讀書(shū)心得日記模板匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得日記9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得日記 篇1
寒假里，我看完了《笑貓日記》——藍(lán)色的兔耳朵草，我覺(jué)得故事很美。
故事講的是一只叫笑貓的貓去找她心愛(ài)的朋友——虎皮貓。它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才找到了虎皮貓，但是沒(méi)有想到的是，虎皮貓的耳朵卻聾了。于是，笑貓決定去給虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草治它的病，可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，它知道那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的'公花豹都能輕易的治它于死地，但是，為了它心愛(ài)的虎皮貓，這一路它走的義無(wú)反顧。歷盡千辛萬(wàn)苦終于采來(lái)了兔耳朵草，不想?yún)s被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓很憤怒，可是它仍然堅(jiān)信心中有愛(ài)奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
看完故事我很感動(dòng)，我想，如果我身邊也有人需要幫助的話，我一定全心全意地去幫助他們，我相信：愛(ài)就是力量。
讀書(shū)心得日記 篇2
這本書(shū)以汶川地震為背景，主要寫(xiě)了20xx年5月12日下午，發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大地震，笑貓和它的妻子、孩子們?cè)庥隽舜蟮卣�，原本幸福的一家被震散了，笑貓發(fā)誓必須要找到它的妻子和孩子們，它踏上了艱辛的尋親路。途中它經(jīng)歷了許多感人的場(chǎng)景，嬰兒的媽媽手機(jī)上留言，寫(xiě)著一句話：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，必須要記住，我愛(ài)你!”多么偉大而無(wú)私的母愛(ài);聰明、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，用歌聲救了自我，在困境中不屈服，頑強(qiáng)的.意志深深地震撼著我;舍己救人的母白鵝把自我的蛋鉆出一個(gè)小孔，把蛋里的蛋液吸出喂給馬小跳爺爺吃，馬小跳爺爺活了下來(lái)，而母白鵝卻餓死了，這是一種無(wú)私的愛(ài)，經(jīng)歷了種種艱辛的笑貓最后找到它們。小貓們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難磨煉后變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
看了這本書(shū)讓我深深感受到了，在可怕的災(zāi)難面前，我們不能屈服，意志要堅(jiān)定，心中充滿了愛(ài)，世界才能更完美。
讀書(shū)心得日記 篇3
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這個(gè)假期里我去了很多地方，我也讀了很多書(shū)，天文的，故事的都有，我最愛(ài)看的是是《笑貓日記》孩子們的秘密樂(lè)園�！缎ω埲沼洝肥菞罴t櫻阿姨的著作。《孩子們的秘密樂(lè)園》是《笑貓日記》系列之一。
《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了春節(jié)里的`一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園大家在里面盡情歡樂(lè)，在這個(gè)楠木林孩子們找到了那些曾經(jīng)被大人所忽略的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我一直被快樂(lè)圍繞著，仿佛我就是那只貓，躺在草地上曬太陽(yáng)，而那只球似的可愛(ài)老鼠就在我身邊快樂(lè)地滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去。這本書(shū)以一只貓的角度看世界，以一只貓的口吻講述一些神奇有趣的故事，用寫(xiě)日記的方式寫(xiě)作，讓我覺(jué)得很神奇又很親切。這本書(shū)語(yǔ)言有趣、生動(dòng)、內(nèi)容豐富多彩，人物可愛(ài)，性格獨(dú)特，給我留下了深刻的印象。
楠木林是一個(gè)能讓孩子充分自由和享受童年的地方，我也希望有這么一個(gè)地方玩，雖然可能大人們認(rèn)為我們幼稚，但是我們覺(jué)得真實(shí)，美麗。
讀書(shū)心得日記 篇4
寒假里我讀了《安妮日記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和法斯的`追殺，在安妮13歲生日后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會(huì)越來(lái)越好，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束，合平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨的。第二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被人投入了集中營(yíng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)和種族所引起的。所以我們通過(guò)閱讀這本書(shū)，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈服樂(lè)觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
