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三下鄉(xiāng)支教新聞稿

時(shí)間:2022-07-05 12:46:17 新聞稿 我要投稿
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三下鄉(xiāng)支教新聞稿(精選11篇)

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價(jià)值。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)支教新聞稿,歡迎大家分享。

三下鄉(xiāng)支教新聞稿(精選11篇)

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇1

  20xx年7月10日上午7:40分,“紅日”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍支教組的同學(xué)們在孩子們瑯瑯的讀書聲中正式開始了他們的支教工作。

  “這些孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很好,可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學(xué)生的`到來,讓塘北自強(qiáng)小學(xué)某老師如此感嘆道。

  據(jù)了解,本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、心理教育、武術(shù)、舞蹈、瘋狂英語、風(fēng)暴漢語等課程。

  活動(dòng)報(bào)名當(dāng)天,就有近百名同學(xué)踴躍報(bào)名,直到支教正式開始時(shí),報(bào)名的同學(xué)依然絡(luò)繹不絕,為此,隊(duì)里不得不臨時(shí)決定在原定計(jì)劃上多增加一個(gè)班。

  雖然這樣支教組隊(duì)員們肩上的擔(dān)子又重了一些,但他們非但不抱怨,反而對學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)熱情感到十分高興。

  孩子們在課堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊(duì)員們十分滿意。

  “他們有很強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。”“大部分孩子都很乖巧聽話,少數(shù)孩子有點(diǎn)調(diào)皮,可是只要稍微提醒一下,他們很快就會(huì)改正!薄

  支教組的隊(duì)員們也為本次支教活動(dòng)做了大量的工作,例如,開會(huì)討論課程、備課、搜集和打印資料,根據(jù)孩子們的實(shí)際水平對教學(xué)方案進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等等。

  每個(gè)人都一絲不茍地對待自己的工作,力求做到最好,把知識最大程度地傳授給同學(xué)們,讓他們能夠從中受益。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇2

  20xx年8月20日,法學(xué)院1x級一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì),進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流:

  1、調(diào)查問卷。

  我們采取了調(diào)查問卷的方式對當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R的普及情況進(jìn)行了大致了解;

  2、采訪筆錄。

  在對當(dāng)?shù)鼐用竦姆梢庾R有了初步感知之后,我們對其進(jìn)行了進(jìn)一步的詢問,以了解他們對法律方面哪些知識的缺乏和需求,并制作了采訪筆錄;

  3、法律知識宣傳手冊。

  此次準(zhǔn)備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣,對于有識字能力和理解能力的居民,我們分發(fā)宣傳手冊,讓他們自己了解所需要的法律知識,對于沒有識字能力的居民,我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說的`方式對其進(jìn)行宣傳。

  4、法律知識宣傳單。

  分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的形式,不僅沿途發(fā)放,并且還走入農(nóng)家,挨戶發(fā)放。

  而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問題。

  在活動(dòng)過程中,我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通,并且在他們的積極配合下,我們拍攝了照片,制作了錄像。

  此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇3

  時(shí)間來到了七月中旬,為期一個(gè)周的暑期三下鄉(xiāng)也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這幾天大家在交流的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的話題,那就是孩子們都會(huì)不約而同的問到:老師,你們什么時(shí)候走?

  每當(dāng)面對到這樣的話題,隊(duì)員們心里都會(huì)一陣難過。

  我想,這便是短期支教的尷尬之處,每到一個(gè)地方剛和孩子們相互信任、相互了解后,隨即就面臨著著離去的痛苦。

  文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久,潛移默化的,絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高,我們的力量也是有限的,每天除了幫助孩子輔導(dǎo)課業(yè),查漏補(bǔ)缺之外,并不能幫助孩子們?nèi)フJ(rèn)識、了解更多的知識,這一點(diǎn)令我們感到十分遺憾。

  回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從開始帶著沉重的行李,懷揣著對三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好奇與期待,后到來到村子了解情況,針對當(dāng)前局面調(diào)整工作計(jì)劃和安排,再到隊(duì)員們開始習(xí)慣這里的生活,和村民同吃同住,和孩子們同學(xué)同玩,直至最后這幾天大家都依依不舍,一股將要離別的濃郁情愫在隊(duì)員們中漸漸彌漫開來。

  隊(duì)長寬慰我們道,天下沒有不散的宴席,我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會(huì)地久天長,君子之交淡如水,相視一笑,天涯比鄰!

