【精華】途中作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的途中作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
途中作文600字 篇1
今天是我們到舟山的第一天，我們坐著大巴去沙灘邊，然后出海。
目的地到了，讓我大吃一驚的是，我剛下車子看到的不是無(wú)邊無(wú)際的沙灘，而是由許多鵝卵石鋪成的石灘，那些鵝卵石都是黑的，在太陽(yáng)光底下鵝卵石都發(fā)著光，像黑瑪瑙。這些鵝卵石經(jīng)過海水千百年的沖刷，磨去棱角，一粒粒圓滾滾的，海難上又像臥滿了一個(gè)個(gè)黑黑胖胖的嬰兒。
我們穿上救生衣上了船，船開了，船行駛時(shí)濺起很多水花，像極了一群調(diào)皮的孩子。海面上，微風(fēng)吹在我們的臉上舒服極了。我往上看藍(lán)天，那里的天比別處的.更藍(lán)，空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜�？粗@些風(fēng)景，我就想起課文《威尼斯的小艇》，總覺得這里好像是威尼斯，好像自己就坐在那威尼斯的小艇里。
船越駛越遠(yuǎn)，石灘消失在我們的視線中，我覺得船差不多該開回去了吧。讓人驚喜的是原來(lái)我們還可以捕海鮮吃，我們這艘船的人被分成5組，我和顧佳楠拉一個(gè)網(wǎng)。因?yàn)槲覀z以前都沒有捕過海鮮，甚至從沒有到河里、池塘里捕過魚，所以料想我們的網(wǎng)肯定是空空如也；可拉上來(lái)時(shí)有點(diǎn)重，還要用點(diǎn)力。網(wǎng)全都拉上來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)里面居然有一只蟹，兩只蝦，還有一些螺絲。然后船夫還把捕上來(lái)的海鮮燒一下，很快就燒好了，拿出來(lái)時(shí)大家都搶著吃。我拿了一只蟹，要是來(lái)點(diǎn)海天醬油蘸一下多好��！咬一口，竟然是咸的，導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)樗巧L(zhǎng)在海里的，所以不用加鹽。船夫也沒有加任何調(diào)料，但味道卻很鮮美，這讓人很意外。
旅途中的驚喜，就像夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，不期而遇；也像北方的雪，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。
途中作文600字 篇2
我記得有人說(shuō)過，讀書或旅行，靈魂或身體總有一個(gè)要在路上，于是在那個(gè)夏天里，我選擇了旅行。
這已經(jīng)不是我第一次到海濱去旅游了，但是每次來(lái)到這里都會(huì)有不同的感受。我靜靜地坐在海邊的巖石上，微腥清涼的海風(fēng)將內(nèi)心的燥熱卷走，海浪拍打著沙灘也擊打著我的心。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)慢慢地下沉，金色的光輝在碧波中蕩漾。煩惱漸漸褪去，心花徐徐盛開。我享受旅行帶給我的這種幸福感：面朝大海，春暖花開。
我從巖石上下來(lái)，沿著海岸往前走。我看見一條長(zhǎng)椅上坐著一位老人。他滿臉慈祥地，微笑地看著眼前的一切，夕陽(yáng)照在他的身上，使老人的笑更加深沉而溫暖。我走過去坐在老人身邊，問老人在做什么，老人說(shuō)：“看人啊，看這些來(lái)來(lái)往往、形形色色的人，他們的經(jīng)歷各不相同，神態(tài)迥異，我就像是一位小說(shuō)家，通過捕捉每個(gè)人神態(tài)、語(yǔ)氣的微妙變化，來(lái)感受他們的`故事，體會(huì)豐富美妙的人生。”老人說(shuō)話速度緩緩的，語(yǔ)氣淡淡的，卻讓人感到很舒服。幸福是什么呢？每個(gè)人的理解都是不同的吧？我想老人此刻一定是幸福的，他以自己獨(dú)特的方式感受人生，這樣的生活簡(jiǎn)單而快樂，老人的那種超脫的境界，是我永遠(yuǎn)渴望而不可及的。
