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贊美老師的詩(shī)句
贊美老師詩(shī)【1】
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好.
贊美老師的詩(shī)句【2】
酬問(wèn)師【唐】劉商
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
板書(shū)有感【佚名】
字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
冰心【佚名】
玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
師蠶【佚名】
教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
天凈沙六首·管仲圖【佚名】
為人堂堂正正， 做事磊落光明。 匯集四方英雄， 師出有名，
天下任我縱橫。
贊美老師的詩(shī)句【3】
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國(guó)為家為民， 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍(lán)天白云， 日月星辰，
相伴一生追尋。
天凈沙六首·老師匡煥學(xué)【佚名】
德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和， 用筆如魔，
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬(wàn)里世界， 放眼無(wú)限未來(lái)。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺(tái)，
天地為之驚駭。
天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖【佚名】
欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
贊美老師的詩(shī)句【4】
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言【5】
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)•子罕》 贊美老師的詩(shī)句
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同 經(jīng)典詩(shī)句
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修
古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》
關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)句【6】
1、《無(wú)題》
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
2、《贊美老師》
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
3、《老師頌》
我愛(ài)我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
啊!老師就是這么無(wú)私!
啊!老師我們愛(ài)您!
4、《老師，辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
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