  就在這幾天,灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長兼團(tuán)委書記帶領(lǐng)由團(tuán)委副書記,鎮(zhèn)長助理、村支書組成的工作小組前來看望我隊(duì)隊(duì)員,并同隊(duì)員代表在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了簡短的`會(huì)晤,我們向鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這幾天的工作開展情況,也講述了個(gè)人的親身感受。

  副鎮(zhèn)長肯定了我們的作為,為隊(duì)員加油鼓勵(lì),并對我們提出了幾點(diǎn)要求,希望我們能夠認(rèn)真地履行自己的職責(zé),為學(xué)校爭光,切實(shí)幫助到青坪村的孩子們,在奉獻(xiàn)支教中鍛煉自己,提高自己。

  我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作!

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇4

  晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。

  活力盛夏,青春無限,7月19日下午2:30,晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂溪縣遂城第八小學(xué)舉行文藝匯演暨閉班儀式,遂城八小副校長方如海出席了本次活動(dòng)。

  文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著,二年級學(xué)生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》,而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語表演等同樣精彩,現(xiàn)場掌聲不斷。最后,全體晴天隊(duì)員合唱歌曲《沒有什么不同》,勵(lì)志感人,學(xué)生和家長與其同唱,活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。

  表演結(jié)束后,晴天隊(duì)長楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憂傷過,疲憊過,但更多的是歡聲和笑語。她對隊(duì)員和學(xué)生在這十天里的成長和進(jìn)步感到欣慰。最后,她對學(xué)校給予的支持和幫助表示感謝,她希望遂城八小晴天永駐,越辦越好!

  副校長方如海講話。他對晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員表示衷心的感謝。他認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)支教有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展,雖然大學(xué)生支教時(shí)間不長,但孩子們學(xué)到了很多知識,更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢想的種子。他相信孩子們在未來會(huì)更努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槭澜缒敲创,孩子們想去看看。最后,他對晴天社?huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束表示祝賀。

  至此,晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)文藝匯演暨閉班儀式圓滿結(jié)束。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇5

  xx年7月15日星期三,晴,為期三天的實(shí)踐調(diào)研,不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流,而且也使得“四個(gè)全面”即:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心,深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念;顒(dòng)結(jié)束之際,知曉我們渴望體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長,領(lǐng)著我們體驗(yàn)真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。

  真實(shí)的體驗(yàn)了:如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進(jìn)行烹飪,今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),周書記、楊社長爭相送行,同學(xué)一個(gè)個(gè)滿臉的不舍,蔡書記辭謝后,轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說:“以后我們還會(huì)有更多像這樣的有意義的活動(dòng),這次活動(dòng)不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進(jìn)思想,更是一種對大家的鍛煉,培養(yǎng)大家吃苦耐勞的.精神,希望大家能不斷前行??”贏得了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體,也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力,更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì),鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層,服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇6

  “啟迪創(chuàng)新思維,共圓兒童夢想”——機(jī)電工程學(xué)院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  20xx年7月3日,蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學(xué)圓滿結(jié)束。參加此次活動(dòng)的有校工會(huì)常務(wù)副主席王春龍、校宣傳部副部長齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電工程輔導(dǎo)員老師及12級18名青年學(xué)院書記紹兵、機(jī)電院學(xué)生黨總支書記曹立宏、機(jī)電學(xué)院全體志愿者。

  此次活動(dòng)以“啟迪創(chuàng)新思維,共圓兒童夢想”為主題向李坪小學(xué)捐贈(zèng)了書籍,科技玩具等,同時(shí)開展了為期半天的支教活動(dòng)。下午15:00左右活動(dòng)開始,機(jī)電院書記邵兵講話并向全體李坪小學(xué)同學(xué)表示親切的問候,祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表們進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式,捐贈(zèng)物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈(zèng)儀式之后,科技協(xié)會(huì)的同學(xué)當(dāng)場進(jìn)行了航模、機(jī)器人的表演,引來了小同學(xué)們一陣陣的歡呼喝彩。

