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寫作作文

漂流作文600字

時間:2026-05-02 00:14:31 寫作作文

【精華】漂流作文600字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的漂流作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精華】漂流作文600字三篇

漂流作文600字 篇1

  每個人都有屬于自己的第一次,第一次釣魚、第一次溜冰、第一次做蛋糕、第一次學(xué)跳舞……我也是,這次五一放假,我來到了寧波羅蒙環(huán)球城,第一次挑戰(zhàn)了漂流。

  天才蒙蒙亮,我便起了床,吃過早飯后,興致勃勃地跳上了車。大約開了15分鐘,就到達(dá)了目的地:羅蒙環(huán)球樂園。

  剛走到門口,一個身穿紅裙子,頭戴蝴蝶結(jié)的小熊貓和一個身穿黑制服,彬彬有禮的小熊貓吸引了我的眼球。這兩只小熊貓一個叫羅蒙,一個叫羅咪,是環(huán)球城眾人皆知的“大人物”哦!

  環(huán)球城里人山人海,我只能選擇性地玩了瘋狂的士、加勒比海盜、碰碰車、跳跳俠跳跳、滑翔風(fēng)箏……但是,對我來說最重要的是:第一次玩了漂流!( )

  排了一個小時的'隊,終于輪到了,我穿好雨衣,帶好鞋套,跳上了圓形小船。呼,呼,風(fēng)吹著,帶動著小船,一會兒就過了幾個小坡,小船騰空飛起,瞬間落下沖入浪花之中,如過山車般生死時速的快感,嚇得我心都涼了。濺起的水花使我全身濕透。小船沖著沖著,到了挑戰(zhàn)區(qū),我連忙拉緊紐帶,套上帽子,緊緊抓住扶手。一個大浪從后方“襲擊”了我們,小船開始顛簸起來,我喝了一口水,耳朵里也進(jìn)水了。誰知,挑戰(zhàn)才剛剛開始,前方出現(xiàn)了一個很高的坡,我心想:完了完了,這下完了。“啊啊啊……”小船像脫韁的野馬似的,一個勁地往下沖,我們都被嚇壞了,小船七上八下地漂著,我的心里也是忐忑不安的。我想:這下應(yīng)該結(jié)束了吧,可現(xiàn)實卻偏偏說“不!”小船的前面出現(xiàn)了一個更大的坡,比三個我的身高加起來還要高呢!我的心都跳到嗓子眼了,小船慢慢的跟著輪子滾動起來,到了最高點,他又吊胃口似的停了下來,我屏住呼吸、閉上眼睛,靜靜的等待著,我的心像懷了只小白兔似的,怦怦直跳!鞍““““ 毙〈w一般地沖下來,沖到了水里,我全身又濕透了,眼睛也模模糊糊地。噩夢終于結(jié)束了,不過,漂流真的很刺激,很具有挑戰(zhàn)性。

  不知不覺,已經(jīng)到了終點,啊,第一次漂流真讓人流連忘返!

漂流作文600字 篇2

  好似火球一般的太陽映在夏日的藍(lán)空中,既炎熱又溫暖。正當(dāng)我絞盡腦汁,想著解決暑氣的辦法,媽媽提出了我和妹妹都贊同的建議——去漂流。

  隨著微風(fēng)舞蹈的樹葉優(yōu)雅的落在地上,小鳥忽飛忽落,向我們表達(dá)著愉快的心情。我陶醉在這風(fēng)景中,不知不覺我們就來到了臨安漂流地點。

  全副武裝的'我和妹妹坐上了皮劃艇,我們拿出了槳費勁地劃著,可越劃越覺得不對勁原來我們在調(diào)頭行駛!遇到水流急促的地方,船不由自主地向大巖石撞去,讓我們措手不及。直到我們動作都熟悉之后,我大膽地將雙腳放出皮劃艇外,在水中嬉戲,時不時將水灑到妹妹身上。就在這時一條皮劃艇向我們撞來,原來他們的目的是打水仗。我和妹妹一副“不怕死”的樣子,將手伸進(jìn)水中,向他們潑去。然而我們潑的水對他們無傷大雅,對付我們應(yīng)該來說是小菜一碟。他們拿出了自己的殺手锏——水槍。沒等我們反應(yīng)過來,就感覺有冷水潑在了我和妹妹的身上。反過頭來看看媽媽,她已變成落湯雞了!

  “媽媽,我好熱,我想下去游泳!”“是啊舅媽,就讓姐姐下去游游吧!”在我和妹妹的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)我可以下去游泳了!“撲通”,我下水了,感覺清涼清涼的,暑氣轉(zhuǎn)眼間就消失了。我想一個方向游去,但不見妹妹蹤影,我回頭一看,哈,妹妹害怕得半身子在船上半身子在水中,她膽子到水中就只剩芝麻那點大了。我忙又回去,將她勸下船來。穿著救身衣,無論向哪游我都不會沉下去。瞧,妹妹穿著救身衣可神奇了,剛才還像個縮頭烏龜,現(xiàn)在倒變成游泳專家了!

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”水中一片歡笑,一張張綻放似花朵的笑臉映在了水面上,也映在了漫漫夏日中。漂流之中的快樂就像一杯冷飲沁人心脾,也能消除你的煩惱和暑熱,度過一個涼爽的夏日!

漂流作文600字 篇3

  在這個并非盡善盡美的世界上,勤奮會得到報償,而游手好閑則要受到懲罰。 ——題記

  在這個學(xué)期里,我閱讀了魯濱遜漂流記這部名著,它是英國著名作家丹尼爾笛福所寫。主要記敘了主人公魯濱遜在一次航行中不幸遇難,整艘船只有他一個人幸存了下來,而他漂流到一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼,蓋房屋,歷盡磨難生存了下來。但想回到們生活中去的心情,是不言而喻的。這使得他著迷般地只想如何走出這個鬼地方。經(jīng)過一次次的失敗與努力,終于,他在1868年回到了闊別28年的祖國。

  展示在人們面前的這個人物不禁令人遐想萬千。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實,當(dāng)今社會就需要這種奮斗的,會創(chuàng)造財富的人才。這樣,國家才會快速發(fā)展。

  可是,現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動就可以擁有財富,總想要不勞而獲。那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味哭訴自己的命運多么地悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,為求生存。甚至不覺得淪落街頭,靠行乞來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上就大大缺乏了魯濱遜那種不懈的.努力和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實,回頭再細(xì)想一下,在我們的學(xué)習(xí)中,如果沒有像魯濱遜那樣的拼勁和不懈努力的精神,那我們還算用心學(xué)習(xí)嗎?我們能取得理想的成績嗎?作為新世紀(jì)的國家棟梁,沒有不懈努力的精神,何談“棟梁”二字?我們在學(xué)習(xí)過程中,首先必須相信自己有能力學(xué)好各門功課,這樣在學(xué)習(xí)中才會有一股動力,并且不斷促使我們向前進(jìn)。同時,我們還要力求精益求精,做到最好。

  同學(xué)們,用自己的執(zhí)著與勤奮來感化成功的大使吧。那么,成功的大門也將向我們招手,等待著我們一起走上燦爛的人生之路。

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