讀書(shū)心得日記 篇5
這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫(xiě)日記。格雷是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小而且愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，這一點(diǎn)都不符合人們心中的“好孩子”，但是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩讓無(wú)數(shù)的人喜歡他！格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者；他喜歡玩電子游戲，卻被老爸趕出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)果他便去朋友家玩游戲，回家時(shí)用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，裝成傷員，反而招來(lái)女生的厭惡……
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子，確實(shí)讓人忍俊不禁。回首過(guò)往歲月，記憶慢慢翻開(kāi)，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級(jí)的一件惡作�。�
那天，是四月一日愚人節(jié)。我早就盼望著這一天的到來(lái)。因?yàn)槲仪耙惶焱砩衔乙呀?jīng)規(guī)劃好今天的整人計(jì)劃了。于是我背起書(shū)包，連飯都不顧及吃，像離弦的箭，向?qū)W校飛奔而去……
“叮鈴鈴……”上課了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，心里卻想著：“嘿嘿，待會(huì)兒有人好受的！”這時(shí)，老師點(diǎn)名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)椋乙恢钡戎@個(gè)時(shí)刻！我見(jiàn)小鑫站起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀著長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，我想：“得快點(diǎn)下手！”于是，我上半身裝作聽(tīng)得陶醉的樣子，下半身卻在做小動(dòng)作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。
哈，終于，我在小鑫讀完課文之前，順利實(shí)施了我的計(jì)劃。我長(zhǎng)舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開(kāi)演了！”果然不出我所料，小鑫的.屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡(jiǎn)直可開(kāi)了花，但是樂(lè)極生悲，我在放學(xué)后，還是被留了下來(lái)，接受了長(zhǎng)達(dá)“半個(gè)世紀(jì)”的品德教育。
我時(shí)常想，為什么愚人節(jié)那天，與同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，事后跟他誠(chéng)懇地道歉，這件風(fēng)波還是會(huì)平息的，為什么不讓我們兒童來(lái)解決兒童之間的問(wèn)題呢？我明白，在我這種被貼上“好孩子”的標(biāo)簽兒童，在大人心目中，可不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤：例如，忘了帶作業(yè)；考試差一點(diǎn)得到100分……等等，這些兒童會(huì)犯的再正常不過(guò)的錯(cuò)誤，對(duì)于“好孩子”來(lái)說(shuō)，可是大錯(cuò)！這時(shí)，老師就會(huì)問(wèn)你：“怎么你也沒(méi)帶作業(yè)啊？你不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤的��？”家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)你：“考試怎么別人得的到100分，而你不能？是不是沒(méi)有花心思認(rèn)真讀書(shū)？是不是又偷玩去了？”雖然這是“大人世界”里大人們的一片苦心，但……
在《小屁孩日記》這本書(shū)里，我深切感受到了童年，是這么的無(wú)憂無(wú)慮、幸福、純真和美好……相信大家讀了《小屁孩日記》以后，不僅能讓你輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)，開(kāi)懷大笑，還能勾起你許許多多美好的回憶……
讀書(shū)心得日記 篇6
如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇？是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國(guó)效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的'選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê�，并體驗(yàn)小屁孩的快樂(lè)！在書(shū)中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書(shū)中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
讀書(shū)心得日記 篇7
