班會新聞稿格式及范文
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班會新聞稿格式及范文(一)
在班會的開頭,大家以熱烈的掌聲歡迎蔡俊佳新同學加入國貿本三班的大家庭。
在這愉快之際,班長向同學們提出了新學期的四個目標與計劃:第一,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;第二,學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;第三,豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的.文體活動;第四,通過大家的努力,爭創(chuàng)先進班級。
班委代表林xx同學向全班總結了上學期的班委工作,“付出了不一定有收獲,但不付出就一定不會有收獲”。
非班委代表陳xx同學以自身經歷向班委提出了要多聆聽同學們的聲音,給予同學們鼓勵與肯定的建議,同時號召同學們要積極參與班級活動,在學習和生活上發(fā)揚互助精神。
“有多少差距就要付出多大努力!眳抢蠋熖嵝淹瑢W們考取各類證件的相關事宜,寄予同學們努力學習,為自己的前途而奮斗。
輔導員張老師再次引用大一開學時曾說過的“每一個同學都是一張白紙”的比喻,要求同學們?yōu)樽约贺撠,利用剩下的大學時光,為自己描繪一幅美麗的圖畫。
同時,他特別感謝學習導師吳老師在這一年為三班作出的努力與貢獻,在場的吳老師不禁落淚。
新輔導員陳xx老師,簡單的自我介紹后,向同學們介紹了接下來一系列的方針和計劃,例如舉行宿舍座談會、成立考研小組等。
接學院通知,我班將推薦兩位同學進行黨課學習,經過公平公開公正的一輪投票,周xx和鐘xx同學以最高票數獲得了推薦的名額。
最后,班會還為獲得綜合測評學生獎學金一、二、三等獎的12名同學, “優(yōu)秀學生干部”榮譽的兩名同學,“優(yōu)秀學生”榮譽的6名同學,文明宿舍,期末成績班級前十名的同學頒發(fā)了獎狀和獎品。
班會新聞稿格式及范文(二)
為了進一步加強學風建設,幫助同學們掌握良好的學習方法,更好地學習專業(yè)知識,提高自身的競爭實力,會計1006班在10月24日晚上六點半在教C104教室舉行了“學風建設”主題教育班會。
出席班會的為本班級全體同學。
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現,是學生成長的基礎和前提,是凝聚在教與學過程中的精神動力、態(tài)度作風、方法措施,也是學生健康成長的基石。
作為即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,應該更能理解班級優(yōu)良學風的重要性以及珍惜美好的課堂時光。
本次班會的目的在于讓大家有建立良好學風的'主人公意識,將大方面的號召具體到切身行動中去,充分調動大家的積極性,不斷激發(fā)學生學習的主動性,培養(yǎng)出更多更高水平、高素質的人才。
因此,本班結合實際,針對同學們在學習過程中可能出現的學習懈怠等情況,將班級今后一段的工作活動計劃和大家進行了深入的交流,讓大家對優(yōu)良學風建設大體工作思路比較清晰的認識,向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育,再一次明確了其重要性,從而給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,使同學們達到樂學、勤學、會學的學習狀態(tài)。
首先,學習委員張xx同學進行了發(fā)言,他介紹了本班學風建設的情況以及他本人對于學風建設的看法:建設優(yōu)良學風,要樹立正確學習動機,端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質量,增強學習動力,不曠課、不遲到、不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。
其次,針對如何改善自身的學習方法及提高學習能力的主題進行自由發(fā)言討論,可以發(fā)表自己的觀點,也可以向他人提出問題,相互學習吸取經驗。
最后,全班同學針對不良學風討論班級的整改方案,最后班長陳xx同學收集大家意見,以備召開班委會制定《班級學風建設實施方案》使用。
此次“學風建設”主題班會的開展,使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高,同時也更加確立了自己的人生規(guī)劃,明確了自身未來發(fā)展方向,起到了加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
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