會議新聞稿件

　　有時候剛剛召開了一個會議，需要寫一篇新聞稿發(fā)布出來。下面是小編整理的幾篇會議新聞稿件范文，歡迎閱讀參考。

　　會議新聞稿【1】

　　9月23日，在校團委組織部的策劃下，成都石化工業(yè)學校在教學樓109會議室召開了20XX年度上期的第一次團支部書記會議。

　　會議由組織部部長許萬鳳主持，參加會議的有團委副書記杜甫老師、學生書記李鑫、學生副書記陳柯棋以及高一、高二年級的團支部書記。

　　本次會議包含了幾項內(nèi)容：首先是組織部部長介紹團委負責相關(guān)團工作的相關(guān)老師和學生。

　　其次，團委杜老師對新學期班團機構(gòu)的建設、班團活動的開展、團支書的職責與義務本學期的工作安排進行了講解。

　　最后，組織部部長許萬鳳就團日工作手冊的填寫、高一年級團員檔案的轉(zhuǎn)接以及優(yōu)秀團支部的評選辦法進行了詳細的介紹。

　　會議最后，各班團支書都表態(tài)一定努力做好各支部的團建工作，為20XX學校的團建工作做出最大的貢獻!

　　會議新聞稿【2】

　　20XX年12月1日，“活力同心”合唱活動選舉工作會議在新市街家庭綜合服務中心順利進行。

　　合唱活動的三十多位參加者齊聚一堂，通過制定評選標準、推舉候選人、投票等環(huán)節(jié)，他們選出了兩位班長以及五位老師。

　　參加者對本次選舉會議的安排和結(jié)果都表示很滿意。

　　這是他們第一次通過選舉選出活動的班長和老師，是一次新的嘗試。

　　在接下來的日子里，社工會繼續(xù)通過小組、活動等形式提高班長、老師的活動策劃能力和團隊帶領能力，提升參加者的參與度，讓合唱活動真正地變成社區(qū)長者發(fā)展興趣、展示自我的平臺。

　　會議新聞稿【3】

　　20XX年3月25日至27日，由遼寧對外經(jīng)貿(mào)大學模擬聯(lián)合國協(xié)會主辦的慕櫻會議--歷史聯(lián)動1919在大連渤海明珠酒店順利舉辦。

　　山科模聯(lián)代表張樂昕、畢卓然、孫慧杰、王冠群四人參與此次大會。

　　本次慕櫻會議繼承創(chuàng)新上屆歷史聯(lián)動1904的學術(shù)設計、繼續(xù)保持對抗性和聯(lián)動性極強的兵棋推演設置及十國內(nèi)閣危機聯(lián)動設計，并開創(chuàng)了貿(mào)易模擬及華國軍閥內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)動設置。

　　與上屆歷史聯(lián)動1904相同，學術(shù)總監(jiān)周天擇先生創(chuàng)新劇本，增強代表參與度與體驗性，獲得了參會人員的一致好評，眾位模聯(lián)人都表示玩的很嗨。

　　本次慕櫻會議上，山科模聯(lián)代表張樂昕擔任意大利王國元首，孫慧杰任意大利首相。

　　國王張樂昕、首相孫慧杰及其他內(nèi)閣成員互相配合以出色的交際與談判技巧在意大利與各國保持經(jīng)貿(mào)往來和軍械出售、儼然成為了一個精明的商貿(mào)內(nèi)閣，其教皇開光加成buff并由李云龍獨立團平安縣城驗證的意大利炮享譽全球，好(tu)評(cao)如潮。

　　會議新聞稿【4】

　　10月9日下午，我校閻耀軍教授特邀天津工人報社主任記者張春津于工大一公教A區(qū)215室授課會議新聞稿寫作。

　　關(guān)于《公文寫作課》中的餓“如何寫好會議新聞稿”課程圓滿結(jié)束。

　　“理論中學習實踐的方法，實踐中檢驗理論的真實”為提高卓管班同學的實戰(zhàn)能力，就“如何寫好會議新聞稿”這一主題，張主任首先圍繞會議新聞稿的定義、要求、原則和構(gòu)成，以及新聞的六要素等五個方面為同學講解理論知識，然后布置三個作業(yè)，要求所有學生以記者的職業(yè)操守提醒自己，將此次課堂所學應用于實踐中。

　　正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，故欲檢驗同學對于本次課程的理解的程度，張主任要求作業(yè)于當晚提交至指定郵箱。

　　張主任曾有部隊的經(jīng)歷以及具有高學歷的邏輯思維，曾多次出版專著、編著、論文，曾有2篇獲得中國管理科學研究院優(yōu)秀論文一等獎;3篇在國際交流評選活動中，均先后被評為“世界重大學術(shù)思想”特等獎;1篇在世界華人交流協(xié)會和世界文化藝術(shù)研究中心聯(lián)合舉辦的國際交流評選活動中，獲得國際優(yōu)秀論文獎;1篇獲得天津市新聞論文三等獎。

　　所撰寫的新聞稿件，獲得“全國工人報刊好新聞獎”二等獎2篇，三等獎3篇;“天津市好新聞獎”二等獎3篇，三等獎5篇;“天津市五一新聞獎”三等獎3篇等成績，曾擔任中國管理科學研究院特約研究員;中國亞太經(jīng)濟發(fā)展研究中心特約研究員;中國未來研究會會員;天津市未來與預測科學研究會副理事長等職位，這些讓他具有很強的獨特的人格魅力;同時作為土生土長的天津人，上課時還體現(xiàn)出了他的風趣幽默，感謝其為同學們帶來了一堂生氣勃勃的、不枯燥、不乏味的課堂。

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