別離作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的別離作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別離作文600字 篇1
五百次的回眸換來今生一次摩肩，相逢在梔子花開的季節(jié)，別離，逼近，只道不尋常。
——題記
那年，十五六歲的我們初遇，你一個樂觀開朗的女孩，而我一直是沉默無言，命運的安排，你闖進(jìn)了我的世界，可是，卻又要匆匆離開，只道淚流心間。憶往昔，我們同在一個班，恰好被分成了同桌，沉默無言的我被你打開了心扉，封鎖已久的`心門，向你敞開，我們一起攻克難題，一起在題海中遨游，一起在無味的英語里探索。那次我把你惹怒了，當(dāng)時的我無法控制自己的情緒，難聽的話漫天襲來，看著你嚴(yán)肅的表情，我認(rèn)識到你真被激怒了，心被觸動了，接著幾日無言的冷戰(zhàn)拉開了帷幕，我知道了自己的錯誤，無奈只好負(fù)荊請罪，在我苦苦的乞求下，你臉上終于露出了久違的笑容。云開，霧易散。
盛夏清晨溫暖可人的陽光傾瀉在床上，正在熟睡的我，被電話驚醒，電話那邊傳來的是略帶暖意的斥責(zé)，“你怎麼還不起床呢，懶蟲！今天我們出去玩好吧，不用回答我，你一定會奉陪對吧，老地方見，就這樣，拜拜�！蔽乙恢绷�(xí)慣向他“妥協(xié)”，些許，我們在公園碰面，嗅著梔子花的清香，漫無目的的走著，談了太多的話語，無聊地相互攙扶蹦著臺階，兩個瘋丫頭的笑在公園蕩漾開來。臨別之際，他面無表情的對我說她要走了，去另一個校園，希望我珍重，他眼中強(qiáng)忍著淚水，說罷轉(zhuǎn)身離開，而我愣在了原地，腦海浮現(xiàn)剛才的情景理解她為何不多言，她若多言一句，淚綻開，我心亦悲傷，對著遠(yuǎn)去的背影，莫莫道一句再見。
心神不寧的走回家，天空昏暗無邊，沒有一絲亮光，讓人不能喘息，接著傾盆大雨降臨，雷雨交加的夜晚，我安靜得睡了，淚水慢慢襲來，濕了衣襟，涼了人心�；叵脒^去的時光，只嘆太短，我那開心果離去了，淚水隨著雨水一起流到了遠(yuǎn)方。
相逢相知，卻不能相守，痛恨時光冉冉，歲月無情，實則怨你離去，但一切無法改變，只愿時光會老，花兒會謝，我們永遠(yuǎn)不變，堅信，慈悲種下善果，會發(fā)揚(yáng)滋長，令我們再次重逢，延續(xù)著那沒有結(jié)束的故事。
別離作文600字 篇2
陳奕霖 風(fēng)華小學(xué)五年級2班
世人往往見母親與兒子感情好，從而忽略了父親�？晌覅s認(rèn)為，父子之間，也是有深刻的感情的。只是，不論怎么樣，與父親相處的歡樂時光卻總是很短暫的。
“……小陳，100分�！蔽夷X海中一直浮現(xiàn)著老師的這句話，邁著輕盈的步伐回家�；丶衣飞希L(fēng)襲來，樹葉都沙沙作響，似乎都在向我道喜。
“爸爸，爸爸……”一進(jìn)門就大聲呼喚父親。
但事與愿違，父親并沒有在家，我立即打電話問媽媽：“喂，媽媽，爸爸呢？”
“你爸爸去外地了，要一個月后才能回來�！彪娫捘穷^傳來媽媽的聲音。
這個消息對我來說是晴天霹靂，原本的'快樂已蕩然無存，不知不覺的已經(jīng)掛上了電話。
隨后的一個月里，我整個人就像失了魂一樣：語文字寫得十分潦草，英語單詞也不能好好背，原本引以為豪的數(shù)學(xué)也退步下來。
終于一個月的時間讓我混了過去，等來了父親回來的日子，我和媽媽來到火車站接出差歸來的父親。
很快，一聲聲火車鳴笛響過，我終于看到了一個極為熟悉的身影。
他雙手提包，不仔細(xì)看還看不出來，他背后還背著一個大包，略顯沉重的向我們走來。
“爸爸！”等媽媽反應(yīng)過來，我已沖了過去。
爸爸也已經(jīng)放下了手中的行李，張開雙臂迎接我的懷抱，我擁抱著他，擁抱著那已離別一個月的身影。
父親回來我也就放心了，那些上學(xué)時的斗志也重新燃了起來。
