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班級好人好事新聞稿

時間:2022-10-28 08:40:31 新聞稿 我要投稿
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班級好人好事新聞稿范文(通用6篇)

  隨著時代在進步,很多地方都會使用到新聞稿,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。你寫新聞稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的班級好人好事新聞稿范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

班級好人好事新聞稿范文(通用6篇)

  班級好人好事新聞稿1

  xx年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神,響應大學生誠信感恩教育主題要求,xx學院自管會勤工助學部積極主辦“爭做好人好事”活動,并受到院領導的大力支持和xx學院xx至xx級全體學生積極參于。通過全院師生的共同努力,于xx年5月28日取得圓滿成功。

  此次活動,主要以照片和簡要說明的形式為主,要求全院學生以班級為單位,自主組織和開展好人好事活動,并積極向部門匯報成果。本活動培養(yǎng)了全體學生樂于助人,團結友愛等優(yōu)良品質,全院每個班級都積極分享成果,互相交流,互相學習。烈日炎炎下到處洋溢著同學們助人后的自豪和興奮。同學們有的幫助施工工人做雜活,收拾雜物,盡管沒幫上多大的忙,但工人叔叔們都不勝感激和欣慰;有的主動幫同學復習功課,學院自習教室的人總是絡繹不絕;有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾,但也感化了不少路人,并產生了很大的積極影響;公交車上給老人讓座的.同學更是數(shù)不勝數(shù)。美院xx級至xx級的。全體在校學生都積極參加本次活動,尤其以受助同學為代表積極響應,踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下,取得圓滿成功。

  通過這次簡單而又短暫的活動,使得同學們更加深刻的體會到了家長的辛苦;明確了未來的航向;體會到了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的深刻意義;增進了同學們間的交流和互助。校園隨處可見受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動傳達的正能量將會持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時候伸出援助之手,淮師將變成一個互相攜手的大家庭!

  班級好人好事新聞稿2

  “如果沒有他們的幫助,我們母女倆也就沒有重生的機會!5月2日,劉女士向記者講述起4天前在海邊與死神擦肩而過的經歷。重獲新生的她和女兒,至今不知3名救命恩人的姓名,希望通過本網(wǎng)能找到他們當面表示感謝。

  據(jù)劉女士講述,4月29日,她帶著10歲女兒從崇左市天等縣到東興市金灘景點游玩。下午5時,倆人在海邊游泳正玩得起興時,不習水性的女兒發(fā)現(xiàn)離媽媽越來越遠,遂大聲疾呼“媽媽,媽媽,我的腳已經不能著地了!甭牭脚畠旱暮艉,劉女士這時才發(fā)覺,海水開始漲潮了!

  劉女士說她當時向女兒方向游去,但漲潮的浪花越來越大。經驗不足、亂了分寸的她,掙扎了約摸1分鐘之后,才抓住了女兒的手。

  此時,劉女士發(fā)現(xiàn)她們離海岸邊和人群越來越遠,而漲潮的.浪花也一個接一個地兇猛撲來。從未見此情形的女兒十分著急,帶著哭腔大聲呼喊:“救命呀!救命呀!”

  “不要害怕,我們來救你們了!眲⑴糠Q她當時聽到喊聲后,就看到3名約20歲、學生模樣的青年男子在奮力地向她們游來,并最終把倆人安全地送到岸上。

  得救后的劉女士和女兒仍驚魂未定,只是緊緊地握住救命恩人的手,連話都說不出。待三名男子離開海灘后,情緒平緩的劉女士母女倆才發(fā)覺,竟忘記問救命恩人的姓名和電話。

  劉女士說,由于事發(fā)突然,圍觀者也未拍有相片,心里頭一直惦記此事的她希望通過本網(wǎng)找到這3名不留姓名的好青年,“無論是語言上,還是行動上,我都希望能當面向他們表示感謝。”

  班級好人好事新聞稿3

  好人,是對于先進典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂的同學—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來,一直很欽佩他獨立善良的品格。

  一個人的品質總是能從生活的點點滴滴折射出來。有很對很多關于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關,所以經常大白天還亮著燈。李樹蘭同學總是再去晨點的路上一路把走廊的開關關掉。這樣的小小舉動我們都看在眼里,現(xiàn)在只要有我們經過的地方,寢室的走廊幾乎沒有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個過程,優(yōu)秀是一種習慣。她以一種虔誠,仰望道德的`無垠星空;憑著一種執(zhí)著,感悟知識的博大精深;用一種風采演繹青春的活力無窮。沉優(yōu)良之風,積品質之果。

  她總是以一種愛心的親和力感染著我們,總是熱衷于各種公益活動。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們,給他們帶點小禮物,講講外面精彩的世界,激起幼小的心靈對美的向往;貋砀覀冎v小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛心疊乘起來也會變成愛的海洋。她還積極參加無償獻血,帶動身邊的人為這個社會做點什么。她總是我們寢室第一個起床的人,常常幫我們從食堂帶回早餐。她學習勤奮認真,經常背著書包就去圖書館自習。學習上總是耐心地解答我們各種的問題……百折不饒,百煉成鋼。誰說女子不如男。靜如明月,無聲地感動、潛移默化著周圍的我們,這就是她。

