初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

　　初三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表

　　一·課上的效率一定要保持。 二·要跟著老師走，太自主不一定是好事。 三·多做題，一個(gè)類型一個(gè)類型的做，一定要作出效果不然不如不作。 把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。 第三階段從一模結(jié)束至中考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳�物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。 以上我介紹的是我在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在初三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。 除了以上所說，學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的;你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多; 這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學(xué)階段，也使我的成績(jī)從初一班上的30多名到初三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前10名，并且沒有感到絲毫的壓力，學(xué)得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績(jī)有所提高，那我也就感到欣慰了; 希望對(duì)你有幫助，自己摸索自己的方式吧，祝愿你考個(gè)好成績(jī)。

　　語文：溫習(xí)過去五個(gè)學(xué)期的課堂筆記，回顧曾經(jīng)閱讀過的名著篇目，重新背誦學(xué)過的詩詞名句，在跟著老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，爭(zhēng)取繼續(xù)拓寬課外閱讀面，積累作文素材數(shù)學(xué)：梳理每個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)，回顧曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，獨(dú)立思考老師布置的每一道題，不清楚的及時(shí)請(qǐng)教，當(dāng)天疑問當(dāng)天解決英語：將語法及詞類搭配筆記分類整理好，查漏補(bǔ)缺每天堅(jiān)持做閱讀理解(完形填空)，空閑時(shí)間相對(duì)充裕時(shí)聽英語磁帶有針對(duì)性地翻閱詞典，熟悉單詞用法并運(yùn)用到日常作文中記熟重大事件的“七要素”(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起如何減肥因、經(jīng)過、結(jié)果、意義)，經(jīng)常進(jìn)行同類事件對(duì)比練習(xí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)重要?dú)v史人物政治：經(jīng)常閱讀報(bào)紙，在了解時(shí)事的同時(shí)嘗試用課本知識(shí)詮釋注意記憶知識(shí)點(diǎn)中關(guān)鍵字詞，每次小考答題力求簡(jiǎn)明扼要物理：記住各大物理量基本概念、單位、公式，加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練，注意單位轉(zhuǎn)換化學(xué)：將知識(shí)點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)結(jié)合，堅(jiān)持自主訓(xùn)練強(qiáng)化記憶，認(rèn)真聽取試卷講解(特別是自己做錯(cuò)了的)，記好課堂筆記 如果你是今年6月中考的話,可以在2月中旬把計(jì)劃列出來的.比如對(duì)語文一科吧,一周的時(shí)間壘基礎(chǔ): 第一天,先把從初一到初三的所有課本的目錄,看一遍.要背誦的篇目劃出來.哪些課文是書本的重點(diǎn),也劃出來.引起注意. 第二~~四天,把六冊(cè)書的生字生詞用一個(gè)專門的本子抄寫一遍,記得抄完了請(qǐng)同學(xué)老師或家長(zhǎng)幫你校正一下. 第五~~七天,把第一天你劃出來的背誦篇健康減肥方法目,當(dāng)然,要全背下來挺困難,就先把其中的重點(diǎn)句子摘抄到專門的本子上.先背重點(diǎn)句. 一個(gè)星期,把語文六冊(cè)書大致的過了一道,然后把那兩個(gè)本子仔細(xì)的讀看,慢慢再背需要背誦的名句等. 還有在作文方面,可以每天看看作文書或你感興趣的雜志,里面的好句子隨時(shí)摘下來,記到專門的小本子上,也算是積累作文素材:) 然后在以后的時(shí)間里,記得不斷回顧那三個(gè)本本;生字生詞本,名句背誦本,作文素材本. 當(dāng)然,只是舉例語文一科的復(fù)習(xí),其他的科目你可以自己才嘗試列一個(gè)一周計(jì)劃表. 最好把語數(shù)外三科每科先花一周的時(shí)間熟悉課本. 畢竟中考中他們是主角吧. 再就是要針對(duì)薄弱科目了,打個(gè)比方,數(shù)學(xué)不大好,那么從現(xiàn)在起,除了必要的復(fù)習(xí)外,每天做5道數(shù)學(xué)題,不要覺得少或者沒必要.一天5個(gè),6個(gè)月就是900個(gè)了.當(dāng)然,不要攻太難的,太如何健康減肥簡(jiǎn)單的做對(duì)了也沒成就感,可以買一本好一點(diǎn)的資料,難度適中,畢竟中考的80%都是基礎(chǔ)題+中難度題.挑5個(gè)不同的題型,老老實(shí)實(shí)的做. 學(xué)習(xí)沒有什么速成,都是一步一個(gè)腳印走出來的. 如果想練應(yīng)考能力,每周自己來一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試,把這個(gè)星期所有你做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目在一定時(shí)間內(nèi)再做一遍,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)做或做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目,當(dāng)時(shí)弄懂了,過了一段時(shí)間又會(huì)忘的喔,還會(huì)出錯(cuò),要引起重視:)

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