【精華】讓路作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讓路作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓路作文600字 篇1
在以前，路是多的人是少的，路則是通的。而現(xiàn)在，人是多的路是少的，路則是堵的。怎樣才能使路通呢？那就是——-讓路！
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，走過(guò)的路是很多的，而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。
他人給我讓路
我和一個(gè)朋友約好1：30我去他家里和他一起進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)，因?yàn)樗患胰艘嶙吡恕．?dāng)天中午，我因?yàn)樘吞上滤X(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)1：20了，我就拎起要用的東西，騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過(guò)一個(gè)只能通過(guò)一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進(jìn)入胡同中央的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)正在狂奔的男子，我當(dāng)時(shí)停下了車，在我想退出去的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的那位男子大喊道：“要過(guò)，快過(guò)�！蔽耶�(dāng)時(shí)心中充滿感動(dòng)立刻騎車穿過(guò)胡同。當(dāng)我的謝謝還沒(méi)說(shuō)出口，他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說(shuō)給朋友聽(tīng)后，他非常開(kāi)心的.對(duì)我說(shuō)：“讓路一小步，素質(zhì)一大步。”
我給他人讓路
這一天，我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時(shí)從樓梯下來(lái)了一個(gè)滿臉焦急的人，他對(duì)我大聲叫道：“小子，快讓開(kāi)。”因?yàn)闃翘荼臼强梢酝ㄟ^(guò)兩個(gè)人的，可是一旁被雜物堆滿了。我本來(lái)很生氣，不想給他讓路，可看到他那滿臉的焦急，就讓開(kāi)了。當(dāng)他從我旁邊走過(guò)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，慢一點(diǎn)兒，前面的臺(tái)階很滑�！彼�(tīng)后怔了一下就急忙走了。后來(lái)他特地來(lái)向我道歉。
其實(shí)，他人給我讓路，我給他人讓路！只不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而已。但這個(gè)舉動(dòng)卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲！
你會(huì)給他人讓路嗎？
讓路作文600字 篇2
生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。唯有不懼挑戰(zhàn)帶著著細(xì)心、耐心、恒心，那么我們終將在這個(gè)多彩的世界上闖出一條屬于自己的，獨(dú)特閃光的道路。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”熟悉的歌聲入耳，帶著我回到了一年前那個(gè)印象深刻的秋天。我終是踏入了初三的殿堂，隨之而來(lái)的便是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著項(xiàng)目報(bào)名的開(kāi)始，我不知怎的，稀里糊涂的報(bào)了一個(gè)一千五百米的長(zhǎng)跑，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之際，也只能望著體委早已遞交的匯總單苦笑。
長(zhǎng)跑，對(duì)于微胖的我而言著實(shí)有些難度，沒(méi)有辦法，只能臨時(shí)抱抱佛腳——每天去操場(chǎng)練跑。“啪！”伴隨著清脆的響聲，我又一次因體力不支重重摔在草坪上，這是第幾次了？我揉著有些暈乎乎的腦袋想到，搖搖頭，躺在草坪上望著蔚藍(lán)的夜空，晚風(fēng)輕拂。不久，操場(chǎng)上依舊奔馳著一個(gè)胖胖的身影。
“開(kāi)始！”隨著裁判老師一聲令下，我們一組十人沖了出去，這天終是來(lái)了，奔跑中我不免還是有些擔(dān)心，在那么多天的急訓(xùn)中我成功到達(dá)終點(diǎn)的次數(shù)少之又少，我怕我會(huì)像以往一樣在中途倒下，“砰砰”的心跳聲在開(kāi)始前就響個(gè)不停，而我現(xiàn)在只能咬著牙緊跟著前面同學(xué)的身影。
“呼……呼……”急促的喘息聲不斷從我的鼻中傳出，而我的步伐似乎也越來(lái)越慢。堅(jiān)持不下去了嗎？我心中不禁念叨道，看來(lái)還是太勉強(qiáng)了啊，我布滿汗水的臉不禁露出了苦笑�！安恍校�不能放棄，那么多次的訓(xùn)練不就是為了成功的那一刻嗎？”不甘的`聲音在我腦海中響起。我一愣，再望望賽道旁不斷為我們加油的同學(xué)，我咬咬牙，再次加快了本已緩緩降下來(lái)的速度，在大家的歡呼聲中沖過(guò)了終點(diǎn)。雖最后我癱在休息區(qū)中無(wú)論如何也起不來(lái)，但成功的喜悅卻早已掛在了我的臉上。