有了父親的叮囑，母親的責(zé)備我的學(xué)習(xí)也恢復(fù)了，甚至還進(jìn)步了，數(shù)學(xué)已經(jīng)連續(xù)考了三次滿分，我為此很高興。
爸爸不在身邊的日子，我非常不習(xí)慣，現(xiàn)在，我會更加珍惜和爸爸在一起的時間，感受父子親情。
別離作文600字 篇3
你離開了，就再也沒有回來，從此相逢是夢中。
——題記
我等了你三個春天，三個秋天，我知道你不會再從那條綠油油的小路上向我走來了，我知道你也不會再聽見我叫你老外婆了。但是我仍不愿意接受這個現(xiàn)實，我相信你還一直在陪著我，對吧，外婆！
至今我仍清晰的記得，小時候我特別喜歡去您家玩。您還特地給我做了秋千——簡易的兩根繩子拴著一個破舊的小板凳，雖然它是那樣的普通，但是它在我的心里卻是那樣的不平凡，在兩樹之間的濃蔭下，歡樂里，我度過了我無憂無慮的童年。
您還記得那個魚塘嗎？它很大很大，里面的水很清很清，水下的石頭和沙子一目了然。冬天，寒冰把魚塘封死了，調(diào)皮的我看見里面有魚兒，我找到網(wǎng)子肆無忌憚的抓了起來。結(jié)果我不小心撲通一下掉了進(jìn)去�？砂涯o嚇壞了，您用盡全身力量把我給撈上來，幫我換了了衣服，直喊著：“沒事吧，沒事吧，冷不冷……”這可算是咱倆的`一次“歷險“了吧。
小時候我特別挑食，卻唯獨愛吃您做的餃子，您一直說要教我，我卻總是給你把桌子搞得亂七八糟，面粉飛的到處都是。就這樣，我一直也沒有學(xué)成。您總是看著我吃完了餃子之后才過來吃，您總是說自己不餓。我當(dāng)時可真傻呀，只顧自己埋頭享受著美味的餃子。至今回想起來沒有和你一起多吃幾次飯，真是我一生的遺憾。
那天，天氣不好。不知怎的，從一大早我的心情就很糟糕，直到我在學(xué)校的傳達(dá)室里見到了滿臉憔悴的媽媽，我知道，該來的還是來了。我想去見您最后一面，但我又不敢相信那會是最后一面，這一別，便成了永別。
三個春天，三個秋天，偶爾我還會再到小路上等你。我再沒去過您的家，我怕我見到那秋千，那魚塘，那一切關(guān)于您的一切我會不由自主的哭。外婆，你若想我，就到我夢里來。
別離作文600字 篇4
六月未央，七月將至，白云似綿，風(fēng)輕云淡，此時天邊燦爛的云霞把天空染成緋紅色。
透過樹葉的粉紅陽光灑落桌前。一半緋紅，一半墨綠，盈盈可人�；厥紫騺硎捝�，交叉的路口，那么清晰。六年來的努力，要在七月綻放！
也許是因為一日之計在于晨，我們總與清晨作伴。無數(shù)個清晨從指尖滑過，那些躡手躡腳，溜進(jìn)班門的日子一去不復(fù)返。粘稠的空氣夾雜了幾分冷漠，放眼望去，將窗外的一切擁入懷中。不管春和景明，或是陰雨綿綿，我們的身影總會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室，都在為未來而奮斗！
這樣的時光，我們也曾迷迷糊糊的睡過了頭，也曾經(jīng)早早地起來背讀，也曾經(jīng)雙眼發(fā)呆。那些日子的清晨總是千篇一律，化為平庸，也曾枯燥無味，近日回憶卻充滿了淡淡的憂傷，變得開始懷念，開始留戀，最終將留在記憶的最深處。老師的諄諄教誨，同學(xué)的.歡聲笑語，都是我們記憶倉庫中的那顆流光溢彩的珍味。雖然我們在淡忘曾經(jīng)那樣的每個清晨，但那絲絲縷縷都是我們進(jìn)步的痕跡。
不知道還有多少個清晨可以這樣一起度過，那些被我們高聲誦讀過的，銘記于心的內(nèi)容，匯集向遠(yuǎn)方。未來未知，直面自己的失敗中脆弱不堪的部分，每天當(dāng)面朝東方，日出依然升起，我卻沉浸于思念之中，難忘的小學(xué)生涯。
沉浸往事，我的心已被洗禮了一般，明亮，透徹！思緒宛若被梳理了一般，光滑，流暢！夕陽的余暉消失殆盡，我的思緒也回到了起點。清風(fēng)漫過我的雙眸，浸透我的心扉......