  接下來的兩節(jié)課主要由12級的志愿者們完成,他們在一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備下,設(shè)計(jì)了自然科學(xué)、人文歷史、音樂、美術(shù)書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程。活躍的.課堂氣氛、親密無間的“師生”關(guān)系是小同學(xué)們給予他們最大的回報(bào)。直至放學(xué)鈴聲打響,孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。

  暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過這樣的活動(dòng)形式,我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維,為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我們也希望全社會(huì)一起行動(dòng),關(guān)注山區(qū)孩子,攜手共圓他們童真幼小的夢想!

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇7

  8月19日至22日,西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)電氣工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)開展了為期4天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是該校電氣工程系深入開展“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)的組成部分,以“參觀新農(nóng)村建設(shè)下新農(nóng)村變化,走進(jìn)農(nóng)民日常生活”為活動(dòng)主題。

  8月19日上午8點(diǎn),“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從學(xué)校出發(fā),前往目的地自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)。在簡短的出征儀式上,隊(duì)員們舉起了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)旗,活動(dòng)拉開序幕。帶隊(duì)的鄭敏老師向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求,她勉勵(lì)大家把握好這教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),感受新農(nóng)村的發(fā)展和變化,在活動(dòng)中不怕吃苦,樂于奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,提高自己的綜合能力。經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程,隊(duì)伍到達(dá)自貢市貢井區(qū)。在簡單的休整之后,隊(duì)員們分頭前往批發(fā)市場為老黨員、孤寡老人、留守兒童購買慰問品。他們頂著烈日,冒著酷暑,用有限的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采購了一些生活和文具用品。

  8月20日一大早,隊(duì)員們乘坐郊外班車到達(dá)龍?zhí)舵?zhèn)。在參觀龍?zhí)舵?zhèn)場鎮(zhèn)建設(shè)情況之后,他們來到相對偏遠(yuǎn)的龍?zhí)舵?zhèn)白鶴村,拜訪這里的基層老黨員,慰問孤寡老人和留守兒童。村支書親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員一行,帶領(lǐng)大家參觀了農(nóng)家書屋和村民活動(dòng)室?吹睫r(nóng)家書屋里擺放的各類書籍和村民活動(dòng)室里的娛樂設(shè)施,隊(duì)員們感受到了日益豐富的農(nóng)民精神文化生活。

  在村民活動(dòng)室,隊(duì)員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常,和留守兒童一起做游戲。老鄉(xiāng)們對這群大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員也非常熱情,交流活動(dòng)至始至終傳遞著一股正能量。隊(duì)員們把準(zhǔn)備好的書包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中,孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。他們的父母常年在外打工,和祖輩們生活在一起。雖然父母平常不在身邊,但是孩子們十分樂觀。隊(duì)員們和孩子們一起玩拼圖繪畫游戲,歡快的笑聲彌漫整個(gè)活動(dòng)室。游戲之余,這群大學(xué)生還向孩子們分享了自己的成長經(jīng)歷和大學(xué)生活。小朋友們紛紛瞪大了眼睛,好奇得聆聽這些“新鮮事”。隊(duì)員們鼓勵(lì)這些孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  在白鶴村,隊(duì)員們慰問了老黨員和孤寡老人,向他們贈(zèng)送了糧油和大米等生活物資,老人們紛紛表示感謝,并向隊(duì)員們談到,現(xiàn)在國家對他們的照顧和社會(huì)各界的愛心,已經(jīng)使他們的生活狀況大為改善,隊(duì)員們對此也倍感欣慰。

