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寫作作文

敘文作文600字

時(shí)間:2026-05-01 12:09:44 寫作作文

敘文作文600字合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的敘文作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

敘文作文600字合集6篇

敘文作文600字 篇1

  我的語(yǔ)文老師姓王,四十來(lái)歲,戴著一副眼鏡,挺嚴(yán)肅的?蓪(duì)我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。

  可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來(lái)到教室前邊領(lǐng)了一份,蹦蹦跳跳地下來(lái),哐啷一聲,不爭(zhēng)氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的.蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來(lái),真氣人!百O堅(jiān)同學(xué),你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么!蓖趵蠋熋翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕,笑了笑說(shuō):“不要緊,小兒科!”不說(shuō)倒好,這一說(shuō)我那不爭(zhēng)氣的淚豆流了下來(lái)。王老師回到講臺(tái)一會(huì)兒又來(lái)到我身邊,把一塊蛋糕遞過(guò)來(lái)說(shuō):“貽堅(jiān),吃吧,這是你最喜歡吃的。”還沒(méi)等我開口,那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說(shuō):“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們,幾十雙眼睛盯著我,好像對(duì)我說(shuō):“貽堅(jiān),你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的!安怀跃筒皇呛脤W(xué)生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說(shuō)。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時(shí)覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時(shí),老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“大家鼓勵(lì)一下貽堅(jiān)同學(xué),讓其有勇氣吃下去吧!”霎時(shí)教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說(shuō)不準(zhǔn)。

  王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。

敘文作文600字 篇2

  父愛是石,敲出星星之火;

  父愛是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  父愛是燈,照亮夜行的路;

  父愛是路,引我走向黎明;

  伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲,我無(wú)聊地望著窗外,看看那禿禿的白楊用力的搖晃著,外面落下的樹葉被冷風(fēng)刮的到處都是,河里的水仿佛是被下了魔咒般,被凝固成了冰,人仿佛出去就要被那無(wú)情的狂風(fēng)吞噬。誰(shuí)能理解我內(nèi)心的空洞、孤獨(dú)……

  驀地,我看見了一個(gè)在路上飛奔的人,冷風(fēng)無(wú)情的刮著他,他凍的仿佛一座雕塑,四肢結(jié)合的動(dòng)作那么僵硬,但他一直在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作:抬腳、跨、放腳、抬腳……凜冽的寒風(fēng)吹掉了他的紐扣,外衣在風(fēng)的鼓動(dòng)下肆無(wú)忌憚地敞開了懷,不停地打旋,他也絲毫沒(méi)有顧忌,繼續(xù)重復(fù)著他的'動(dòng)作。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲,露出白茫茫一片,白發(fā),一縷一縷的白發(fā),一根一根的白發(fā),我訝然了……

  等待了許久的風(fēng)乘虛而入,門開了,一陣刺骨的涼,看到了一個(gè)久違的微笑,“爸,你怎么來(lái)了!”我驚訝地張大了眼睛。“我怕你不舒服,沒(méi)人管!”“怎么樣,病好些了嗎?”“好多了!卑职诌@才放心下來(lái)!昂昧,快休息吧!一會(huì)兒別著涼了!卑职炙坪跤窒肫鹗裁,給我蓋上被子,閉了眼,卻怎么也睡不著,睜開眼,看見爸爸雙手撐著頭,半趴在床邊,爸爸太累了,眼邊的皮膚慢慢松懈下來(lái),我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時(shí)間和工作上的壓力疲憊所帶走了,臉上的皮膚被那焦灼的艷陽(yáng)曬成了枯樹皮,深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢,仿佛在彰顯它的青春與活力。

  我的心中莫名地漫上一陣酸楚。

  爸,為了我,您毫不猶豫地放棄了你的青春,我知道,是我。是我整天讓您操心勞累,是我給您的生活帶來(lái)負(fù)擔(dān),是我加快了您的衰老,是我……但,父海無(wú)邊,父海無(wú)涯,父心無(wú)私……

  在別人眼中,父愛不是最偉大的,但在我眼中,父愛彌漫了我整個(gè)人生。

敘文作文600字 篇3

  每當(dāng)想起第一次包粽子是的情景,我就會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

  記得那是我六歲那年的端午節(jié),我和媽媽來(lái)到了姥姥家。一進(jìn)姥姥家門就看見地上都是大大小小的盆,里面裝著各種各樣的食材和綠綠的葉子。我好奇的問(wèn)姥姥:“姥姥,這些都是干什么的呀?”姥姥笑著對(duì)我說(shuō):“今天是端午節(jié),這些都是包粽子的原材料呀!”

  “我也包!我也包!”

  看我那興奮勁姥姥答應(yīng)了。

  只間姥姥從一個(gè)大盆里拿出了兩片粽葉,一疊就成了一個(gè)圓筒,往里面放上兩勺米,幾個(gè)棗,又來(lái)回折了幾下,一個(gè)粽子就包好了。我興致勃勃地拿了兩片粽葉照貓畫虎的包起來(lái),左邊折一下,右邊疊一下,折來(lái)折去,終于疊成了一個(gè)歪七扭八的圓筒,往里面放上了兩勺米,幾個(gè)棗,把剩余的葉子往圓筒上一鋪便系上了草繩。哎?怎么餡露出來(lái)了?白白的江米就像淘氣的小孩子不老實(shí)的探出頭來(lái),好像很好奇外面的世界。我使勁把粽葉往左拽拽,江米又在右面露出來(lái)。這下可怎么辦呢?我望著盆里的粽葉忽然有了主意。我又拿了幾片葉子左一片,右一片的把露出來(lái)的江米包了起來(lái)。現(xiàn)在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的綠棉衣,胖胖的。

