白鴿作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的白鴿作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白鴿作文600字 篇1
星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。我們來到鴿子的家一一和平園時(shí)，發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹枝上瞇眼睡覺，有的在互相追逐，還有的站在小朋友的手心里玩耍呢。
我們買了一袋鴿食，進(jìn)到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪--樣潔白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。(外貌描寫，以顏色為媒介，將美麗的小白鴿展現(xiàn)在讀者面前，讀來栩栩如生)開始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸希望我通過喂鴿子來觀察、了解鴿子。于是我鼓起提勇氣，在手心里放點(diǎn)鴿食，小心地伸出手去喂鴿子。我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，一看見鴿子前來啄我手心里的玉米粒，還沒等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵(lì)下，我大膽地再次伸出高手去，讓小白鴿啄我手里的'食物。我感覺手心有點(diǎn)癢，就像有人給我撓癢癢。
鴿子的警惕性很高，邊啄食邊警覺地看著你，一-旦食物進(jìn)嘴，馬上退后，與人篇保持一定距離。
鴿子嬉戲的時(shí)候最可愛了，總是你啄我一下，我啄你一下，跑來跑去的，但誰也不會(huì)真正傷害誰，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺，要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時(shí)，用爪子緊緊地抓住樹枝，一動(dòng)也不動(dòng)。稍有動(dòng)靜，它會(huì)馬上睜開眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺沒有危險(xiǎn)就接著睡。(用詞準(zhǔn)確，“抓”“睜”“瞄”等字將一只謹(jǐn)慎、警覺的小白鴿的形象刻畫出來了。)
小白鴿站著不動(dòng)的時(shí)候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。
白鴿作文600字 篇2
那時(shí)亦為戰(zhàn)爭(zhēng)。
一個(gè)寂靜的夜晚，皎潔的月光籠罩著大地。山林中發(fā)出了窸窸窣窣的細(xì)語，不知是自然的咆哮，還是天有不測(cè)風(fēng)云。
守天蜷縮在母親的懷里，他覺得冷，陰涼的風(fēng)，卻極寒且刺骨。母親一遍遍撫摸著守天稚嫩的臉頰，不禁落下了淚水。
“好孩子，你一定要好好活著。知道嗎？”母親晶瑩溫?zé)岬臏I珠滴在了守天的臉頰上。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”母親輕撫著守天，為他唱著最后一首童謠。
守天依偎母親懷里，睡著了。也許是太溫暖的緣故。
突然，門外發(fā)出了巨大的敲打聲。她知道，厄運(yùn)即將來臨。也許，這是她與守天的最后一次擁抱。淚水再一次浸滿了她的眼眶。
她擦干淚水，迅速地把守天藏在灰暗的角落里，從容淡定地邁著穩(wěn)健的步伐，走去，開了門。
夜空中又一顆行星滑落……
第二天，守天醒了，他朦朦朧朧地睜開雙眸，卻發(fā)現(xiàn)，母親已不再了。
他用微弱的聲音呼喊著：“媽媽……媽媽……”
他哭了，號(hào)啕大哭，無助的望著門。守天跨出大門，一眼望去，卻發(fā)現(xiàn)，原本欣欣向榮的小鎮(zhèn)被火燒得只剩廢墟殘骸。尤其是門檻上的那一道深紅色的血跡，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那是守天心里永遠(yuǎn)的一道疤痕。
守天的'淚痕漸漸褪去，他好像明白了什么，用袖口擦了擦依稀濕潤(rùn)的臉。絕望的走出了小鎮(zhèn)。
又是一個(gè)春寒料峭的三月，當(dāng)他看到初放的花朵時(shí)，當(dāng)他看到嬌嫩而充滿活力的人類善良之花沖破仇恨的凍土南昌怒放時(shí)，他感到孤獨(dú)。雖然它們證明，溫暖的生活仍然存在，但那份無畏艱辛的愛，已不復(fù)存在。
從來就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平，戰(zhàn)爭(zhēng)固然可怕，但戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平。國(guó)民沒有辦法，只得閉眼接受這殘酷的事實(shí)。
總有一天，天下皆安樂知足。和平的橄欖枝也散播在中華民族的大地上。
白鴿作文600字 篇3