  8月21日,“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)員們參觀了龍?zhí)舵?zhèn)千畝綠色蔬菜示范園。該示范園是龍?zhí)舵?zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)典型范例。龍?zhí)舵?zhèn)近年來由于大量人員外出務(wù)工,土地閑置問題日益突出。千畝蔬菜示范園的建立,很好地化解了土地和勞動(dòng)力的矛盾,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。在這里,農(nóng)民們變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)散戶為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工人,在蔬菜基地里勞動(dòng)和拿工資。隊(duì)員們走進(jìn)蔬菜生產(chǎn)基地,參觀了即將采摘的茄子、鐵架上生長的冬瓜,還有大棚里的辣椒苗。這些蔬菜的生長狀況很好,加上采用“套種”的科學(xué)種植模式,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率很高。隊(duì)員們和正在干活的農(nóng)民們一起除草,共同感受勞動(dòng)的辛苦和快樂。在這個(gè)蔬菜基地里,各種農(nóng)機(jī)的使用已大大減少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)強(qiáng)度。不過,由于地形等條件制約,許多農(nóng)機(jī)的`性能和適用范圍還需改進(jìn),這需要科學(xué)技術(shù)的支持,隊(duì)員們感到這也是電氣系同學(xué)今后可以努力的方向。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們向村民們發(fā)放了安全用電知識宣傳單,普及安全用電常識。隨后,隊(duì)員們前往了龍?zhí)舵?zhèn)中壩村居民新村,環(huán)境優(yōu)美的園林式小區(qū)給隊(duì)員們留下了深刻的印象。在龍?zhí)秷鲦?zhèn)上,隊(duì)員們開展了有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)下村民幸福指數(shù)感受”的問卷調(diào)查活動(dòng)。從調(diào)查結(jié)果中,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)村民們對新農(nóng)村建設(shè)所帶來的新變化產(chǎn)生普遍的認(rèn)同,覺得自己“很幸!钡拇迕裾紖⑴c調(diào)查村民的百分之七十左右。

  8月22日,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到位于自貢市大安區(qū)的江姐故居。在江姐故居,隊(duì)員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點(diǎn)。他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神,在這里開展了一堂愛國主義革命教育實(shí)踐課和黨性修養(yǎng)教育課,對如何成為一名新時(shí)期合格的大學(xué)生黨員,有了更為深入的思考。

  當(dāng)天下午,“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們返回龍?zhí)舵?zhèn),在龍?zhí)舵?zhèn)副鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下,參觀了龍?zhí)舵?zhèn)敬老院。該敬老院最近評為國家三星級敬老院,硬件設(shè)施和服務(wù)水平一流。漂亮的公寓,整潔的居住環(huán)境,還有川劇活動(dòng)室,隊(duì)員們見證了新農(nóng)村建設(shè)過程中黨和政府對老人特別是“五保老人”的優(yōu)撫,使他們老有所養(yǎng),老有所樂。

  結(jié)束了為期四天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),代表隊(duì)成員們一起返回學(xué)校。在返校的路上,大家一起交流了在本次活動(dòng)中所獲得的收獲與體會(huì)。隊(duì)員們紛紛表示,通過參加這次活動(dòng),自己了解了農(nóng)村的很多實(shí)際情況,學(xué)到了很多書本里學(xué)不到的知識。在今后的學(xué)習(xí)和生活之中,要不斷提高自己的綜合素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇8

  根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,校團(tuán)委啟動(dòng)了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個(gè)全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織12個(gè)系部共14支校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū),開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  在6月24日的社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式后,各支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng),目前,除電氣系“赴企業(yè)實(shí)踐團(tuán)”還未結(jié)束外,其他團(tuán)隊(duì)均已完成既定計(jì)劃,活動(dòng)取得了令人滿意的效果。

  關(guān)愛留守兒童我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團(tuán)活動(dòng)

  由校團(tuán)委組織的天使之翼留守兒童幫扶實(shí)踐團(tuán),于7月2日-6日,奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地,對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進(jìn)行調(diào)研,受到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和村民的歡迎。志愿者們主要通過社會(huì)調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;顒(dòng)中,志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲,贈(zèng)送愛心文具。

  志愿者們通過實(shí)地調(diào)查,認(rèn)為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進(jìn)行看護(hù),重養(yǎng)輕教,致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo);同時(shí),缺乏對孩子的.綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。因此,留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,性格也較內(nèi)向,逆反心理較重。關(guān)愛留守兒童,需要在政府主導(dǎo)下,全社會(huì)的共同參與,以實(shí)際有效的行動(dòng)幫助國家的未來健康成長。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”!叭锣l(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是大學(xué)生解了社會(huì),開闊視野的重要途徑,用自身的實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇9