我站起身，向老人告了別，繼續(xù)沿著海岸往前走。前面不遠(yuǎn)處有一家露天酒吧，我走了進(jìn)去，吸引我的不是里面的燈紅酒綠，而是里面?zhèn)鞒龅母杪暋Ｎ译S聲音尋去，發(fā)現(xiàn)那是一支駐唱樂隊(duì)。樂隊(duì)的主唱操著沙啞的嗓音唱著搖滾：“至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰……”。地板被震的直響，可歌手卻唱的陶醉、忘我。我從他的歌聲里聽出了一點(diǎn)點(diǎn)流浪的哀愁，但是又對(duì)生活充滿了熱愛，不管怎樣，里面始終飽含對(duì)音樂沉甸甸的愛。我想他也是幸福的，他可以通過他最喜愛也是最簡(jiǎn)單直接的方式訴說(shuō)自己，我甚至有點(diǎn)羨慕她。
一路走，一路看，看潮起潮落，云卷云舒，旅行就像讀書，因?yàn)槲以谶@一頁(yè)里讀出了幸福。
途中作文600字 篇3
寺廟里的柴米不多了,早上老和尚讓小和尚下山去化緣。
傍晚小和尚兩手空空回來(lái)了,說(shuō):山下村民遇到蝗災(zāi),日子很不好過,沒有化到柴米。
第二天老和尚還是讓小和尚下山化緣,臨行前他交代說(shuō):既然山下遇到災(zāi)荒,你就去遠(yuǎn)一些的地方吧,說(shuō)不定那里的情況會(huì)好些。
天下起了大雨。不到中午小和尚就回來(lái)了,他說(shuō):通往遠(yuǎn)方的橋被洪水沖斷了,無(wú)法過去,也沒有渡船。我只好空手回來(lái),請(qǐng)師父指教。
第三天雨過天晴,老和尚給小和尚交代了同樣的任務(wù)。這次小和尚向師父保證決不空手回寺廟。然而當(dāng)他來(lái)到又一個(gè)村莊時(shí),由于洪水引發(fā)瘟病,疫情蔓延,家家戶戶緊閉大門,小和尚依舊空手回來(lái)了。他長(zhǎng)跪在師父面前,等待批評(píng)。師父說(shuō):起來(lái)吧,你口渴了吧,先喝點(diǎn)兒水。小和尚不知道師父要怎樣發(fā)落他,還是長(zhǎng)跪不起。師父一把將茶壺推到地上,茶壺碎成幾片,茶水很快滲進(jìn)泥土不見了。
把茶壺里的水給我收上來(lái)。師父嚴(yán)厲地說(shuō)道。
小和尚抬起頭,怯怯地說(shuō):師父,覆水難收啊。你懲罰我吧。
記住,你說(shuō)出的'話就像剛才潑出去的水一樣,是肯定收不回來(lái)的。但有一點(diǎn)是肯定的,水滲進(jìn)泥土里了,可并沒有消失。小和尚不明白師父的意思。
師父說(shuō):你出門三天,總得帶回些什么:第一天下山化緣,遭遇蝗災(zāi),你可以撿拾一些枯干的柴禾;第二天化緣,盡管無(wú)法通往更遠(yuǎn)的地方,但你可以就近采一些山果,哪怕一壺水,一棵掉落在地上的麥穗,一朵田野里的野花;第三天你可以更多地帶來(lái)那些需要安撫的人們的信息,有多少人生病,我們就可以送出多少份祈禱。盡管這些都很瑣碎、渺小,并不是你真正所需要達(dá)到的目的,但一把干柴,即便暫時(shí)沒用,堆放在墻角可以備不測(cè)之時(shí)用,助我們渡過難關(guān);你付出了走路的辛苦,帶回一壺很普通的水,可以澆灌后院的花草,讓我們的后院芬芳常駐;一個(gè)需要祈福的信息也是你化來(lái)的緣啊。
小和尚靜靜地聽著,慢慢頓悟。
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