主題班會(huì)新聞稿范文

　　篇一：主題班會(huì)新聞稿

　　“5·25心理健康月系列活動(dòng)”之心理主題班會(huì) 4月25日至5月12日，中文系各班為迎接“5·25心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開(kāi)展了“讓宿舍充滿愛(ài)”的主題班會(huì)。

　　宿舍是學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)和歸宿；是同學(xué)間建立深厚友誼的基地；是大學(xué)生心靈休憩的港灣；是大學(xué)生離開(kāi)父母以后的第二個(gè)家。此次主題班會(huì)旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)寢室人際關(guān)系的重要性；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神，建立溫馨的宿舍文化。各班在心理委員的帶領(lǐng)下對(duì)“復(fù)旦投毒案”“南昌航空大學(xué)宿舍腐尸案”等當(dāng)下大學(xué)宿舍熱點(diǎn)問(wèn)題積極展開(kāi)討論。同學(xué)們通過(guò)精美的PPT展示，溫馨的話語(yǔ)述說(shuō)著大學(xué)生活中舍友們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，讓班會(huì)充滿了溫馨友愛(ài)的氣氛；同時(shí) “誰(shuí)是臥底”“伸出你的手”“才藝大比拼”“比手畫腳”等內(nèi)容精彩、形式多樣的宿舍文化活動(dòng)也將班會(huì)推向了高潮，活躍的氣氛向大家展示了宿舍的獨(dú)特魅力和青春風(fēng)采。在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在生活中相互包容，相互幫助，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)以及增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；同時(shí)，也讓大家感受到集體的溫暖，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　篇二：班會(huì)新聞稿

　　我們都是一個(gè)小音符

　　11月15號(hào)晚，2011級(jí)歷山學(xué)院化工班主辦的主題為“我們都是一個(gè)小音符”班會(huì)在歷山學(xué)院自習(xí)室舉行。

　　本次班會(huì)是11級(jí)歷山學(xué)院化工班第一次班會(huì)，主要圍繞著“團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)”展開(kāi)。班會(huì)不僅采納了傳統(tǒng)的班會(huì)模式，還增添了同學(xué)之間的交流、互動(dòng)、游戲等新元素。

　　班會(huì)中新任的班委都為班級(jí)的現(xiàn)狀發(fā)表了態(tài)度，并且建立了班級(jí)中的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)等新的管理制度，為以后的班級(jí)發(fā)展做了規(guī)劃。在同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了很多獨(dú)創(chuàng)游戲。有能讓大家互相了解不同地區(qū)都是語(yǔ)言風(fēng)俗的家鄉(xiāng)話交流，也有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致的“報(bào)紙疊羅漢”游戲；有競(jìng)爭(zhēng)激烈的碗中吹乒乓球比賽，也有促進(jìn)同學(xué)之間相互了解的提問(wèn)同學(xué)特點(diǎn)問(wèn)題的互動(dòng)。還有最溫馨最感動(dòng)的“寫紙條送祝福”，給同學(xué)們帶來(lái)了陣陣暖意。

　　通過(guò)本次班會(huì)，不僅與大家共同設(shè)計(jì)了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，建立了班級(jí)管理制度，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，加深了友誼，使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)的力量，更加堅(jiān)定了同學(xué)們?yōu)闋?zhēng)取校級(jí)先進(jìn)班級(jí)而共同努力的信心與決心！

　　篇三：主題班會(huì)新聞稿格式表

　　6月16日上午10點(diǎn)，中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院XXXXXXXXX班組織了一場(chǎng)名為“與夢(mèng)想齊飛”的主題班會(huì)，主講人為XXX老師，地點(diǎn)為XXX。

　　會(huì)上，XXX老師講述了自己在大學(xué)生活中的種種經(jīng)歷，通過(guò)多媒體，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì)，告誡同學(xué)們要珍惜自己的大學(xué)生活，珍惜自己的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力和素質(zhì)，為自己大學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會(huì)獲得圓滿成功。

　　會(huì)后，同學(xué)們都有很大的收獲。同時(shí)大家紛紛表示，對(duì)于大學(xué)生活，對(duì)于自己將來(lái)的發(fā)展，都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（小四宋體，段落行距為1.5倍）

　　XXXXXXXXX（班號(hào)）

　　20XX.6.16

　　注：

　　1. 新聞稿要求簡(jiǎn)單明了，說(shuō)明主題班會(huì)的各要素即可，如時(shí)間、地點(diǎn)、參加班級(jí)、主題、主講嘉賓、主要內(nèi)容、同學(xué)反應(yīng)等。

　　2. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要求使用中文輸入狀態(tài)下的正規(guī)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3. 字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

　　篇四：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)新聞稿

　　5月7日下午，機(jī)械系10-3.5數(shù)控加工中心技師大專班在3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓101室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是我校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為10級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的寬松式校園生活，更應(yīng)該理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，機(jī)械系10-3.5數(shù)控加工中心技師大專班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍,于2012年5月7號(hào)15:20在3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓101室組織召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育班會(huì)，出席班會(huì)的有10-3.5數(shù)控加工中心技師大專班班主任張展以及該班全體成員。 本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)。首先，在班會(huì)中播放一段關(guān)于不良學(xué)風(fēng)的視頻，針對(duì)討論主題，讓個(gè)別同學(xué)發(fā)言。其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第三，全體同學(xué)一起參與一份學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，各自回答問(wèn)卷的問(wèn)題；第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見(jiàn)，以備召開(kāi)班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。

　　此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)的開(kāi)展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

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