  今時(shí)今日,我國高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加,高職畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中,如何脫穎而出,找到一條適合自己的職業(yè)道路,是每一個(gè)畢業(yè)生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀,更好的在基層就業(yè),為社會(huì)服務(wù),校學(xué)生會(huì)以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調(diào)研”為主題,在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以采訪、走訪的活動(dòng)形式,針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策開展一系列的活動(dòng),如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師,對我校學(xué)生在基層就業(yè)的`情況獲得一個(gè)初步的了解;走訪人才市場,與各種各樣的單位面對面的進(jìn)行接觸;采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生,直觀的了解學(xué)長學(xué)姐們的工作歷程;走訪校企合作單位,進(jìn)入工作單位,直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。

  6月11日到6月22日,校學(xué)生會(huì)的成員通過上網(wǎng)瀏覽資料,在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn),為活動(dòng)的正式開展做出充分的準(zhǔn)備,只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料,才能使調(diào)研結(jié)果更具有實(shí)際價(jià)值,而不僅僅是片面的。不僅如此,在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前,校學(xué)生會(huì)對學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪,從本校學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以便將來為同學(xué)們更好的在基層就業(yè),為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí),也對杭州本地的校友和人才市場進(jìn)行了走訪,與校友、在杭單位面對面的交談,為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù),并積累經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備和前期工作,本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在寧波為期三天,在6月27日正式開始。第一天,我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪,了解她在實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程,及在基層工作的現(xiàn)狀。通過交談,我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗(yàn),為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實(shí)體驗(yàn)心得,值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來的兩天,我們走訪了我校校企合作單位,進(jìn)入單位,直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時(shí)也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流,關(guān)注他們的工作狀況,分享他們在工作中的經(jīng)驗(yàn),使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè),進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。

  “三下鄉(xiāng)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在6月29日圓滿結(jié)束了,不過這也是我們校學(xué)生會(huì)后期活動(dòng)的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪,更加豐富我們的調(diào)研成果,將“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐做的更好。

  大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體,也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力,更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)的精神,實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì),鍛煉自我”的目的,也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層,服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇10

  20xx年7月xx日上午,xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下,參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠,正式拉開了社會(huì)實(shí)踐的序幕。

  xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象(無依、無靠、無經(jīng)濟(jì)來源)的收養(yǎng)任務(wù)。在院長的帶領(lǐng)下,xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部,寄養(yǎng)家庭、安全島,以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的'起居生活和康復(fù)狀況。期間,隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語言交流和近距離接觸,在互動(dòng)過程中,他們的天真和陽光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。

  隨后,隊(duì)員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里,構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程,并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活,不斷為自身充電,努力做一個(gè)對社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)的人,隊(duì)員們都受益匪淺。

  三下鄉(xiāng)支教新聞稿 篇11

  7月8日下午,我們農(nóng)村基層民主建設(shè)中出現(xiàn)的問題及其對策研究調(diào)研團(tuán)來到韶山市開展暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。

  我們來到韶山市人民政府團(tuán)委辦公室,韶山市團(tuán)委副書記郭鳳安同志親切接待了我們,在了解到我們是來自于湘潭大學(xué)的學(xué)生,來韶山是開展關(guān)于農(nóng)村基層民主建設(shè)情況的調(diào)研之后,他表示對我們的活動(dòng)十分支持。郭書記親切地對我們說,大學(xué)生應(yīng)該多接觸農(nóng)村,多了解農(nóng)村,要將學(xué)到的.知識多運(yùn)用到為人民做貢獻(xiàn)上!

  郭書記向我們表示,在調(diào)研過程中遇到任何難題都可以來團(tuán)委向他咨詢,團(tuán)委會(huì)幫助我們解決一切困難。韶山市團(tuán)委的支持使我們對于三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)的成功開展更有信心。臨行前,郭書記十分高興地和我們合影留念。

  我們相信,此次韶山調(diào)研會(huì)取得圓滿成功!

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