  粽子下鍋了,媽媽指著鍋里的'一個(gè)最大,最胖的粽子說(shuō):“這個(gè)粽子最大一定餡最多,一會(huì)兒誰(shuí)都不許跟我搶。”開飯了,媽媽打開那個(gè)最大的粽子,剝了一層又一層,邊剝邊說(shuō):“哎?這個(gè)粽子是誰(shuí)包的?怎么只有葉子沒(méi)有餡呢?”我聽了笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)粽子是我包的,因?yàn)槔下娥W,所以我又給它包了一層又一層的棕葉!币患易尤寺犃硕脊笮ζ饋(lái)。

  這就是我第一次包粽子的經(jīng)歷,是不是覺得很有趣呢?

敘文作文600字 篇4

  母愛是生命的源泉,母愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)!}記

  母愛似溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;母愛又好比是甜蜜的乳汁,哺育著兒女茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō),如果哪天世界上還有一種愛尚且存在的話,那一定是母愛!是啊,母親給了我們?cè)S多關(guān)懷,從我們一出生,她就要負(fù)起做為母親的.責(zé)任,養(yǎng)育、照顧,就算母親的頭上出現(xiàn)一根根的銀發(fā),就算我們已長(zhǎng)大成人。母親還是對(duì)我們和從前一樣關(guān)心,無(wú)微不至的照顧。因?yàn)樵谀赣H的眼里,我們都是孩子。一個(gè)淘氣頑皮的孩子,一個(gè)讓母親從前不知操了多少心的孩子。

  母愛,這個(gè)無(wú)私、仁慈、寬容、偉大的代名詞。母親給予了很多,奉獻(xiàn)了很多。母親,是人生的第一位老師。她不僅僅教會(huì)了我們與外界溝通的語(yǔ)言,還教會(huì)了做人的道理。母親,又是人生的啟蒙師。在她的教導(dǎo)下,我們?cè)诿悦V姓业搅苏_的道路,在黑暗中找到了光明!

  母愛,是無(wú)私的!她奉獻(xiàn)了,往往不求什么回報(bào)。只要孩子能健健康康的成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)的生活,看到孩子們幸福。她笑了,這笑容里飽含有多少辛酸、快樂(lè),只有她一個(gè)人知道。所以,我們要用驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。

  米爾曾說(shuō)過(guò)母愛世間最大的力量,羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)母愛是一種巨大的火焰。不管怎么說(shuō),不管說(shuō)什么,母愛豈能用文字語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?我不敢保證別人能否將母愛表達(dá)的淋漓盡致,我只知道自己寫不出這三分之一。

  母親,這個(gè)詞眼凝集了多少愛啊?當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)在人生的最巔峰時(shí),不要忘記你的母親,因?yàn)槭澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親。

  母親的愛,像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗。讓我們揭開心中的隔膜,大聲釋放自己的情懷,一起唱道:母愛如歌!

敘文作文600字 篇5

  “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時(shí),我便情不自禁地想起了我的音樂(lè)夢(mèng)。

  我八歲的時(shí)候,從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來(lái)上學(xué),要報(bào)特長(zhǎng)班,想想自己什么特長(zhǎng)也沒(méi)有,感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級(jí)的姐姐看出了我的心思,安慰我說(shuō):“就報(bào)電子琴班,和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個(gè)彈電子琴的高手,她的手指非常靈活,彈奏出的曲子美妙極了!薄昂茫悄阋鄮蛶臀!”“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)剛開始練電子琴有點(diǎn)枯燥,你要吃得了苦啊!等你彈好了,我們來(lái)一個(gè)四手聯(lián)彈!蔽矣涀×私憬愕脑挘阉(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)老師在彈表演曲時(shí),我簡(jiǎn)直驚呆了,天底下真有這么美妙的樂(lè)曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂(lè)中了,對(duì)老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時(shí),我總是聚精會(huì)神地聽著。剛開始,我覺得彈電子琴很好玩,一個(gè)手指下去就是一個(gè)音符,但是,我的手指很僵硬,這時(shí),老師總是耐心地幫我糾正。可長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)指法,我真的'覺得有點(diǎn)受不了了。這時(shí),姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)任何一門技能,都要打好扎實(shí)的基本功!”于是,課余時(shí)間,我把課桌當(dāng)電子琴,開始了我無(wú)聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時(shí)間用于彈奏,一首首美妙的樂(lè)曲在我的手指間流淌。

  一個(gè)月后,我有了明顯的進(jìn)步,老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我,這讓對(duì)自己的夢(mèng)想更加向往。有一次考級(jí)我太緊張考砸了,但老師沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我說(shuō)我的指法挺好,只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來(lái)。

  現(xiàn)在,我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習(xí)曲了,我正在一步步地向我的目標(biāo)邁進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)!

敘文作文600字 篇6

  1. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

  2. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  3. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

  4. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的.個(gè)性特征人物形象豐滿。

  5. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

  6. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

  7. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理:反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

  8. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

  9. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

  10. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

  11. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

  12. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

  13. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

  14. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  15. 感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  16. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

  17. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  18. 語(yǔ)言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動(dòng);句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

  19. 語(yǔ)言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

  20. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無(wú)生氣。

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