鴿子是象征著美好的動(dòng)物。它在奧運(yùn)會(huì)上，著和平、自由、希望。鴿子都羽毛雪白的，那上面一點(diǎn)兒雜色，而其它的則有灰的、黑的、花的，品種繁多；鴿子嘴是紅嘴殼，有則是灰嘴殼；鴿子的眼睛水汪汪的，近處觀察一下，會(huì)看見它的眼膜上還透著點(diǎn)光；當(dāng)鴿子一起飛起時(shí)，那撲翅的聲音，可以說是驚人耳目，飛起時(shí)投下的身影，可以說是鋪天蓋地；而當(dāng)鴿子在你手中啄食時(shí)，會(huì)鴿子嘴把你的手啄得老有癢癢的麻麻的`；鴿子還會(huì)停在你的臂上、肩上啄食，把你的臂、肩抓得麻麻的，還真不錯(cuò)。總之，鴿子眉清目秀、小巧玲瓏的飛禽。
鴿子筑窩很講究，它先在樹杈放幾根小木棍搭成底座，再在底座上施工——它先在底座上用苔蘚鋪平，銜來一根根枝條，斜立在上面，另一根又壓接上去，叉在空隙中又把條上面壓一根再叉一根進(jìn)去……鴿子搭好樹枝需要干上幾天，才堅(jiān)固緊湊、結(jié)實(shí)溫暖的鴿窩。而鴿子做完窩休息，它會(huì)在窩壞掉后再去另一半一起居住，母鴿子會(huì)里面產(chǎn)下它的蛋，并敷出一群小鴿子把撫養(yǎng)大；比起做窩的野鴿子，城中廣場(chǎng)、動(dòng)物園里的鴿子們可就幸福多了，有人給造了鴿舍，會(huì)按時(shí)給送食送水，可若野鴿子自由，會(huì)羨慕不已，說不定要爭(zhēng)先恐后的往籠子外沖呢。
鴿子是像征和平的飛鳥，而它和其它鳥類與眾不同的地方其它鳥靠吃蟲子長(zhǎng)大的，還挑剔得很，小鴿子卻是靠母鴿子用奶汁喟養(yǎng)長(zhǎng)大的。母鴿子的乳房長(zhǎng)在讓人意想的地方——母鴿子的嗉鑲里，母鴿子把奶汁肌肉扣壓把奶汁擠，再盛到嘴殼子里去，小鴿子只嘴伸進(jìn)母鴿子那像角碗的嘴里，吃到奶了，小鴿子長(zhǎng)大的。
我希望，鴿子飛往世界的各個(gè)角落，就把和平帶到那兒，讓全世界的都幸福地生活在和平的環(huán)境里。
白鴿作文600字 篇4
今天，我們又來到了中山公園。我們漫步在公園的林蔭小道上，一邊談心。走到一處別致的園林，我突然記起了昨天的那群鴿子，情不自禁地說：“不知道那些鴿子還在不在？”話音剛落，就像回我的話似的，一只鴿子突然從草叢中鉆出來，一展翅，呼地一聲掠過我身旁。接著，第二只，第三只，幾十只鴿子躥出來，呼啦啦地潮我們涌來。我們都吃了一驚，有個(gè)朋友驚呼：“難道它們真的有靈性，聽到我們的企盼，趕來迎接我們啦？”另一個(gè)朋友卻說：“咳，別那么天真啦！看——”我們順著眼她的手指看過去，咦，怎么的一座木棚？又臭又爛！“什么又臭又爛，那是鴿棚！”“鴿棚？”噢，原來如此。
看著那群回家的鴿子，心想，這場(chǎng)面真夠壯觀��！可以用兩個(gè)詞來形容“浩浩蕩蕩”卻又“整齊有序”。正在感嘆呢，耳邊卻又傳來了一陣“啪”、“啪”的聲音，還混雜著人的吆喝聲。抬眼一看，這雪白的鴿群末尾，跟著兩個(gè)身穿黑衣的人，橫眉豎眼，手里拿著根又粗又長(zhǎng)的竹竿，時(shí)不時(shí)抽打一下后面幾只走得慢的鴿子�？粗@樣的'情景，我們剛才興奮的心情一下子降到了冰點(diǎn)。這時(shí)，有一只鴿子突然展翅飛起來了，還未等我們反應(yīng)過來，一個(gè)養(yǎng)鴿人就掄起手中的掃把“啪”的一聲把它打了下來。我們不禁憤怒了，但只能是同情。它們多可憐��！說什么“和平的使者”“人類的好朋友”，都是假的，它們生來不過是人勻賺錢的工具罷了。它們住在這樣的爛棚里，僅有那么一點(diǎn)點(diǎn)的活動(dòng)范圍，還要靠人的施舍過日子，每天還得挨打，更別提它們飛翔的權(quán)力了。這些可愛的安琪兒，應(yīng)該屬于藍(lán)天！
白鴿作文600字 篇5
白鴿“綠橋”心連心一進(jìn)入砂子塘小學(xué)，首先映入眼簾的就非小白鴿雕塑莫屬了，白鴿“綠橋”心連心作文�？茨莻�(gè)小白鴿吧，他是多么潔白啊，在白鴿的下方有一朵花似的東西，其實(shí)，那是一雙手，一雙老師的手。一年級(jí)時(shí)的我不知道這意味著什么，到了四年級(jí)，老師要我們寫校園一腳的`時(shí)候我才明白過來：那是一雙布滿皺紋的手，正拖著展翅欲飛的我們！原來，我還小，覺得老師這個(gè)職業(yè)很好當(dāng)，只要每天講講課文，布置作業(yè)，批評(píng)批評(píng)學(xué)生就行了�？僧�(dāng)我到7歲時(shí)，有一件事讓我徹底改變了我以前對(duì)老師的看法。
那時(shí)，我知道了爸爸是電腦老師，爸爸也許是為了做好我的榜樣吧，每天9點(diǎn)不到就睡了。有一天晚上，我起床上廁所，時(shí)間已是凌晨一兩點(diǎn)了，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然坐在電腦旁修改教案！爸爸是大學(xué)老師，不用改作業(yè)，而我們的老師是小學(xué)老師，豈不是更累嗎？我呆住了，蘇老師低著頭，改一下作業(yè)，睡一下的情景，就像放幻燈片一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
此時(shí)，我真想對(duì)老師們說一聲：你們，辛苦了！進(jìn)校門直走到競(jìng)芳樓，上二樓右拐就到了連心橋了。踮起腳尖站在連心橋的邊緣往下看，砂小美景盡收眼底�？矗猩n翠欲滴的樹木，有干凈的塑膠跑道。無論你望到那，一定都是干干凈凈的，看不到一片紙屑。再看連心橋的右邊，是泡桐樹，左邊，是迎春花綠綠的葉子。哈，這么多綠葉，這樣一來，無論你遠(yuǎn)看近看、高看低看還是橫看側(cè)看，仿佛橋?yàn)辄c(diǎn)綴，綠葉卻為主體了，好像一座……“綠橋”！啊！我們可愛的校園！啊！我們美麗的校園！這六你的小學(xué)時(shí)光，將成為我們一生中最美好的回憶！
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