當(dāng)朗朗書聲，成為懷念，當(dāng)稚嫩的面孔即將成熟，怎能不感到憂傷呢？但我們永遠(yuǎn)會記住，母校的恩情，師長的教誨，同學(xué)的友誼！離別之際讓我們攜手共進(jìn)，再鑄輝煌！
七月，離別！思緒，惆悵！未來，奮進(jìn)！
別離作文600字 篇5
當(dāng)汽車的鳴笛漸遠(yuǎn)，以至最終再也聽不到的時候，才知道自己不習(xí)慣孤單，而是依戀。孤獨、依戀雙棲雙飛。—— 題記
一直都很氣憤，找不到任何令人信服的緣由，卻要向一個比自己小一歲個子比自己大很多的孩子叫哥哥，甚至，有了捧他的沖動。可我不敢，于是就期待自己長高——而他，他不會知道——只是莫名其妙的被我纏著比高。
孤寂中的成長，注定了自己比別人叛逆，比別人孤傲。時間不停的沖刷讓自己忘卻了許多，包括比高而唯一不變的`是對異地的牽掛，夜里做夢醒來，才發(fā)現(xiàn)枕濕了許多——“雨下進(jìn)屋了”，我說。
而后，接到異地的電話，那頭的他嗯嗯啊啊，像極了童年中的自己。
“什么時候才回家”我輕輕的問著，故作輕松的語調(diào)夾雜點點哽咽
“快了，快了，下第一場雪的時候就回家，”他說。輕描淡寫的語氣還是無法掩飾內(nèi)心的恐慌。
忽然，就有了一種流淚的沖動伴隨著心跳隱隱作痛，自己就竭力保持沉默，放下電話的時候，才知道，手心已經(jīng)濕了
也就是這個時候，老師喜歡拿我的成績與他的作比較，因為他，我就得很吃力很吃力的學(xué)著，偶爾，亦會央他給我買資料，而他總是用自己的生活費“扣”出我的書費─這是我后來想到的。
西伯利亞的冷風(fēng)，在這個夏末吹起，樹林換上另一套新裝。九月的芳香已經(jīng)不再。而這時，雪已經(jīng)在不經(jīng)意間光臨。
而此時的他卻比自己矮了一個肩頭。憨憨的笑掛在他的嘴角時心就變得很沉很沉為自己更為他。
“為什么不和我比高？”他突然開口讓我不知所措，“沒有你吵的地方特寂寞�！�
“沒有啊，我只有偷偷的成長，不為你發(fā)覺罷了�！弊约罕M量的壓抑著情感，上浮的嘴角卻剎那耷拉下來。
他就很開懷的笑著，似乎長久來的等待今天才得到滿足——而眼底卻掩藏更多酸楚。
我想，其實彼此間都是孩子，卻在刻意的裝著成熟與老練，彼此間的故作輕松讓彼此蒙上面紗，似乎只有這樣才會讓彼此不再擔(dān)心。
別離作文600字 篇6
那是上學(xué)期快放假的時候，我們知道王鑫老師下學(xué)期將不教我們英語了，每個同學(xué)都很傷心。那天是星期五，本來早讀是語文的，但是，每個同學(xué)手里都是一本英語書，全班同學(xué)到齊了，我們就一起讀英語。我想：這天早讀應(yīng)該是一年級到現(xiàn)在最好的一次。沒有一個同學(xué)講話。到處是朗朗的讀書聲。
第一節(jié)課上完了，到了王鑫老師教我們最后一節(jié)英語課了。王老師一喊：“上課！”想到這是最后一次在我耳邊響起的'聲音了，我的眼淚就已經(jīng)掉下來了。有同學(xué)在黑板上寫了“王鑫老師請留下”幾個大字。還有每個同學(xué)的簽名。還有一張白紙，上面也有每個同學(xué)簽名，簽完送給王鑫老師了。那節(jié)課，每個同學(xué)都掉淚了。第一次，全班同學(xué)一起哭。王鑫老師好像也哭了�？墒牵麤]有對著我們掉淚。一節(jié)課下來，都是哭聲，我們還邊哭邊讀書。都很傷心。王鑫老師還說了，我們班是車，他是乘客。他坐了兩個站，該下車了。是的，不管是哪個老師教，我們都該好好學(xué)習(xí)。既然王鑫老師“下車”了。上來的另一批乘客我們還是要接受�？蘖艘还�(jié)課。下課了，同學(xué)們的眼睛都紅了，其它班的學(xué)生老在我們班教室門口，看我們流淚。