誰(shuí)能相信，一個(gè)人出差坐火車只坐了一千里，好事卻做了一火車?——雷鋒就做到了。
《雷鋒日記》記錄了雷鋒做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他原先是一個(gè)窮苦人家的孩子，可后來(lái)成為了全國(guó)人民的榜樣，這是因?yàn)樗偸亲鑫⒉蛔愕赖暮檬拢缓蠛檬略阶鲈蕉�，最后人們就都很敬佩他。再看看我們自己，如果有人摔倒，別的人都不會(huì)扶一下，坐在公交汽車上，如果有老人或者抱孩子的`婦女，有座位的人都不聞不問(wèn)······
而雷鋒把他可以幫助的都盡力幫助了，比如：有人坐火車，沒(méi)帶錢買車票，雷鋒就立刻把自己的錢給了那個(gè)人，有個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，雷鋒便把自己平時(shí)省下來(lái)的錢，全都捐給了那個(gè)地方，還不留名······
看完了這本書(shū)，我不禁慚愧了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有做給上面的一件好事，不過(guò)在那以后，我開(kāi)始努力地做好事。有一次，孫阿姨把她家的小弟弟帶到我就來(lái)玩，剛到我家，孫阿姨的電話就響了，原來(lái)她要去辦個(gè)事，要把小弟弟放在我家，過(guò)一會(huì)兒她再回來(lái)。家里人都很忙，我見(jiàn)義勇為要照顧小弟弟，我把小弟弟安排到后院里，讓他自己玩沙子，等孫阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)小弟弟玩得很開(kāi)心，就把我表?yè)P(yáng)了一番。
讀過(guò)了《雷鋒日記》，我明白了做人要樂(lè)于助人，盡力的幫助每一個(gè)人，其實(shí)并不困難。
讀書(shū)心得日記 篇8
最近我讀了一本書(shū)，叫做《安妮日記》。這本書(shū)的作者叫做安妮。費(fèi)蘭克，1942年6月12日，安妮過(guò)生日那天，他收到了一份特殊的禮物——一本精美的筆記本。于是他看是寫(xiě)日記，并把日記當(dāng)成她最知心的朋友。
《安妮日記》是第二次大戰(zhàn)期間，猶太少女安妮以假托給好友“吉蒂”寫(xiě)信的方式，用生命記錄下來(lái)的生活和情感日記。在日記中，安妮用細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸，講述了身邊發(fā)生的事情，記錄成長(zhǎng)中的困惑、期待，以及對(duì)美好生活的向往；以勇敢的筆墨控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因，安妮在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少年最寶貴的時(shí)光。然而，面對(duì)一切的困難，安妮沒(méi)有仇恨，沒(méi)有絕望，有的是對(duì)生活的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿。她這種身處逆境不氣餒丶不屈服，永遠(yuǎn)滿懷希望的人生態(tài)度，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
《安妮日記》是少年兒童寫(xiě)出的偉大的作品。它以純真清新的筆調(diào)準(zhǔn)確地表現(xiàn)出少年兒童所想、所感、所能理解的事物。一本記錄躲避納粹搜捕的猶太人的日記，如果由一個(gè)成年人來(lái)寫(xiě)，或許滿是辛酸、恐怖、悲傷和憤怒。但安妮的日記里沒(méi)有這些元素，它只是一本尊重現(xiàn)實(shí)的少女日記。雖然日記的總體氛圍是納粹搜捕下的恐懼，但對(duì)作者卻以一個(gè)少女獨(dú)有的敏銳和熱情，表達(dá)著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的獨(dú)特見(jiàn)解和對(duì)自由的渴望。安妮對(duì)事件的記錄是客觀的，也是尖銳的，簡(jiǎn)潔的任務(wù)描寫(xiě)有時(shí)是刻薄的，她讓讀者感到的事生活的'真實(shí)。這本日記不僅僅是一名成長(zhǎng)中少女心靈世界的獨(dú)白，更是德軍占領(lǐng)下的人民苦難生活的目擊報(bào)道，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描述最為現(xiàn)實(shí)和聰慧的記載之一。
通過(guò)這本她用生命寫(xiě)成的日記，我們看到的是一個(gè)善良、可愛(ài)、率真，同時(shí)又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、充滿希望的小女孩。她用她的筆，記錄下了成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴和面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。按你留給我們的寶貴財(cái)富，足以讓我們回味一生。
讀書(shū)心得日記 篇9
泰戈?duì)栒f(shuō)：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。樂(lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望�；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開(kāi)心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很Kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的'不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
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