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口風(fēng)琴教學(xué)心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的口風(fēng)琴教學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
口風(fēng)琴教學(xué)心得體會(huì)1
一、對(duì)口風(fēng)琴的初步認(rèn)識(shí)和使用須知
1、教師展示口風(fēng)琴
小朋友們好，它叫做口風(fēng)琴，是我們學(xué)習(xí)音樂(lè)的好幫手，先聽老師吹奏一首大家熟悉的歌曲（教師根據(jù)實(shí)際情況自定）
2、介紹口風(fēng)琴
它像口琴一樣靠簧片發(fā)音，一臺(tái)口風(fēng)琴的音量能抵8只24孔口琴的音量。它又象風(fēng)琴、鋼琴一樣有鍵盤，所以給它取了個(gè)名字叫口風(fēng)琴。它有六大優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）音色優(yōu)美、音高準(zhǔn)確。整齊排列的白鍵與黑鍵分別代表不同的固定音高，簧片發(fā)音柔和動(dòng)聽，與歌曲的音色相近，易與歌曲相配合，等你學(xué)會(huì)吹奏了，可以給同學(xué)做伴奏呢！
�。�2）邊吹邊奏、容易學(xué)會(huì)。運(yùn)用唱歌時(shí)的呼吸方法吹氣，用右手彈奏，無(wú)須高難度技巧，很容易學(xué)會(huì)。口風(fēng)琴的鍵盤與其他各種鍵盤樂(lè)器相同，只要你認(rèn)真學(xué)好口風(fēng)琴，以后學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴就有了很好的基礎(chǔ)了。
（3）輕巧美觀、攜帶方便。與鋼琴、風(fēng)琴相比，它小巧輕便，與電子琴相比，則不需要任何電源。因此還可以在禮堂、體育場(chǎng)、廣場(chǎng)等場(chǎng)合演奏，有的小朋友還把它帶到郊外去春游，做在綠綠的草地上演奏呢！
�。�4）口風(fēng)琴與口琴相比較，只吹不吸，比較衛(wèi)生。
�。�5）口風(fēng)琴的固定音高與標(biāo)準(zhǔn)鋼琴的固定音高完全相同。
�。�6）能夠很好的幫助兒童打下音樂(lè)基礎(chǔ)，擁有多種演奏方式和表演形式�？梢元�(dú)奏，伴奏也可以合奏。
3、使用須知
�。�1）吹奏前請(qǐng)先洗手
�。�2）飯后吹奏請(qǐng)漱口
�。�3）吹奏完畢請(qǐng)清理
�。�4）同學(xué)之間做到三不：不借、不摔、不摔！
二、琴外練習(xí)：手指操
通過(guò)唱指法歌，做手指操的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、指法歌
�。▽W(xué)生伸出手掌，跟著老師的琴聲，邊唱邊數(shù)手指）（圖例）
正確的手型要求：手指自然彎曲，指尖觸鍵，手腕放平，手心似握球，手型成拱型。（圖例）
2、手型操
兩個(gè)手掌抱成圓球狀，十個(gè)指尖相抵，兩手腕根部相貼，形成良好自然的手型狀態(tài)，而后左右手指依次對(duì)齊，碰頭問(wèn)好，指尖相互扣擊，加深指尖的感覺。（兩位同學(xué)面對(duì)面坐好，相互監(jiān)督：球圓形的'自然手型狀態(tài)不可改變：手指關(guān)節(jié)要突出，不能夠伸直：指尖相碰時(shí)要果斷有力。）教師彈奏《劃船》的旋律，大家跟著節(jié)奏扣指。
3、抬指操
把手連同前臂放在桌面上，手部掌心朝下，掌關(guān)節(jié)稍稍拱起，抬起手指有力彈下，快速、清脆。
三、快樂(lè)“do re mi ”開始拉！（認(rèn)識(shí)鍵盤和簡(jiǎn)譜）
Do re mi（趣味練習(xí)：在圖上找到do re mi的位置，用自己喜歡的顏色或者圖形做上記號(hào)）
四、趣味練習(xí)
1、呼吸（口鼻并用的胸腹式呼吸方法）
聞花香：我們前面有一盆很香很香的茉莉花，大家聞一聞，用鼻子和嘴巴同時(shí)把花香吸到肚子里，啊，真香��！
吹蠟燭：花香吸到肚子里以后呢，屏住呼吸2秒后，再慢慢吐出來(lái)，想象你前面有一直燃燒的蠟燭，把吐出來(lái)的氣息控制好，輕輕地、平穩(wěn)地、均勻地呼出，千萬(wàn)別把蠟燭吹滅哦！
2、長(zhǎng)短音練習(xí)
開火車：（長(zhǎng)音練習(xí)）嗚——拖拉機(jī)：（短音聯(lián)系）突突突突
同音連奏：遇到一小節(jié)內(nèi)有相同的音時(shí)，手指按住琴鍵不放，舌頭發(fā)出“突突”的聲音，就像剛才開拖拉機(jī)的聲音。
五、學(xué)學(xué)練練比比
1、跟著老師的琴聲視唱，手打拍子
2、邊唱譜邊在琴鍵上模擬彈奏，在模擬彈奏的同時(shí)，還可以唱指法，比如：1 2 3 4 | 5 –|大家可以唱：一二三四五。既容易又有趣，輕松掌握指法。
3、分小組比賽，比手型，比口訣。
口風(fēng)琴教學(xué)心得體會(huì)2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校從二——五年級(jí)開設(shè)口風(fēng)琴教學(xué)。作為特色班，必然要求有一個(gè)良好的開頭，這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準(zhǔn)備。本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的口風(fēng)琴演奏技巧為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)為學(xué)生的口風(fēng)琴演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解口風(fēng)琴的構(gòu)造及基本的演奏姿勢(shì)和技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，提高學(xué)生的口風(fēng)琴的演奏技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生的情趣。
三、具體訓(xùn)練計(jì)劃如下：
�。ㄒ唬┗A(chǔ)訓(xùn)練：
1、向?qū)W生介紹樂(lè)器構(gòu)造，演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練，入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的`時(shí)間。
�。ǘ┚唧w訓(xùn)練：
1、口風(fēng)琴音階及長(zhǎng)音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、演奏小兒歌訓(xùn)練，注重獨(dú)奏的訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏配合。
（三）綜合訓(xùn)練：
1、主要是通過(guò)練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合演奏。
2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨(dú)立演奏和集體合奏。
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