我們的心情很久才平靜下來，接著上第三節(jié)課，第四節(jié)課。放學(xué)了，我回家想了一個下午，終于想通了，分離時，往往是傷心，在一起時，往往是快樂，再過一年，我們還要和母校、老師、同學(xué)分離，那就會更傷心。一個人一生中，常常會遇到傷心分離，不過，每個人都要去面對。勇敢起來，堅強(qiáng)起來，離別只是不在一起，不代表一離別所有東西就沒了。人往往要向開心、快樂好的方面去看、去想，那就會開心。
這就我的傷心，我的想法，我的一天。這次別離讓我們成熟了許多，懂事了許多。
別離作文600字 篇7
她背對著我，也沒有說話，就只是靜靜的站在那里，微風(fēng)輕輕地從她及腰的發(fā)間穿過，帶走了一些來自她身上的香，我吸了吸鼻子，上前拉住她的手，我知道分別的痛苦有多么難受，我也在受煎熬。
“沒事�！彼戳丝次遥@兩個字隨著她的目光和一陣風(fēng)一起讓我感受到，我苦澀地朝她笑了笑
“又不是再也見不到了�！蔽覍λf，過了一會兒我沒有聽到她的回答，只是聞見她喃喃自語。
“三年了，這么快，三年了�！彼呎f邊走到學(xué)校操場中央那棵年老的大樹下，彎下腰撿起了不知是哪位淘氣的學(xué)弟將這從樹上摘下來的紫紅色的.花，“這樹老了啊，連花都不如以前艷了�！�
我走上前去仰起頭望了望，抬頭便是那一片紫色的云，好美。
我不知道這棵樹活了多久，還能活多久，還能陪伴多少批來來往往的學(xué)子們走上屬于他們自己的路，現(xiàn)在我們的一切都是未知的，就像我們現(xiàn)在六月的分離，我們來時不會預(yù)測到這三年真像一支梭一樣飛逝的那么快，我們更不會想到這三年的時光讓我們有了這么難忘的一段淚如泉涌的日子。
這座老學(xué)�，F(xiàn)在就像一座空城等待著敵人等待著來自四面八方的廝殺，現(xiàn)在，我們就是他將要派出的戰(zhàn)士，那古老的城墻上緊緊相挨的青石板上回蕩著的是我們血氣方剛的吶喊，是我們將要出征分離相擁時的安慰，是我們臉上凝固在此的微笑。
六月，他是一個殘忍的人，他叫我們在忍受分別的痛苦的同時還要自己抓緊自己的手去開辟自己的天，他不許我們說放棄，也不讓我們倒下，哪怕我們聲嘶力竭，哪怕我們遍體鱗傷。
從頭努力也難過，不如在六月，在這個時候奮力一搏。
別離作文600字 篇8
“再見是為了再見，而離別則是為了別離”，這句話出自誰口，我已忘卻，只當(dāng)時聽入了心際，撼動良久，腦海里過電影似的，閃過了許多人的音容笑貌，頓時想問蒼天，他們是否也終有一天與我離別，不為別離的離別。
這樣多的人，每一個都是組成我生命的人，有的人見證我出生，有的人見證我成長至今，有的人會將伴我一生，卻唯獨沒有想起她，或許因為她的.年老令她喪失了美麗色彩，她的衰弱令她只生活在小小一方屋子里。我的生命里，她似乎可有可無，甚至有時只模糊地以她的軀體而存在，以我跨進(jìn)奶奶家門她的一聲呼喚而存在。我未曾來得及想她是否會和我離別，卻在某個像她一樣模糊的日子里，一個模糊急促的電話，就將她和我扯開了兩個世界，讓她和我離別，不為別離的離別。一刻里，我卻想流淚，流盡我所有的淚。
