第一課第三課為世界觀、方法論、哲學發(fā)展史；第二課與第四、五課為唯物論、第六課為認識論，第七課至第十課為辯證法，第十一十二課為歷史觀、價值觀、人生觀），從世界觀與方法論相結合（原理+方法論）的角度進行分析。

　　5.加強典型例題訓練，學會準確審題

　　政治試題一般由立意、情境、設問三部分組成，準確審題是解答好題目的先決條件。一些考生主觀題得分率低的主要原因就是審題能力不過關。選擇不同類型的典型題目加以訓練，是糾正思維偏差，提高審題準確率的有效途徑之一。

　　做選擇題時，首先，必須抓住立意，即找準其中心思想；其次，要突出關鍵詞，把握試題限定的范圍、角度；再次，閱讀選項時一定要閱讀完整，避免草率決定。一般來說，做選擇題,首先要排除錯誤選項；其次要排除與題意不相關的選項；最后要冷靜分析題干，推敲題干的側重點，從而作出正確選擇。

　　解答主觀題，建議考生先讀設問，后讀材料。考生出于習慣常常先讀材料，后看題目設問。事實上這樣做有很大的盲目性，如果遇到復雜的材料，容易產(chǎn)生懼怕心理，影響答題。因此，考生要練習先讀題目設問，明確答題方向、目標，明確題目設定的解題角度（是要求運用經(jīng)濟生活的知識，還是運用政治生活、文化生活或生活與哲學的知識進行分析），然后帶著問題去閱讀材料，以便提高答題的準確性。要注意各類題型的解題訓練。

　　6.重視規(guī)范解題，強化書寫格式

　　書寫不規(guī)范，卷面欠整潔或表述不當都會直接或間接地影響考試得分。規(guī)范解題，首先要運用學科術語進行表述，呈現(xiàn)教材的相關基本觀點(對基本概念和基本原理的表述不可用隨意性很強的日常生活用語）；其次要結合材料闡述，體現(xiàn)具體問題具體分析的要求；再次答案安排要做到詳略得當，重點突出，讓閱卷者一目了然；最后書寫要認真，段落要分明，且每一段的要點要前置。

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