  班級好人好事新聞稿4

  “學習雷鋒,好榜樣……”大家對這必須很熟吧,它是關于雷鋒叔叔的歌。

  我們班的好人好事可多了。就像這天空上午我在作業(yè)的時候,我的`水筆在稿紙上寫不出水來了,我很著急,因為稿紙要寫完,在午后放學前交給老師。陳欣看出了我的焦急,連忙問我:“你怎樣啦,曉雯”“我的水筆沒水了……”陳欣顧不上她的作文了,連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說:“你趕快先寫,別耽誤了作文!我只有0。5筆芯的筆了,你喜歡用0。35的……這樣吧,你先用我的備用筆,我再丫子借筆芯細的筆。”說完,轉過身去,我連忙說:“不用,不用,你這只筆也挺好用的,你看,很有水呢!”說完,我在作文紙上寫了幾個字,“你看,不好嗎”“這……你喜歡的但是比這個要細哦,這只比較粗,不太美觀,你還是先用我這只,我找丫子借吧!薄皼]關系,草稿嘛!蔽艺f完就開始作業(yè)了。“那對不起,沒有一只好的水筆借給你,我下次必須多準備幾只細一點水筆,讓你選最好的!”我一邊作文一邊聽到陳欣在我后面說到!笆俏蚁蚰憬,陳欣,你是活雷鋒,謝謝你啦!

  還不只這些。

  上數(shù)學課時,我?吹,速度快的同學交完了作業(yè),回到座位上,并不是立刻做自己的事情,而是左右觀察,看看是否有正在抓頭發(fā)的同學,看他們是否遇到了難題,如果發(fā)現(xiàn),他們就會不等老師指令,離開座位,小跑到同學身邊為他排憂解難。被教會的同學往往會連連道謝,老師也會欣慰地笑笑。

  班級好人好事新聞稿5

  3月18日下午,xx老人之家內,xx職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的`老人有很多雖然已經年過八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時而侃侃言談,時而微笑致意xx職高的同學們還個性準備了一些禮物和節(jié)目送給他們,老人們?yōu)榇藗性感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽光,讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

  為了進一步推動并深化校園學雷鋒、做好事、樹新風和志愿者在行動活動的深入持續(xù)開展,xx職高將三月份定為以學習雷鋒精神,參與志愿服務,構建和諧校園為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就什么是雷鋒精神、雷鋒精神是否過時等問題展開大討論。大討論的開展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風、班風。

  全校師生從我做起學雷鋒,在校內,除了開展凈化、美化校園活動外,還大力開展幫困助學獻愛心活動,幫忙班級生活有困難的同學,讓他們感受到班級的溫暖,堅持完成學業(yè)。在校外,踴躍開展幫忙空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。

  校園學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道,營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

  據(jù)悉,如今xx職高學雷鋒、做好事、樹新風活動已蔚然成風,其中,有一個班級,一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班學習雷鋒霹靂小分隊被授旗后,很多班級紛紛向校園提出申請,現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被校園授旗。學雷鋒、做好事、樹新風系列活動的開展,對該校同學的行為起到了明顯的促進作用,禮貌之風吹遍校園的每個角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。

  班級好人好事新聞稿6

  12月2日上午,失主張興旺向新城街道十七社區(qū)居委會贈送感謝信,衷心感謝!十七社區(qū)居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧,我被這祖孫倆拾金不昧的品質深深感動。

  事情的經過是這樣的,張興旺于20xx年10月3午后外出時,不慎將錢包丟失(內有5500元現(xiàn)金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品),發(fā)現(xiàn)后萬分焦急。十分慶幸的是152團四年級一班的小學生穆沿冉撿到了錢包,她找到了正在石河子鎮(zhèn)門前玩的`爺爺,就把錢包交給了爺爺穆錫祿,爺爺穆錫祿打開錢包一看,里面有不少現(xiàn)金,透過暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村,爺爺當即決定帶著孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。透過派出所找到了失主張興旺,并一一與他核實了丟失的錢數(shù)以及相關證件,失主與黑色皮夾里的證件和錢數(shù)屬實,最后物歸原主,爺孫二人才松了一口氣。

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人良好道德風尚和崇高社會職責感的具體體現(xiàn)。自建立全國禮貌城市以來,十七社區(qū)黨總支高度重視未成年人教育,廣泛開展四德教育和實踐活動,注重對未成年人禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育,拾金不昧、樂于助人的好事屢見不鮮。穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會的一致認可,這是石河子市小學學生精神風貌的一個生動體現(xiàn),也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。

  新城街道十七社區(qū)號召社區(qū)工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,大力弘揚正能量,并透過電視媒體報道好人好事,不斷提高居民思想素質和道德情操,這祖孫倆就是其中的一個,他們用鮮活的實例詮釋了拾金不昧的高尚品質。

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