她在我的生命里，如果說有色彩，是灰色的，一種比彩色深沉許多，比黑色傷懷略淡的色彩，這只代表她的年邁，可能當(dāng)時我的潛意識里，已將灰色作為了丈量離死亡距離的色彩。我定然知曉了人的生，老，病，死，卻依然不知時光流逝，卻是世界上最快的速度，她的過世離我這想法，還有兩年，年，在我的意識里，是最漫長的時間。且那時的她，即便年邁，卻不曾聽她說起有何不適，我以為她離生命終點還有好長一段路，至少她可以看到我青春年華的開始，可事實是，她就那樣無聲息的逝去在我的童年里。昨天我面對著她，她對著我笑，可今日，再回首，那人已不在，腦海里關(guān)于她的所有也似煙云，消散飄渺到不知何方的遠(yuǎn)方。
這是她給我的離別，在我人生未真正開始的時候，經(jīng)歷一次真正的離別。有的離別，是為了別離，像今日的夕陽，明日升起，有的離別，是兩個世界，像今日的海干涸，明日，后日再不會有一滴水在這里永恒下去。
如此別離，人間也。
別離作文600字 篇9
曾經(jīng)，在山林間，一眼清泉從山頂留下，在一個有幾座山的山底形成的坑中，與同伴匯聚，流向一個村落。
曾經(jīng)，一個不知道天高地厚的毛頭小子，每天都只愛與一條小溪流結(jié)伴，與他的異類朋友玩耍。小魚小蝦與他遨游，小貓小狗在岸邊跟隨，與天鵝共舞，與鸕鶿齊鳴，與魚鷹捕食。
而那個孩子，早已不再向曾經(jīng)那樣純真，他已在城市的嘈雜和喧鬧中漸漸麻木自我，直到再次回到村莊時，看見臭氣和垃圾滿處都是的臭水溝時，他才認(rèn)識到童年的.美好不在了，如今他只有幻想著童年時的美景和童年的游戲。
那是在一個下午，一場突如其來的狂風(fēng)暴雨瘋狂的打在了窗上、門上、地上，以及池塘中。水位上漲得十分迅速，不一會兒就漫上了村口，一天過去了。
第二天，雨停了，水沒退，大人小孩都不敢貿(mào)然過去，除了他。他小心翼翼地在沒腿深的水中抓出一只只沖上岸的小魚小蝦。一個袋子滿了，就又一袋子，兩大袋的魚蝦在稚嫩的手中活蹦亂跳，回家時只剩一餐的份了。
但天若晴朗，便可乘船“出�！�。先帶上寫食物和水，一盒火柴，一面網(wǎng)和幾把刀，就能出發(fā)了，但要是去較遠(yuǎn)的地方還要帶上帳篷和棉被。坐在船中，輕搖小槳，船便行進(jìn)得較快，但若不撐槳也是無妨，船可以隨著水流漂向遠(yuǎn)處。
一到目的地，他便開始生火、燒水﹑做飯，三個步驟填飽肚子后，便在那露營。
回想一切，昔日的種種在我腦海中放電影般出現(xiàn)，卻葬送在了時間的流年中，但我永遠(yuǎn)都不會忘卻，在我的童年里出現(xiàn)了一條小溪，他在我的人生中增添了不可磨滅的一筆。
再見了小溪，再見了童年，再見了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
【別離作文600字】相關(guān)文章：
無非相聚與別離隨筆06-02
別離作文600字十篇05-02
英語作文_作文06-06
孝的作文作文01-28
孝的作文作文[經(jīng)典]01-28
秋天作文作文10-03
感謝的作文作文01-20
李白的作文作文01-20
青春作文作文01-18
愛護(hù)作文作文02-12