若是有心，世界都將讓路。而如果沒(méi)有了對(duì)勝利的渴求，很快將百無(wú)一用。這次的事例喚醒了曾經(jīng)沉睡的我�，F(xiàn)在，我將用我手中的筆在中考中走出一條屬于我自己的路，一條走向成功的路。
讓路作文600字 篇3
有一天，在課上聽(tīng)老師講到謙讓這個(gè)問(wèn)題，不知怎么就想到讓路這件事了。
小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒(méi)事了，我也就沒(méi)怎么放在心上。直到后來(lái)，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個(gè)人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，心情挺好，根本沒(méi)注意這街上人來(lái)人往的，等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了一個(gè)賣菜的`老頭，兩輛自行車越離越近了，我一想，不好，趕緊讓開(kāi)去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來(lái)了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說(shuō)好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長(zhǎng)大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話
后來(lái)我回到家，把事情跟父親一說(shuō)，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說(shuō)了聲，“下次要注意。”之后給我講了個(gè)故事：
你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無(wú)堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過(guò)的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來(lái)，你想到幾種方案：一，你可以找來(lái)一個(gè)錘頭，將這面墻砸開(kāi)；二，你可以叫來(lái)一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以。可是當(dāng)墻被砸開(kāi)或被推倒，你才突然想起：原來(lái)，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。
是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開(kāi)這堵墻�，F(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么？當(dāng)然沒(méi)必要，不是么？我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱](méi)有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間
我們得學(xué)會(huì)給一堵墻讓路，才能真正懂得讓路。
讓路作文600字 篇4
鐵路在帶給人們便捷交通的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了巨大的傷害。為了防止事故的發(fā)生，給大家敲響警鐘，我就給大家一些建議吧。
首先，我們要知路，知道了鐵路的好處，同時(shí)也應(yīng)該了解到危害。有很多這樣的例子：一些小朋友會(huì)以為鐵路邊很好玩，能看到長(zhǎng)龍似的火車，于是就跑到鐵路邊玩�！�
一雙雙稚嫩的小手觸碰到鐵路邊的石頭，冰涼涼的，他們的臉上是無(wú)比純真的笑容……然而，一列火車就如那冰冷的石頭一樣毫不留情地吞噬了他們幼小的生命……
淚水模糊了那些孩子家長(zhǎng)的雙眼,他們的面前,是一片鮮紅的血，是一具不能說(shuō)話也不能動(dòng)的冰冷的尸體，這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，給他們敲響了警鐘。
同時(shí)，這也給我們敲響了警鐘，我們要知道，我們不能私自去鐵路邊玩耍，即便是為了看一眼火車也不能這么做。
然后，我們知道了鐵路的知識(shí)，也應(yīng)該愛(ài)路。鐵路帶給我們的是便捷，當(dāng)我們坐上這列火車時(shí)，想到的卻是怎樣去愛(ài)路。路途中，快樂(lè)的列車帶給我們的是另一座城市的美麗。
我們要做到愛(ài)路，首先應(yīng)該了解關(guān)于鐵路的知識(shí)。愛(ài)路，我們還應(yīng)該多宣傳鐵路的知識(shí)，以便讓更多的人加入到“知路 愛(ài)路 護(hù)路”的.行列當(dāng)中。
護(hù)路，我們也要告訴朋友們，讓他們多為鐵路做貢獻(xiàn)，讓他們了解鐵路安全法律知識(shí)。這樣，人人都了解了鐵路知識(shí)，那么鐵路帶給人們的將不是淚水，而是對(duì)另一個(gè)城市的美好幻想及歡笑……
讓我們小手拉大手，一起保護(hù)鐵路大動(dòng)脈，讓我們共同行動(dòng)，用舉手之勞，給公路一份關(guān)懷，不要對(duì)公路無(wú)端的傷害。當(dāng)我們踏上旅程，平整無(wú)塵的路面，綠蔭成蔭的行道樹(shù)，溪水暢游的邊溝，彩帶飄逸的標(biāo)線，鮮明清心的標(biāo)志，潔白醒目的邊帶，穩(wěn)固安全的護(hù)欄，會(huì)讓你心曠神怡。這真是人在車中坐，車在畫中游，讓我們充分享受到公路帶來(lái)的快樂(lè)旅行和無(wú)限的風(fēng)情！
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